實(shí)用的想象的作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的想象的作文10篇,歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開(kāi),邪惡流竄出來(lái),世界荒蕪,但最終還有個(gè)希望在盒底,于是世界又有生機(jī)。
打開(kāi),或不打開(kāi)?要,或否?
人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒(méi)有辦法像那個(gè)塞翁一樣,在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠鹪从谠谑澜缱畛醯囊恋閳@里偷吃了智慧果的夏娃。可你能說(shuō)夏娃錯(cuò)了么?她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂(lè)的伊甸園里過(guò)一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì),卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?
總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長(zhǎng)如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂(lè)著。有誰(shuí)拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長(zhǎng)而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小孩?或許你會(huì)說(shuō)小孩好,天真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無(wú)能為力。只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹,因?yàn)槠朴嫉耐疵x(chóng)才變成了蝴蝶。你要得到成長(zhǎng)的痛,還是要失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?
蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說(shuō),總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無(wú)情,失去了自己的生命,值得么?
但是世間,沒(méi)有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。
神的智慧,就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。
因?yàn)椴煌昝溃祟惒旁诘玫脚c失去之間徘徊,才不停地問(wèn)自己“魚(yú)或熊掌”的問(wèn)題,才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣,人才一步步地成長(zhǎng),懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門,還會(huì)給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實(shí)就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛(ài),卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人,什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢?
[點(diǎn)評(píng)]
本文作者順?biāo)浦劢舆^(guò)作文題目送來(lái)的“天神的禮物”,由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述,構(gòu)思巧妙,闡發(fā)充分,令人信服,同時(shí)為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問(wèn)題上,所發(fā)的議論不但有深度,而且有高度。作者沒(méi)有就事論事,而是從人生選擇的角度,高屋建瓴,對(duì)得失問(wèn)題進(jìn)行辯證的闡述,表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。
從文中還可以看出,作者的相關(guān)知識(shí)比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃,從鉆石到魚(yú)和熊掌,從伊甸園到耶路撒冷城,你信手拈來(lái),運(yùn)用自如,使文章富有文化底蘊(yùn),讓人贊嘆不已。
說(shuō)實(shí)話,假如參加高考作文評(píng)卷,這樣的文章我很樂(lè)意給一類卷。
想象的作文 篇2
我喜歡韓庚 ,應(yīng)該好多同學(xué)都知道,因?yàn)槲覠o(wú)論喜歡什么,都是近好像瘋狂的,嗯嗯,現(xiàn)在這里也有好多的同學(xué)喜歡韓庚,但是是我心中卻非常難過(guò),因?yàn)樵僖舱也坏较窆赃@樣我們經(jīng)常為了一張韓庚的海報(bào)打的樂(lè)此不彼的朋友了,乖 其實(shí),我并不是,非要不可的,只是我喜歡你寵著我的那種感覺(jué),乖,我想你了,想我們一起打鬧的日子了,那么你有沒(méi)有想我?
想象的作文 篇3
有一天,我想到了一件事,想著想著,不禁嘴角上揚(yáng)……
我想:真希望我每天都在向未來(lái)的我“送信”——送錢?晌磥(lái)的我,什么時(shí)候給我送信。坎患辈患,總有一天,他一定會(huì)給我一個(gè)大禮物的。我又想:等我把“郵筒”裝滿了,我一定要去買房子,買玩具,買好吃的?晌矣窒肓讼耄核懔恕Qb滿這個(gè)“郵筒”之后,我還是先去幫助那些貧窮的人吧!我覺(jué)得這個(gè)“郵筒”也會(huì)同意我的想法吧!
我看著這個(gè)郵筒一樣的存錢罐,它的顏色是藍(lán)白、黑色的,看起來(lái)就引人注目。
我真希望分分秒秒地玩著它,聽(tīng)著錢的叮咚聲,心里暗暗地說(shuō):“我一定要把你存滿!”就這樣一天天過(guò)去了,存錢罐里的錢越來(lái)越多,終于有一天,它滿了。我可以去做些什么事情呢?
