描寫想象的作文

時(shí)間：2022-07-01 10:18:43 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

描寫想象的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫想象的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫想象的作文六篇

描寫想象的作文篇1

　　湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。

　　湯尼因?yàn)槟懶�，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎(jiǎng)了，整天樂呵呵的，非常高興，時(shí)不時(shí)地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎(jiǎng)這么高興，自己也想體驗(yàn)一把得獎(jiǎng)的樂趣。

　　周末，湯尼從商店買來幾個(gè)箱子，自己做了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，叫上小貓和小兔，對(duì)它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的位子上，我來當(dāng)冠軍，你們要為我喝彩喔�！� “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當(dāng)冠軍嘞？我們總得比點(diǎn)什么吧，要不然我不服！”

　　“對(duì)呀！大家應(yīng)該先比個(gè)什么項(xiàng)目，再站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對(duì)手，這樣不公平，要比就比個(gè)公平的……賽跑！”

　　湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，無奈下只好和小貓小兔比賽。

　　“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍�！毙⊥眠B跟上去，小貓也緊隨其后，不一會(huì)兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結(jié)果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)第一名的位子。“喂！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊�！拔摇也还�！我就是要當(dāng)?shù)谝幻�！�?/p>

　　“那你自己當(dāng)吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠(yuǎn)了。湯尼一人站在空空的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說：“你不要難過，開心的事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友�！睖衢_心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”

　　就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個(gè)朋友。

描寫想象的作文篇2

　　手表上顯示：地球時(shí)間20xx年10月19日8：00 am。XX年了，XX年前，我被選去研究宇宙生命之謎，那一刻，正是10月19日上午8：00�，F(xiàn)在，我們圓滿完成任務(wù)。XX年后的這時(shí)，我們可以回到久別的地球母親的懷抱里了！好期待，見到久別的朋友，久別的親人。喜悅、激動(dòng)的心情不可言表，我微微顫抖著，XX年來夢(mèng)寐以求的時(shí)刻到來了！

　　飛船緩緩降落在陸地上。熟悉的家園，不熟悉的氛圍。陌生的氣息？街上行人匆匆，面容不同，但看起來都那么相像。都是那樣面無表情，目光呆滯，出奇地相像，連腳步的大小看起來也一模一樣！

　　正當(dāng)我疑惑之際，我在人海中看到了我的好友羽。我快步上前“你好啊羽！”“您是誰？”我震驚，一個(gè)是羽的聲音是那么機(jī)械化，一個(gè)是才XX年不見，她竟不記得我了，還用上了“您”，我認(rèn)為她在開玩笑�！拔沂悄愕暮门笥��！薄芭笥�？我沒有朋友。”“別玩了，你用大腦想想就知道了！我問你，怎么路上的人都怪怪的？”“大腦？我沒有大腦，只有電腦�！彼呎f邊用手指著自己的頭，“警告！電池能量不足！進(jìn)入高耗能狀態(tài)！”“什么嘛！”“請(qǐng)給我兩塊電池，如果可以，再來點(diǎn)潤(rùn)滑油�！蔽铱纯此诟闶裁垂怼Ｋ舆^我手中的電池，徑直投進(jìn)嘴里，令我驚愕不已。“天哪！羽！你開玩笑也太過了吧！”我開始懷疑：難道她不是人類？“退出高耗能狀態(tài)�；卮鹉膯栴}：人類在地球資源快枯竭的時(shí)候，為了生存，把電腦尊為主，為自己裝上智能芯片�，F(xiàn)在您看到的都是機(jī)器人，電是我們一切的能量，潤(rùn)滑油是我們的食物�！薄笆裁矗俊蔽彝耆嘈胚@段話，種種的跡象都表明了，只是，我不太清楚�！罢�(qǐng)?jiān)僬f清楚一點(diǎn)�！薄熬瘓�(bào)！數(shù)據(jù)處理沖突：關(guān)于‘請(qǐng)?jiān)僬f清楚一點(diǎn)’。系統(tǒng)請(qǐng)求：清楚。請(qǐng)求失敗。系統(tǒng)進(jìn)入暫停修復(fù)模式，數(shù)據(jù)庫自我調(diào)整。關(guān)于這項(xiàng)請(qǐng)求，拒絕執(zhí)行�！薄八懔�。謝謝，我走了�！�

