【精選】優(yōu)秀想象作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
如果我有那神筆，我就給那沒有腿的人，給他們一條腿，讓他們好好地過日子，不讓他上愁，再給他們畫一件衣服，再給他們畫一個很大很大的房子，讓他們幸福，跟我們一樣。如果我看見沒有手的人，而且也沒有家人的話，我就安慰他，然后在把他沒有的東西，我就給他讓畫出來，讓他們高高興興的過日子，讓他們不再想念他的家人……
如果我真的有那神筆，該多好啊。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我是一只背著硬殼的烏龜，每天都會趁小主人去廁所或出去的時候，跟他來一次刺激的“大逃亡”。
星期日，小主人的媽媽要把他送去補習(xí)班了，臨走時，隨手把我放在桌子上 ，似乎又忘記了我，所以我心中有氣，便要和他再玩一次“大逃亡”。
我從龜殼子里把頭慢慢地探出來，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有人在，才把腳伸了出來，爬向桌子邊。我向下看了看，天哪!好高啊!就像詩句里的“危樓高百尺”。我縮起頭，向前爬了幾步，伴隨著“啪”的一聲我便躺在了地上，我費了九牛二虎之力才翻過了身，繼續(xù)進行我的“大逃亡”計劃。
我看看沙發(fā)下面，“不行，太臟了，我會掛著東西毀容的�！蔽覔u了搖頭自言自語道。過了一會兒我眼珠子一轉(zhuǎn)，“空調(diào)后面有一點地方，我可以藏啊!”這樣想著，我便高興地往空調(diào)后面爬去。
晚上小主人回來了，一進門就高興地喊：“我的寵物呢?”他在沙發(fā)下面找了半個小時也沒找到我，不由緊張起來。后來，他又拿著手電筒向空調(diào)后面走來，他手電筒一照就看見了我，他拿著金箍棒把我從空調(diào)后面給搗了出來，又用冷水把我沖了沖，然后放回了我的房子里，他才放心地睡覺了。
這次“大逃亡”雖然沒成功，但我看到了小主人找我時的傷心和焦急，所以我以后再也不跑了，我要一直陪伴他。
優(yōu)秀想象作文 篇3
未來的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：
測光筆，大家都應(yīng)該知道：在工作或?qū)W習(xí)時，光線不適當(dāng)就會讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測光的筆就產(chǎn)生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個微型感應(yīng)器，當(dāng)你拿起筆時，這個感應(yīng)器就會讓小燈“工作”起來，當(dāng)燈光的照明度不夠亮?xí)r，筆上的紅燈就會亮，當(dāng)燈光的照明度適當(dāng)時，綠燈就會亮，如果照明度太亮?xí)r，黃燈就會亮。那如果沒有電了怎么辦？別怕，這種筆內(nèi)部裝有自動充電器，保證什么時候都會有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會受到傷害了。
怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說：“我確實很喜歡它”。好了，就讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實吧。
優(yōu)秀想象作文 篇4
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。
優(yōu)秀想象作文 篇5