我要去買一些糖果給了弟弟和我,又將余下來(lái)的錢捐給了窮人,我感到十分快樂(lè)。我覺(jué)得,郵筒肯定和我一樣十分高興吧!因?yàn)樗亲永锏腻X去幫助了窮人,還給我和弟弟買了這么多美味可口的.糖果。
這個(gè)能夠幫助人們的“郵筒”存錢罐,我真喜歡它!
想象的作文 篇4
究竟我的20xx是什么樣的呢,來(lái)吧,我?guī)阕哌M(jìn)我的世界。
這里是灰蒙蒙的,在外面不斷的“努力”下,終于,我們浪費(fèi)掉了所有的資源,這里的氧氣已經(jīng)十分稀薄了,大約每分鐘都會(huì)有上百人死去。沒(méi)多活一分鐘,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)幸。
是的,科技的確十分發(fā)達(dá),但在這樣的環(huán)境想,我們看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)能汽車又有什么用呢?看看天空吧,我們有的不再是藍(lán)天,除了那灰蒙蒙的天空外我們能看見(jiàn)的就剩下化工廠飄出的黑煙。
我們沒(méi)有足夠的糧食,沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),除了那些人工造出的化學(xué)食物外,我們沒(méi)有選擇。所以那里的人們很瘦很瘦。又一次,我在馬路上見(jiàn)到一個(gè)人,他蓬頭垢面,手里抱著一個(gè)早已過(guò)期發(fā)霉的許多年以前的牛肉罐頭,他的眼中放著光。就在他的背后,正跟著一群與他一樣的人,那群人一擁而上,轉(zhuǎn)眼間那罐頭便只剩下了空空的驅(qū)殼。
人類還是不會(huì)珍惜的,它們想著如何創(chuàng)造出化學(xué)藥劑使空氣變好,可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄化學(xué)工廠,開(kāi)始種樹(shù)是空氣變好?纯催@里吧一切都是那么糟糕。
我的20xx就是這樣,可是現(xiàn)在的改變足以影響未來(lái),主要我們?cè)敢飧淖,哪怕是一點(diǎn)小小的變動(dòng),哪怕每個(gè)人都只愿意種一棵樹(shù),中國(guó)13億人,十三億棵樹(shù)也足矣。
改變吧,改變?cè)?jīng)不好的生活習(xí)慣,20xx年就不可能是這樣==!
想象的作文 篇5
我好困啊,迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道,我選擇回到改革開(kāi)放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說(shuō)過(guò)一些話,讓我無(wú)法相信。
我飛呀飛,回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地,一不小心摔了一跤,哎呀,疼死我了,眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。
我又走到一片草地上,看見(jiàn)有很多娃子在放牛?赡桥.惓(qiáng)壯,而在牛背上的娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。
帶著心痛,我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò),我生活在蜜罐中,不懂珍惜,浪費(fèi)糧食,不好好學(xué)習(xí)。她說(shuō),以前經(jīng)常吃不飽,穿不暖,喝臟水,連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。本來(lái),我是不信的。但是,現(xiàn)在我信了。我想,我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,而且我還要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加富裕,不再回到貧窮落后的過(guò)去!
想象的作文 篇6
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食,想直奔到老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見(jiàn)了左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這……怎么可好!
我東張西望,三百六十度上天下海的搜索,爸爸媽媽真的無(wú)蹤無(wú)影了,怎么辦?天空突然下起綿綿細(xì)雨,我又饑又渴的看著眼前那家奶奶鐵蛋,我想到每天為我們煮三餐的奶奶、幫我復(fù)習(xí)功課的媽媽和兇巴巴的爸爸,每天耳提面命,有點(diǎn)啰嗦的老師……他們其實(shí)都是為了我好,讓我不由自主的想放聲大哭了!淚眼婆娑中,突然看見(jiàn)媽媽,我興沖沖的跑過(guò)去抱著她,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我認(rèn)錯(cuò)人了,真讓我傷腦筋,連忙對(duì)不起,掉頭轉(zhuǎn)身,拔腿狂奔!