　　我好傷心，為什么人類變成了這個(gè)樣了？沒有個(gè)性，沒有意識(shí)，這還是20年前聰明的人類嗎？20年前，電腦是人類得力的助手，為人類的生活帶來了方便。而如今，短短的時(shí)間內(nèi)，電腦有了跨越的進(jìn)步，在地球資源快枯竭的時(shí)候，竟由于它不需要自然資源的優(yōu)勢(shì)“翻身”做起人類的主人了！人類啊人類，這一切的后果可都是自己惹來的呀，如果當(dāng)初珍惜資源，如果當(dāng)初保護(hù)地球，如果當(dāng)初永遠(yuǎn)是把電腦限制在“助手”的角色里，就不會(huì)有今時(shí)今日的悲劇了！可是，歷史永遠(yuǎn)只會(huì)在前一頁，你不可以，也不可能改用改寫它！

　　現(xiàn)在的環(huán)境比以前好多了，以前樹木折的折，斷的斷，被人砍伐一空，小草都被人踩踏腳下，沒有了生命。而現(xiàn)在，一片綠茵茵的，令人好生喜愛，我心情好了一點(diǎn)，畢竟這一點(diǎn)在這時(shí)是唯一令我欣慰的�！班�！”“啊呀！”我還不知道怎么回事，就摔倒在地了。“好痛……”我揉揉額頭，仿佛剛才撞到了類似于電線桿的東西。我抬頭，驚道：什么？是個(gè)人？“對(duì)不起怎么樣了？”原來又是個(gè)“機(jī)器人”，那個(gè)機(jī)械的聲音聽著便令我寒心。我苦笑，因?yàn)槲覍?shí)在想不出對(duì)一個(gè)“電線桿”該說什么�！斑@個(gè)是高級(jí)電池給你吧。當(dāng)作賠償�！笨扌Σ坏�，“不用了，我沒事，你走吧�！彪m然這么說，但“他”算沒走，我疾步離開，留下“他”在原地發(fā)呆�！翱赡墁F(xiàn)在在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析吧，說不定死機(jī)了呢！”我?guī)еS刺的味道，“現(xiàn)在這路上，沒‘人’會(huì)想到我是真人吧。”又絲絲蘊(yùn)含悲哀的色彩。畢竟，這個(gè)場(chǎng)面令我尷尬不已。

　　整個(gè)城市，沒有了生機(jī)。此刻，成茵的綠草紅花，一切繽紛的色彩，不復(fù)存在，悲傷的灰色已經(jīng)蒙住了整個(gè)世界，整個(gè)地球。我再勉強(qiáng)也笑不出來，一切盡數(shù)出乎之前我的想像。地球，人類的母親，生命的搖籃，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次贊美您！這個(gè)美麗可愛的地球啊，您可能不再屬于“人類”了，因?yàn)槲覀儾贿m合居住在這里。盡管我千百次呼喊著愛您，但我不得不離開。

　　我把這批科學(xué)家召集在一起，說明了我的觀點(diǎn)：地球已不再適合我們，我們?nèi)星球吧！x星球是我們這XX年研究出的與地球相似的星球，大家都一致認(rèn)可通過。

　　我坐在飛船上，眼淚在眼眶旋轉(zhuǎn)，一瞬間，沖破。我含淚：“人類呀！是自己毀了自己呀！當(dāng)初如果……”哽咽了，是一份傷感，那昔日充滿生機(jī)的地球，已被一片機(jī)械的死氣覆蓋。

　　冰冷的液體不停流動(dòng)，滿面。

描寫想象的作文篇3

　　看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學(xué)。

　　經(jīng)過了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開始報(bào)志愿。選志愿時(shí)，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國(guó)的大學(xué)已竣工，今年就可以招生了�！痹�20xx年，在我國(guó)正義的保護(hù)下，使日方措手無策，立即撤離了。經(jīng)過了這五年的建設(shè)，如今的已是世界勝景。而今年“大學(xué)”的建成，更是錦上添花。“對(duì)，就報(bào)大學(xué)吧！”我不由產(chǎn)生了這一想法，爸媽也很贊同。

