神奇的想象作文

時間：2022-02-01 17:28:49 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

精選神奇的想象作文合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的神奇的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選神奇的想象作文合集10篇

神奇的想象作文篇1

　　“耶！藥丸終于發(fā)明出來了�！蔽腋吲d地喊了起來。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。

　　小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問：“小米，感覺怎么樣？”他說：“我感覺全身充滿了力量！這些力量似乎永遠(yuǎn)都用不完！”說完，小米風(fēng)一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。

　　遇到了一個紅燈，因?yàn)樾∶壮粤恕巴２幌聛怼彼幫瑁荒芡�，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。

　　接下來，不知道為什么，一輛沒人的自行車攔在了路中間，因?yàn)橥２幌聛�，小米就抬起自行車，扔向天空。隨后，只聽遠(yuǎn)處傳來“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。

　　“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時候，小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。

　　哎，這個“停不下來”藥丸太可怕了！大家以后看見一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來”藥丸。切記，看見“停不下來”藥丸千萬別吃。

神奇的想象作文篇2

　　未來的時候，我要創(chuàng)造一個神奇的教室，門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門，寫作業(yè)的時候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開始寫。

　　神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候，還可以講比較容易錯的題，還講一些新知識。

　　房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時間就會響，時間一點(diǎn)兒也不會錯，這是個特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時還能提醒一次呢！教室里就像一個魔法屋，還想一個水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會感到很開心。

　　每到吃午餐的時候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會自己把盤子送到廚房里。

　　我的神器教室是不是很厲害？什么都會做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個這樣的房子！

神奇的想象作文篇3

　　我想擁有一間教室，一間神奇的教室。

　　神奇的教室長什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！

　　我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時候就要擦黑板，確實(shí)挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨，是不是很實(shí)用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會臟，更不用我們?nèi)ゲ�，只要掉到桌子上一點(diǎn)回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會掉到這個小垃圾桶里，只要我們按時給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會挪動椅前，后，左，右的位置，在挪動的過程中會發(fā)出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側(cè)面會有幾個按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。

　　想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！

神奇的想象作文篇4

　　現(xiàn)在的小學(xué)生除了在節(jié)假日不背書包，剩下不管在什么時候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書包，給大家?guī)矸奖恪?/p>

　　這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。

　　當(dāng)你在上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會自動減輕書包重量。

　　在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長沒有來接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會出現(xiàn)一個滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。

　　當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動回到你的書包里，你就可以放心的上課了。

　　在你需要查找一些資料時，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會出現(xiàn)一個電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。

　　當(dāng)你早上沒有吃飯的時候，按一下紫色的按鈕，它就會為你變出你愛吃的東西。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個發(fā)明家，為人類做更多的事情。

神奇的想象作文篇5

　　讀了《荒野求生》后，我腦海中時刻想著，什么時候也能去像書中一樣探險(xiǎn)一回�，F(xiàn)在，這樣的機(jī)會竟然來了，我將和膽小卻心細(xì)的小陳同學(xué)，以及擁有豐富探險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)的小林，組成一支探險(xiǎn)隊(duì)，在一個無名小荒島共度四天。當(dāng)天晚上，我激動得根本睡不著。

　　那天，我們坐著直升機(jī)飛向那個小島，從空中看下去，那小島被一圈皎潔的沙灘環(huán)繞著，島上是一大片森林，森林深處有一條小溪橫列其中。我依據(jù)剛才在空中看到的情況，畫了一個大致的.地圖。知道要在這個小島上荒野求生四天，心里有點(diǎn)忐忑不安，下飛機(jī)前，趕緊檢查了下隨身攜帶的裝備：3瓶飲用水、少量食物、應(yīng)急藥品、帳篷、小刀、手電筒、打火機(jī)等等。進(jìn)入小島后，我們像出籠的小鳥，在沙灘上放飛自我，時而在海中沖浪，時而手造沙灘城堡，時而化身猴子采摘椰果。之后，我們?nèi)嗽谟懻撝趺慈u中獲取新的水和食物。就在這時，小陳突然指著遠(yuǎn)處的一大片烏云，兩眼放光大喊：“那邊的烏云飄過來了，肯定會下雨，到那時就有水喝了。”我和小林立刻拿出已空空如也的水瓶。我又想起下雨前，魚因缺氧會游到水面呼吸。那片烏云就像是我們的救命稻草，于是我和小林一起用紗布、鐵絲和小蟲子做成一個捕魚工具，用這個工具在海邊布置好陷阱后。兩人對視一眼，滿情信心躲進(jìn)帳篷里。天黑前，我們過去檢查，運(yùn)氣不錯，那陷阱有收獲，有幾條半斤重的海魚和幾只螃蟹。我和小陳興高采烈地將拾到的枯樹枝架成一堆，點(diǎn)火后就成了一個篝火，由小林負(fù)責(zé)燒烤，我們邊吃烤魚，邊飲椰汁。上島后的第一餐，給了我們信心。