跑累了,我在街角的階梯坐了下來(lái)。仔細(xì)想想,出來(lái)就是要好好的玩一玩、看一看,現(xiàn)在倒也無(wú)牽無(wú)掛,那我就在街上找個(gè)伴吧!可是我人生地不熟,不知從哪里開(kāi)始找起。我看見(jiàn)寺廟前有二個(gè)乞丐,我興高采烈的飛奔過(guò)去,請(qǐng)他們跟我一起當(dāng)伴!叫我出乎意外的,他們也喜出望外,同意給我當(dāng)個(gè)小跟班。
我和乞丐在路上有說(shuō)有笑,但是我心里還是很想爸爸媽媽,我一直想、一直想,走著走著,我就脫離了那兩位乞丐叔叔。我的肚子真的好餓了,看見(jiàn)一家家商店,眼前種種食物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是山珍海味,讓我不禁好像口水直流,實(shí)際上卻又口干舌燥,實(shí)在是很矛盾的感受。以前出來(lái)游山玩水,都是當(dāng)爸爸媽媽的小跟班,現(xiàn)在我開(kāi)始想念他們了,因?yàn)楦麄,有吃有喝又有玩,什么都不用?dān)心!
天色漸漸昏暗,夜幕低垂,直至夜闌人靜,孤孤單單、挨餓受凍的我,還是找不到親愛(ài)的爸爸媽媽,我的淚水又快要跑出來(lái)了。老天爺!快幫幫我吧!
我上完廁所,走了出來(lái),不趕相信自己的眼睛,我看見(jiàn)媽媽的身影,趕緊狂奔而去!果真是媽媽!我緊緊的抱著媽媽,淚水忍不住奪眶而出,媽媽直問(wèn)我跑到哪兒去了,害他們擔(dān)心得都快要報(bào)警了。我喜極而泣,高興得說(shuō)不出半句話,但我終于結(jié)束了這趟“流浪到長(zhǎng)沙”的探險(xiǎn),我終于可以回家了……
“鈴!”突然鬧鐘鈴聲大作,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),真是嚇我一大跳。仔細(xì)的回想,好奇特、新鮮的夢(mèng)喔,好像真的一樣。也許這個(gè)假日,央求爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙,就真的來(lái)一趟——長(zhǎng)沙大探險(xiǎn),不過(guò),是全家一起去,不是我一個(gè)人吧!
想象的作文 篇7
我是一棵小小的冬青樹(shù),我的家在那遙遠(yuǎn)的大森林里。那里土地肥沃,空氣清新。我和眾多的父老鄉(xiāng)親愉快地生活著。每天我們圍繞在大樹(shù)的周圍,歡快地唱歌,舞蹈。野花為我們梳妝,小鳥(niǎo)為我們伴奏。我們好快活呀!
我們做夢(mèng)也沒(méi)有想到,有一天,厄運(yùn)會(huì)降臨到我們頭上。那是一個(gè)陰雨綿綿的日子,幾個(gè)少先隊(duì)員扛著鋤頭來(lái)到森林里,來(lái)到我們身邊?戳艘粫(huì),高興地說(shuō):“好,就要這棵!”說(shuō)完,他們就開(kāi)始挖我的腳,好疼呀,我苦苦地哀求他們,別傷害我呀!可他們一點(diǎn)也不聽(tīng),還是繼續(xù)挖,我的腳被挖斷了。我疼得暈死過(guò)去了。等我醒來(lái),我已經(jīng)被種在一個(gè)校園里了。我往周圍看看,我的好多兄弟姐妹也被挖來(lái)種在這里了。他們和我一樣,無(wú)精打采的樣子,有的已經(jīng)快枯死了。
在這里,土地貧瘠,空氣渾濁,更要命的是我們得不到水喝,得不到營(yíng)養(yǎng)。過(guò)了幾天,有好幾個(gè)兄弟姐妹就先后死去了,只有我和旁邊的幾個(gè)小姐妹僥幸活下來(lái)了?晌覀儸F(xiàn)在都成什么樣了!面黃肌瘦,身體干枯,四肢無(wú)力。也不知道我們的生命還能維持多久!
