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想象的作文600字

時(shí)間:2022-07-27 10:31:12 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【必備】想象的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的想象的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【必備】想象的作文600字3篇

想象的作文600字 篇1

  “現(xiàn)在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整!卑橹鴥(yōu)美的旋律,我精確無(wú)誤的整點(diǎn)報(bào)時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開(kāi)學(xué)之際,我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開(kāi)車庫(kù),取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車,輸入學(xué)校名,便出發(fā)了。

  十秒鐘后,我到了學(xué)校,把車用“聲控鎖”鎖好,剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),卻被一個(gè)“大方塊”攔住了:“請(qǐng)出示證件!薄白C件?”我很奇怪,后退了幾步,一看門(mén)匾——“萬(wàn)柳園小學(xué)”。沒(méi)錯(cuò)兒,就是這兒啊,我便問(wèn)它:“請(qǐng)問(wèn)您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁。”“哦,我是‘未來(lái)科技研究院’的科研人員,曾在這里學(xué)習(xí)過(guò)!蔽疫f給他一張名片!罢(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝,請(qǐng)帶路!

  它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問(wèn)丁丁這香味的源頭。它笑著說(shuō):“這香味是從南邊的窗簾傳來(lái)的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾,它能把太陽(yáng)中的光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能,滿足教室用電需求,同時(shí)還會(huì)散發(fā)出提神的清香。”

  “哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧!”我指著講臺(tái)桌上的電腦說(shuō),“可是……投影儀在哪兒?”“呵呵,”丁丁笑了起來(lái),“投影儀已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器,上面有三個(gè)按鍵:紅的是總開(kāi)關(guān);黃的是鍵盤(pán)開(kāi)關(guān);藍(lán)的是觸摸屏開(kāi)關(guān)。這樣學(xué)起來(lái)就方便了,再也沒(méi)有學(xué)了就忘的同學(xué)了。”

  接著,丁丁又帶我參觀了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒?dòng)平臺(tái)……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好。 蔽也唤袊@道。

想象的作文600字 篇2

  20xx年的一天。

  今天,我搬新家了。做為一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”,最讓鄙人滿意的就是書(shū)房的設(shè)計(jì)裝修?臻g不大,不過(guò)十幾平方米?蛇@小小的書(shū)房凝聚了我的智慧。

  書(shū)是書(shū)房的主角。我有大量的藏書(shū),要安置它們可是讓我煞費(fèi)苦心。為此,我苦思冥想后,設(shè)計(jì)了一個(gè)超大容量的書(shū)架——從外形上看,它其實(shí)就是一堵墻。你可別小瞧它,平凡的背后可是暗藏玄機(jī)。書(shū)桌上的指紋鎖是開(kāi)啟書(shū)櫥的機(jī)關(guān)。啟動(dòng)后,“墻壁”外面的隔板就會(huì)像屏風(fēng)一樣折疊起來(lái),各種各樣的書(shū)就一排一排地展現(xiàn)在眼前,同時(shí)電腦上也會(huì)顯示書(shū)籍的名稱。這時(shí),只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),一個(gè)類似機(jī)械手的裝置會(huì)將你所需要的書(shū)籍取下并送到你的面前。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這隔板吧,它其實(shí)是一個(gè)巨大的LED屏,能讓你足不出戶就看到精彩的好萊塢大片。它還是一種最先進(jìn)的隔音板,在你觀賞影片的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心鄰居會(huì)來(lái)投訴。

  說(shuō)到電腦,你能想象得到它在哪兒?jiǎn)?它其?shí)就是我的書(shū)桌。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“第六感”裝置嗎?這是一種神奇的設(shè)備。只要把手放到桌上,動(dòng)動(dòng)手指頭,電腦就會(huì)直接找出你想要的東西。異地對(duì)話、視頻聊天……它游刃有余。它能調(diào)節(jié)人的情緒,特別是你不高興的時(shí)候,它能把整個(gè)房間(包括地板)都變成大自然的色彩,不知不覺(jué)就讓人心曠神怡。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,來(lái)適應(yīng)不同的閱讀者。

  對(duì)了,忘了說(shuō)說(shuō)桌上的仙人掌了,它可是這里的老住戶,一年四季都不挪窩。它能吸收電腦的輻射,降低對(duì)人體的危害。它還能發(fā)出熒光,用來(lái)照明。

  俗話說(shuō)得好:“站有站相,坐有坐相!蔽业囊巫泳湍軒湍氵@個(gè)忙,它是用一種特殊材料制作的。它收縮自如,能隨時(shí)矯正人的坐姿。當(dāng)然,如果你想坐在地上悠哉悠哉地看會(huì)兒報(bào)紙,那也行。它能拆開(kāi)來(lái)變成一張榻榻米,坐在上面可舒服了。

  你怕冷嗎?你怕熱嗎?交給吸熱玻璃吧!有了它,保證房間里冬暖夏涼,永遠(yuǎn)如春天般,讓人覺(jué)得愜意。

  雖然我對(duì)我的設(shè)計(jì)感到非常得意,但是歸根結(jié)底,這些都是魔法師——科技的力量!

想象的作文600字 篇3

  在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。

  這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來(lái)的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來(lái)感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。

  校園的`門(mén)是用昂貴的金剛石做的,開(kāi)門(mén)的是一個(gè)機(jī)器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí)它會(huì)連聲說(shuō):“你好!你好!”

  走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

  綠化帶的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來(lái)讓人感覺(jué)身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因?yàn)槠匠F胀ń饘僮龅,太?yáng)一曬就會(huì)很燙,現(xiàn)在,我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵,用它做起來(lái),就不會(huì)燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

  國(guó)旗在操場(chǎng)的南面,升國(guó)旗時(shí),沒(méi)有旗手,是和天安門(mén)廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國(guó)旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了!

  校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)媽媽的精神面貌。

  最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室,右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室,還有一幢是校長(zhǎng)室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),走近兩幢教學(xué)樓,便聽(tīng)到書(shū)聲朗朗,舒服極了!

  這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來(lái)的人民小學(xué)!

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