　　因?yàn)橐呀?jīng)解決了吃喝這些基本問題。第二天，我們?nèi)藬y帶裝備，向島中森林中的小溪進(jìn)發(fā)。這次膽小的小陳竟然自告奮勇走在前面，他手持一把小刀，邊走邊開出一條小路來。我略顯緊張地背著裝備緊隨其后，小林也背著裝備走在最后。我們前進(jìn)了幾百米。突然，小陳一聲尖叫，癱坐在地，面如土色，把我和小林嚇了一跳。在一百米處，一只全身黑色的野豬對著我們發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，小林示意讓我們分開，然后掏出隨身小刀舉在身前。這時野豬向我們發(fā)起沖鋒。小林突然大叫：“快爬樹上”。我和小陳手腳并用爬到樹上，擔(dān)心地看著下面的小林。說時遲那時快，野豬已沖到小林前面，小林一個閃身，野豬撲空，他閃身時把手中小刀掏出，正中那野豬脖子處。野豬鮮血噴出，他趁機(jī)上去又是幾下，刺中野豬眼睛，然后也爬到一棵樹上。那野豬力大，在下面橫沖直撞，半個多小時后才流血過多倒地。我小心翼翼地從樹上下來，一眼看去，現(xiàn)場那叫一個慘，豬血滿地。當(dāng)然，我們的伙食也得到了改善。

　　三天后，直升機(jī)來了，我們?nèi)齻€曬黑不少，望著那愈來愈小的小島，回想起這幾天的經(jīng)歷，慶幸沒出什么差錯，有驚無險(xiǎn)。我們?nèi)齻€不覺唱起了《打靶歸來》。

神奇的想象作文篇6

　　你們知道十年后是誰干活兒嗎？如果想知道，就跟著我走進(jìn)時空的隧道去看看吧！

　　機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕，就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個次元空間，只要說出魚竿的大小，長度，輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無論什么魚料，魚都喜歡吃。

　　如果你沒有釣魚的技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚，可以按一下黑色按鈕，機(jī)器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會發(fā)出“嘭”的一聲，這時，一張長十米，寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里，任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚，就更無路可逃了。

　　我喜歡這個機(jī)器人，你們喜歡嗎？

神奇的想象作文篇7

　　“如果，有一家復(fù)印店能復(fù)印天氣就好了�！蔽遗吭诖斑叺驼Z。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復(fù)印店’，我心想：“這家復(fù)印店哪里來的，我咋從來都沒有看見過呢?”心里蠢蠢欲動的好奇心在驅(qū)使著我向那家復(fù)神秘的復(fù)印店一探究竟……

　　“額…怎么只有一臺復(fù)印機(jī)”我在店里四處走著邊說，”有沒有人啊?”“有人，我們這里什么都能復(fù)印。請問你需要復(fù)印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說：“真的能復(fù)印任何東西?那我要復(fù)印天氣行嗎?”他說：“可以可以，那你要復(fù)印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說完，就看見那臺復(fù)印機(jī)嗡嗡的響，打印出來的紙張出現(xiàn)了一個太陽形狀。我看見后氣憤的說：“就一張印著太陽的破紙，拿這個這有什么用!”他一臉平靜的說：“呵呵，別看它只是一張印著太陽的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會是晴天。”“真的?”我說著就慢慢的走回了家。

　　‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開的閃電打在了窗戶上，忽然天的怒吼也突如其來的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復(fù)印店復(fù)印的那一張紙，我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了，漆黑的烏云沒有了，有的是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒有了，有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒有了，有的是你清脆的鳥鳴。

　　驚訝寫滿了在我臉上，我還想去復(fù)印幾張�？墒菂s不見了，有的是一行字寫著：改變天氣只是一時的念頭，不能一直的依賴，只能用自己的雙手來改變。慢慢的字隨著風(fēng)消失了……

神奇的想象作文篇8

　　我想有一間神奇的小屋。

　　小屋里有菜園，有農(nóng)場，還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收獲的時節(jié)，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個個新鮮可人。農(nóng)場里有許多可愛的小動物，有雪白的小兔，金黃的小雞，黑白相間的奶牛，各種各樣，應(yīng)有盡有�；▓@里百花盛開，菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。

　　小屋還能變成一座動物園，有我喜歡的動物們：美麗的孔雀，機(jī)靈的小猴子，溫順的山羊，可愛的小鳥們……

　　我會和它們和睦相處。早上，我會在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床，它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了；白天，我們一起快樂地學(xué)習(xí)，玩耍；晚上，小動物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

　　我的小屋里還放了許多的寶藏，歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來，成為我的好姐妹。

　　呵呵，這個夢想要是能成真，那該多美！

神奇的想象作文篇9

　　嘿，大家好！我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>

　　我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個機(jī)械手臂，它是用來干各種各樣的事情的。

　　手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來，這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應(yīng)到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。

　　放學(xué)的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個按鍵，第一個按鍵可以變出一張床來，第二個按鍵可以幫你收拾課桌，第三個按鍵可以幫你做甜食，第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩，第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆，按一下第五個按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點(diǎn)黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。

　　這就是我心目中的神奇教室。