我們到底犯了什么罪呀?人們?yōu)槭裁匆绱藢?duì)待我們呀?要知道,我們也有生命,我們也有自由,我們也需要快樂(lè)呀!這里,我要向人類呼吁:“請(qǐng)珍惜我們的生命吧!不要再做傷害我們的事了呀!”
想象的作文 篇8
一天,動(dòng)物信息傳遞員燕子來(lái)到了花園,找到了園中最有威信的樹(shù)——楊樹(shù)媽媽。燕子說(shuō):“楊樹(shù)媽媽,這幾天要大“征兵”了,請(qǐng)您趕緊找?guī)讉(gè)“兵”吧!睏顦(shù)媽媽心生疑惑:“這幾年全球太太平平的,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)什么的,為什么要征兵呀?況且,就是征兵也要從人類那里征,為什么要從我們樹(shù)、花、草類里征呀?”燕子說(shuō):“楊樹(shù)媽媽,不是你想的那樣征兵去打仗,而是去勘測(cè)資源呀,您找?guī)讉(gè)這樣的,明天下午就來(lái)測(cè)試和迎接它們!
聽(tīng)她這樣說(shuō),楊樹(shù)媽媽連夜把花園里的植物全都叫到了一起,一聽(tīng)征勘測(cè)資源的兵,牡丹花、杜鵑花、柳樹(shù)、筆草等踴躍報(bào)名參加。楊樹(shù)媽媽的兒子小楊樹(shù)也嚷嚷著要去,楊樹(shù)媽媽一看名單,對(duì)小楊樹(shù)說(shuō),名額滿了。小楊樹(shù)聽(tīng)后有些不高興,楊樹(shù)媽媽沒(méi)法子,只好說(shuō)我再問(wèn)問(wèn)吧!
第二天燕子帶著一些地質(zhì)、資源學(xué)家來(lái)了,由燕子進(jìn)行口試。
燕子問(wèn)牡丹花:“你會(huì)什么勘測(cè)方法?”牡丹說(shuō):“我對(duì)鎳感興趣,一觸到花瓣就會(huì)變些紫!毖嘧诱f(shuō):“你通過(guò)了!蹦档じ吲d地上了車。燕子又問(wèn)了杜鵑、柳樹(shù)、筆草等三個(gè)植物,都通過(guò)了測(cè)試。燕子剛要走,楊樹(shù)媽媽叫住她,燕子問(wèn)怎么了?楊樹(shù)媽媽還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),小楊樹(shù)就搶先一步:“我也想上軍隊(duì)去勘測(cè)資源!”大家聽(tīng)了,先是一愣,繼而哈哈大笑起來(lái),小楊樹(shù)不服氣:“怎么了,我也可以啊,為什么不行?”燕子說(shuō):“你當(dāng)然不行牡丹、杜鵑花遇到鎳、鉬這兩種礦物質(zhì),花瓣就會(huì)變色,柳樹(shù)如果遇到水源,葉子上就會(huì)滴下水珠,那筆草,又叫吸金草,特愛(ài)在有黃金的地方扎根!甭(tīng)完,小楊樹(shù)很失望:“這么說(shuō),我不能參軍了?”“不,燕子對(duì)小楊樹(shù)說(shuō),你葉子上有許多絨毛,可以凈化空氣,我向環(huán)保的金絲雀推薦你吧!