現(xiàn)在大家都感到騎自行車的人越來越少，而開公車或開私家車的正逐步增多。機動車輛越多，尾氣的排放量就越大。這樣不僅危害我們的身體健康，還會導(dǎo)致全球變暖，加快冰川融化，破壞大氣層…… 另外我們還知道，汽車的噪音污染也很可怕。許多人工作一天已很勞累，可在下班回家時卻聽一路的噪音，就更會增加疲倦和煩惱。因為尾氣和噪音給我們的身體帶來了危害，給生活造成了影響，所以 我想發(fā)明一種能防止汽車尾氣和噪音的機器人。
我發(fā)明的機器人是智能全自動的，可以全時空快速飛行在城市的每一個角落。它的眼睛上有超強感應(yīng)探頭，可以發(fā)現(xiàn)哪里大氣中含的汽車尾氣最多，而且機器人有語言識別器，可以跟普通人對話。根據(jù) 人們的不同要求，隨時調(diào)整處置汽車尾氣和噪音的程序及動作。它的頭上和腿上有一根能靈活伸縮自動變粗變細的管子，管子的末端有一個大的吸盤。頭上的管子是吸收汽車尾氣的，吸進肚子以后利用 特殊的“電風(fēng)扇”直接置換成氧氣，然后從腿上的管子里排出。此外，機器人的手上和肚子上也分別有一根管子，手上的管子可以把就近大氣中的二氧化碳全部變成新鮮的氧氣和水，輕輕的釋放到大自 然中。肚子上的管子是專門吸收噪音的，能發(fā)射一種軟性磁波，將噪音吸收屏蔽，減少對耳朵的刺激。
有了這種機器人，我們生活中的空氣變得更新鮮了，噪音也逐漸減少了，居住的城市也更加美麗了，每個人都露出了舒心的笑容！
優(yōu)秀想象作文 篇6
小靈通是一個名副其實的旅行家，他游遍了祖國的大江南北。一天，他聽說有一個國家，小得就像我們國家得一個城市，人們把他稱為“無名國”。小靈通很好奇，便乘著暑假踏上了“無名國”得旅程。
一上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“這個國家得任何事物都是用‘無名’來命名的，所以這個國家就叫‘無名國’了。”小靈通似懂非懂地點了點頭。要下飛機了，空姐大聲地對所有乘客說：“我們已經(jīng)抵達目的地?zé)o名國，本國最好的旅館叫‘無名大酒店’，最好的景點叫‘無名湖’，詳細資料大家請看地圖吧！”說完，空姐給每個人發(fā)了張地圖，送大家下了飛機。
離開機場，小靈通吃完早點，便去找著名風(fēng)景點“無名湖”。這個國家因為實在太小，根本沒有交通工具，所以人人都是步行上街的。小靈通向一個“無名氏”一打聽，才知道本國每個湖都叫“無名湖”。小靈通無奈，只能一個一個湖找。他找的第一個“無名湖”是一個臭水溝，第二個是一個游泳池，第三個是養(yǎng)魚塘。小靈通氣喘吁吁地坐在了養(yǎng)魚塘旁，他沒力氣再找下去了。小靈通看了一眼表，已經(jīng)12點半了，心想：反正也該吃中午飯了，我先去填飽肚子再來找吧！他站起身來，準(zhǔn)備往回走，突然發(fā)現(xiàn)自己找不到回旅館的路了。小靈通連忙翻開地圖查看，這一看把他給看傻了，地圖上每條路都叫“無名路”，每條街都叫“無名街”。小靈通急得直跺腳，卻也無可奈何，他盡可能地會意自己是怎么來的。他走啊走啊，太陽落山了，還是沒有找到原來住的旅館。小靈通絕望了，只好重新找了一個也叫“無名大酒店”的旅館住了下來。
第三天醒來時，小靈通突然發(fā)現(xiàn)遠處的一棟樓很像自己原來住的旅館，他立刻從床上崩了起來，向那棟大樓奔去。果然，哪棟樓就是原來住的旅館，他激動萬分，沖進自己的房間，��！原來的行李還在！小靈通倒在床上，心想：去他的無名湖、無名路還有無名大酒店。離回國還有兩天，這兩天除了吃東西外我那兒也不去了�；貒院�，我一定要告訴大家，千萬別來無名國。
優(yōu)秀想象作文 篇7
茂盛的樹林里，流淌著一條清澈見底的小溪。那里，就是小水滴的家。他每天無憂無慮地生活著，在森林里來回穿梭，和花草們盡情玩耍。
一天，太陽郵遞員把小水滴叫到了身邊，笑呵呵地說：“小水滴，你有封信�！毙∷谓舆^一看，呀，原來是幾年前的朋友金魚給他寄來的邀請函：“小水滴，你還好嗎，我是大海里的金魚。我們這里有蔚藍的大海、湛藍的天空以及許許多多的海洋朋友，那金黃的沙灘被白色的海浪來回拍打著，白色的海鷗在海面上盤旋，人類和海洋生物和睦共處……你有空過來玩玩吧!”
