三年后的我想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年后的我想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年后的我想象作文1
時間悄悄地從身邊滑過，又悄悄溜走。不知不覺，褪去稚嫩氣的我早已亭亭玉立。
中考結(jié)束后的第二天，我起得很早，穿上藍(lán)配白的校服，梳著馬尾，背上早已泛白的書包，正要趕去二中。當(dāng)我進(jìn)班時，全班39位同學(xué)一個不差地坐在教室。班長還是一如既往地“管制全班。
“喲，你怎么才來呀？
“是你們來得太早了吧，我坐在自己的座位上，笑了笑，“你笑什么？沒吃藥嗎？前桌小王在笑我，讓我很迷惑。
“初一時還是個小胖妞，過了三年，你咋就瘦了呢？說完，小王舉起手準(zhǔn)備“打我，我熟練地躲開了。不知什么時候我們已經(jīng)那么默契了，坐在一起聊得最多的話題就是中考考得怎么樣。雖然成績還沒出來，可我相信經(jīng)過我們?nèi)甑钠床珚^斗，考上好的高中是沒有問題的。
聊得正歡時，不知誰說了一句，英語老師來了。話音剛落，前一秒教室還熱火朝天，下一秒已鴉雀無聲。這游戲從初一玩到初三，今天可能是最后一次玩了吧！段老師進(jìn)教室了，現(xiàn)在的她不僅顏值在線，實(shí)力也是一級棒。她沒有讓我們讀英語課文，而是打開多媒體放了一段視頻——《邂逅》，從相識到今天的相知，希望下一次的“邂逅是被我們預(yù)謀的。
“十、九、八、七、六有人開始這樣報(bào)數(shù)，我才反應(yīng)過來，“五、四、三、二、一、叮咚——，下課鈴聲響起。同學(xué)們一個個走了，我一個人坐在教室里，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁流淚。
“快，起床了，快點(diǎn)！我猛地從夢鄉(xiāng)中醒來了，看了看自己，還是個七年級的小女孩。剛剛的這場夢，或許想告訴我要珍惜當(dāng)下時間，時不我待。
這場夢讓我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)高興。
三年后的我想象作文2
有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因?yàn)�，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？
不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應(yīng)該是我二十年后最向往的`國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會，讓我可以再續(xù)美國夢……
我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！
我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
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