燕子向金絲雀推薦了小楊樹(shù),金絲雀當(dāng)即答應(yīng),第二天便來(lái)接小楊樹(shù)。通過(guò)口試,小楊樹(shù)終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,與胡楊、三葉草組成了一支環(huán)保大軍,日夜守衛(wèi)在環(huán)保最前線。
想象的作文 篇9
海豚的微笑是大自然虛偽的最佳杰作,海豚只有一種表情,那就是微笑,于快樂(lè)無(wú)關(guān),而通常人們用自己的思維方式去理解,那微笑的表情也成為了這些人肯定自己想法的證據(jù),也讓他們更加的確定了海豚是快樂(lè)的。海豚的微笑是上天賦予的,融合著生命中所有的色彩元素,喜怒哀樂(lè),它們承受著所有,除了自己沒(méi)人能懂。
一路走來(lái),有過(guò)困惑,有過(guò)茫然,有過(guò)彷徨,有過(guò)沮喪,有過(guò)挫敗,痛過(guò),哭過(guò),逃避過(guò),漸漸學(xué)會(huì)了淡然,漸漸學(xué)會(huì)了放棄,漸漸變得沉穩(wěn),不再那么的任性。依然喜歡自由,依然喜歡率性而為,依然喜歡那沒(méi)心沒(méi)肺的笑,依然喜歡給自己最大的私人空間,只是有時(shí)會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的限制,不會(huì)再像以前,決定辭職就立刻寫書(shū)面申請(qǐng),隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi),漂泊的痛與累不是不明白,不是沒(méi)有體會(huì),只因骨子里就不是那種受得了約束的人,過(guò)于執(zhí)著也許是種傷害,只是我已經(jīng)習(xí)慣了那樣的傷痛,沒(méi)有我想要的何必停留,何必那么為難自己?可是我想要的又是什么呢?似乎很難,有人說(shuō)我的要求太單純了,太不現(xiàn)實(shí),至少不存在我們生活的這樣的一個(gè)時(shí)空里,我笑了,也許吧,只是也許,說(shuō)不定某天我遇到了呢,只有相信才會(huì)有希望,也許最后沒(méi)有我想要的結(jié)果,至少那曾是我最真的夢(mèng),我有著屬于自己的回憶,世俗的觀點(diǎn),那是世人的,與我的世界無(wú)關(guān),我的人生主角是我自己。
有人說(shuō),你太傲氣了,清高;有人說(shuō),你的棱角太分明了,戳傷了別人也戳傷了自己;有人說(shuō),你太自我了,太過(guò)于執(zhí)著;有人說(shuō),你太獨(dú)立了,自尊心太強(qiáng)了,即使身處困境也自己一個(gè)人承擔(dān);有人說(shuō)你太柔弱了,需要?jiǎng)e人的保護(hù);有人說(shuō),你沒(méi)有自己的主見(jiàn),太善于妥協(xié)了;有人說(shuō)····面對(duì)著不同人的評(píng)價(jià),我只是笑而不答,因?yàn)樗麄兛吹降闹皇俏业钠,我的?zhí)著,我的堅(jiān)持,我的獨(dú)立只因?yàn)槲矣兄约旱男拍,我的傲氣,我的妥協(xié),我的沒(méi)有主見(jiàn),那只是我根本不屑,我不想去為自己不在乎的事情而做無(wú)謂的爭(zhēng)辯,浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我只在乎我在乎的人與事,別的對(duì)我而言無(wú)所謂,所以我可以很輕松的微笑著走開(kāi)。
微笑是一種禮貌,是一種尊重,是一種相處的方式,我更喜歡發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的笑,那是一種生活的方式,亦是一種心情。
想象的作文 篇10
天空就像一條云來(lái)云往的“大街”,“大街”上的云朵各式各樣,每一朵云朵的形狀都不一樣的,有的像乖乖的“小貓”,有的像機(jī)靈的“小猴子”,有的像威武的“士兵”,有的像宛若霜雪的“長(zhǎng)毛兔”……真叫人目不暇接。
看,“小猴子”用手抓住樹(shù)枝,把尾巴伸下去,另一只“小猴子”用手抓住上面一只“小猴子”的尾巴,把自己的尾巴也放下去,就這樣一個(gè)接一個(gè)……最后一只“小猴子”的尾巴伸進(jìn)了一旁的大海。其它的小動(dòng)物看見(jiàn)了像是在說(shuō):“小猴子”又在撈月亮了。就在大家議論紛紛的時(shí)候,一頭“小豬”從大海里飄了出來(lái)。大家恍然大悟:哦,原來(lái)“小猴子們”在幫助“小豬”!你們真是一群樂(lè)于助人的“小猴子”,我們誤會(huì)你們了!靶『镒印闭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的”。慢慢的它們散去了,天空中又呈現(xiàn)出另一幅壯麗的景色。
天空中的每一朵云彩都在演繹著一場(chǎng)精彩的故事,這些都是你從未閱讀過(guò)的.精彩絕倫的故事。
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