看完信后，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹，拿起了地圖，準(zhǔn)備去找金魚。他一路狂奔，恨不得馬上撲進美麗海洋的懷抱里。
突然間，他路過了一個在河流下游的村莊。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮著白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是，小水滴堅信：大海肯定是一個干凈而又美麗的地方。偶然間，他抬頭望見了一個面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的嘴唇，強忍著內(nèi)心的疼痛，在河里舀了舀水，傷感地搖了搖頭，一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了。霎時間，小水滴聽見了幾個人在小聲議論：“這水怎么可以喝呀?還這么臟�！薄皼]辦法了，村里人以前都是在這條河里打水的，近幾個月來，這誰不知怎的變渾濁了。村里水龍頭的水也被高官給停了，他們高價買水，村里人都付不起了，不得不喝這些水�！薄笆前。捳f這幾天因為這水的問題都死了很多人了�！薄�
小水滴百思不得其解，決定去上游一探究竟。于是，他吃力地游啊游，終于繞過了泥沙的阻擋，漂到了上游。這是一條巨龍一般的長河，河面昏黃，上面浮著一個個白色的小泡泡，還不時傳來一陣異味。他翻開了地圖，萬萬想不到的是，這竟然是人類的母親河——長江。他看見有人在水里倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚。那些人長長地舒了一口氣，臉上劃過一絲微笑。一些人在竊竊私語：“總算把廢棄的重金屬水給倒了，放在這村里可礙事了�！薄翱蓜e人會不會喝了這些水呀?”“肯定不會的，我們干這行的都幾個月了，到現(xiàn)在還沒有人投訴呢，瞎操心�！薄罢f的也是�！北娙藨�(yīng)和道。
小水滴頓時感到一陣惡心，恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩�？蓱z的小水滴，他歷經(jīng)千辛萬苦終于循著地圖游到了大海�？墒�，這里哪有蔚藍的海水、金黃的沙灘呀，海面上漂浮著惡心的垃圾，天空黑沉沉的，還時不時傳來一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的`光，沙灘上、海浪上到處都有小魚小蝦的尸體，荒無人煙，更別說自由盤旋的海鷗了。
剎那間，小水滴想起了朋友金魚。他發(fā)瘋似的尋找著，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后，終于在沙灘上找到了金魚的殘骸，他放聲大哭�？粗廊サ男↓埼r，小水滴悲痛欲絕。于是，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏云。他向自己的家鄉(xiāng)飄去，決定守在家鄉(xiāng)的上空，不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類的手中。
翌日，太陽郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是，森林里的朋友們都說小水滴去海洋里了，至今還未回來。太陽公公急了，信上的金魚寄出邀請函不久后又給小水滴寄了這封信，信是這樣寫的：“小水滴，你別來海洋了，人類開始無休止地破壞海洋，你要保護好自己的家園啊……”
優(yōu)秀想象作文 篇8
有一天，嘴和鼻子談?wù)撜l是大的信用。
嘴對著鼻子說：你看著我，所有的食物都是我吃的，否則你必須營養(yǎng)不良！
鼻子一個，不快樂，反駁：如果我不呼吸，你已經(jīng)死了！呃！死亡愛麗絲，我們一起死！嘴不遠處。
這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來一個鄙視，說：切！你指出這只三腿貓的努力，難怪我踏上腳。
這口和鼻子不快樂，他們一致說：你的能力是什么， 不要讓我失望！
眼睛驕傲地望著天堂說：如果我閉上眼睛，你不能看到誰，我閉上眼睛走路，你看不到什么，仔細打四英尺，我可以無論你說什么，你是誰？敢站在我的頭上！