　　轉(zhuǎn)眼間，我也順利被“大學(xué)”錄取了�！按髮W(xué)生活開始了！新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，一定要相信全新的自己�！边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí)，機(jī)器保姆“夏夏”走過來對(duì)我說：“主人，現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分，早餐我已經(jīng)做好了，過來吃吧！”今天是我第一天上大學(xué)，我一定要吃好，以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對(duì)我說：“慢點(diǎn)吃，別咽著呢！”唉，我也沒辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質(zhì)牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機(jī)器人“冬冬”走了過來，報(bào)告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項(xiàng)。

　　“主人，時(shí)間到了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！大學(xué)派來的穿梭機(jī)已到了�！甭犨^了爸媽的千叮嚀，萬叮囑，我走進(jìn)了穿梭機(jī)，用意志輸入了“大學(xué)”五個(gè)字，只聽“嗖”的一聲，一道白光閃過，我便已來到了大學(xué)校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過，蔚為壯觀。俗話說的好：“百聞不如一見。”卻是如此，望著眼前風(fēng)景秀麗的，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向我們作了一下自我介紹，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后，便讓我們打開電子書，開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

　　望著這么美的學(xué)校，我立下志愿，發(fā)誓保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地，建設(shè)好祖國(guó)，決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。

描寫想象的作文篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當(dāng)我騎得正高興時(shí)，一個(gè)花仙子突然從天而降，擋住了我的去路，我一下子來個(gè)急剎車，花仙子看了，不屑的說：“這種功能太差了，未來的垃圾箱都好過它，更何況未來的飛船?”我聽了，不禁愣了，問道：“那么未來的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色，贊嘆的說： “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不，我先帶你去看看吧!” “好啊!”

　　“沙沙沙�！睅茁曧懞�，我便來到了我夢(mèng)寐以求的未來世界。這里什么都看得見，就是行人很少， “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯?吧!“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么，我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞，那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑，一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里，無聲無息，飛船還在安穩(wěn)的飛著，人們也繼續(xù)著交談，而我卻震驚得發(fā)抖，剛才，我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿，萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行，而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科，絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說完，便加快速度潛入深海了�！蓖�!好美啊!“龍蝦來擊鼓，小丑魚來跳舞，水草像彩帶一樣飄舞著，珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了，我們要去高空，坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后，白白的云朵圍繞著我，藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn)，幾只小鳥在一旁飛過，就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來，讓我陶醉其中。 ”看，這回算厲害了嗎?“”恩恩，超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過頭，笑容滿面的對(duì)我說了一句話：”喆喆，起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來，我睜開眼睛，哈哈，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　不過，我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

描寫想象的作文篇5

　　我們現(xiàn)在吃飯時(shí)需要用到許多餐具，有刀叉、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。

　　這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然，這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的，擰開兩端，就可以當(dāng)成吸管來用。

　　另外，多功能筷子上有許多彩色電子按鈕，上面有許多餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案，就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外，筷子上還有一個(gè)筷子按鈕，按一下就會(huì)變成原樣。

　　清洗時(shí)，只需用清潔水輕輕一噴就干凈了。當(dāng)然，這種水不會(huì)添加任何添加劑，非常環(huán)保。如果水用完了，可以將筷子和裝水的空紙瓶收集，交到有關(guān)回收站，回收站可將這些回收物品重新做成紙漿，生產(chǎn)出可再利用的紙品，供循環(huán)使用。

　　多功能筷子還有許多功能，比如內(nèi)含納米技術(shù)，可將對(duì)人類有害的紫外線吸收......，但只有現(xiàn)在努力，才能可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班李依依

描寫想象的作文篇6

　　我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

　　還沒等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉，是已經(jīng)飄落的樹葉。我奇怪地問：飄落的樹葉，春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會(huì)飄落？樹伯伯告訴我說：春天樹葉是會(huì)發(fā)芽的，但是到了秋天樹葉自然會(huì)飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無奈的相信，這不是生機(jī)勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽自瓢⒁谈侍鸬娜橹�，和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲，沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節(jié)里我將用什么來抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~

　　正在我嘆息之時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來一只渾身雪白的動(dòng)物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠(yuǎn)一些。

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