眉毛下來挑選一個說：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我，你敢挑戰(zhàn)誰？ 我不相信，如果你沒有，你只是沒有努力爭論在那里！耳朵不能忍受。
毛茸y地對每個人說：你不必爭吵，我們都有用，如果更少的你不是，對不對？我們?yōu)轭^低下羞愧。
優(yōu)秀想象作文 篇9
天，鼻子，嘴，眼睛，眉毛和耳朵最為強烈的話題爭吵。
鼻子先說：我的位置是最好的，信用也是最大的。如果沒有我?guī)椭≈魅撕粑�，主人完了。鼻子在眼睛上說：嘿！眼睛，看我的角色都這么大，為什么你在頂，快點，我們都交換位置！
眼 斜鼻一，不相信說：切！我的信用是最大的，如果不是我，業(yè)主不是一個盲人，并不能看到任何東西在世界上。怎么樣，我應(yīng)該在你身上！眼睛看起來，發(fā)現(xiàn)毛絨的毛羽仍然高于它，眉毛說：嘿，眉毛，你為什么成長在我的頂部，更關(guān)鍵是你沒有用。
雖然我沒有用，但我可以回應(yīng)主人的表情，如眉毛，憤怒，傷心......如何，我的信用大酒吧。眉毛平靜地說。
嘴也是不能容忍的，如果你不幫助老板吃飯，喝水，你都餓死了，怎么能在這里的力量在爭吵啊，所以我的信用最大。
嘈雜死了，我的信用不小，如果不是我，怎么能聽到彼此的聲音的小主人？耳朵不遠處說話。
這時，小主人開了：你有自己的價值，但你團結(jié)起來更好地服務(wù)我，發(fā)揮自己的作用。
優(yōu)秀想象作文 篇10
可愛的螞蟻，總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們，扮演老師的角色。今天終于逮到機會了。
“同學(xué)們，老師來給大家‘量身高’！”我對螞蟻軍團發(fā)布了天字第一號命令。沒等我的“學(xué)生們”反應(yīng)過來，我便隨手抓起一只，希望它能配合我的“教學(xué)工作”，可它卻寧死不屈。
“學(xué)生不聽老師的話是不對的啊，老師這么做也是為你好！”我溫柔地對螞蟻進行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領(lǐng)情，還猖狂地在我手上進行絕地反擊。
學(xué)生怎么能如此反抗老師呢？我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉�，不讓它動彈，看你還敢逞能！0.5厘米——我一本正經(jīng)地把數(shù)據(jù)記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學(xué)生對老師這么恐懼的呢？難道我這個老師做得不好嗎？
“下一個！”我搜索到了又一個目標(biāo)——一只體型碩大的螞蟻。還沒等我靠近，那只“大個子”便聞風(fēng)喪膽地逃跑了。好不容易把它“請”了回來。好家伙，還是個“犟脾氣”！無論我怎么“行刑逼供”，它都不肯低頭折節(jié)�？磥砦曳悄贸鲎约旱臍⑹诛挡豢闪�。在距離它不遠處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了。
看看老師的厲害吧，它一見有吃的，果然什么東西都忘了。當(dāng)它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時，我趁其不備，一把將它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大個子”！
一整天我都對著螞蟻進行“思想教育”，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同學(xué)們，你們的身高我都測出來了。下面，我給大家報一下各自的數(shù)據(jù)！”我一本正經(jīng)地清了清嗓子，大聲地說道：“1號，0.7厘米；2號，0.2厘米；3號，0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當(dāng)我低頭細看學(xué)生們的表現(xiàn)時，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉(zhuǎn)瞬間消失了。
“唉，你們別走啊，我會好好教你們的！”“Ant們，我們接下來可是要學(xué)習(xí)English的！”“嗨，失敗是成功之母，下次我定會做個更稱職的老師！”……
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