關(guān)于奇妙的想象作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的奇妙的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
一個(gè)小土豆在桌子上滾來滾去，似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感啊！
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長。我多么有成就感��！
小土豆還想去商場(chǎng)，變成臺(tái)燈的燈罩，變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感啊！
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅(jiān)硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感啊！
小土豆只要一有空就會(huì)想，我到底什么時(shí)候才能出發(fā)呢？
奇妙的想象作文 篇2
“嗚—嗚—嗚—”放學(xué)了，校園里恢復(fù)了安靜，可是教室里卻傳來了桌子們的哭泣聲……原來，一些同學(xué)一聽到放學(xué)鈴聲，就背著書包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室，一些桌子們被撞得東倒西歪，一些桌子們被撞得趔趔趄趄，橫七豎八……
等同學(xué)們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會(huì)議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個(gè)小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個(gè)年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。
“就是，就是，就算聽到放學(xué)鈴聲很激動(dòng)，也不能把我們撞成這樣�。 币慌缘淖雷痈胶椭f道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準(zhǔn)備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時(shí)紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”
又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了��！”
桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個(gè)桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時(shí)面紅耳赤，開始反思自己的行為……從此以后，同學(xué)們開始愛護(hù)桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！
桌子們遠(yuǎn)離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護(hù)，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！
奇妙的想象作文 篇3
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，有手有腳有尾巴的小怪魚，有點(diǎn)像娃娃魚，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚大多了。
在大海里快樂地遨游著，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見了魚群，看見了五顏六色的珊瑚群，看見了深溝，還看見了一艘大沉船。
我游啊游，遇見了一只海豚，我還學(xué)會(huì)了海豚的語言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對(duì)方的聲音，真神奇啊！
游啊游，我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了，人類還會(huì)存在嗎？請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的地球，愛護(hù)美麗的海洋。
奇妙的想象作文 篇4
從前有一個(gè)國王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺外就是玩。
他最喜歡玩的就是樂高積木，王宮的一半房子都堆滿了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來，跪在皇帝面前聲音顫抖地說：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請(qǐng)大王明查�！眹趼犃�，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來找我，自己處理去！”
“可是我的�！蹦侨苏f。
“快滾！”國王更加不耐煩。
于是國王命令侍衛(wèi)把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續(xù)拼積木。
輔佐他的人見他沉迷于此，勸解他說“國王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了�！眹跻簧鷼獍演o佐他的人也給殺了，后來，國王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國王了，于是，大家商量成立了一支攻打國王的隊(duì)伍。正當(dāng)國王正玩得起勁的時(shí)候，城門外響起了一陣陣的戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲：“大家沖�。“堰@個(gè)國王給殺了！”就這樣，國王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著積木。
后來在新國王的帶領(lǐng)下，老百姓過上了幸福的生活。作為一國之君，千萬不能只顧自己玩，只想著自己整天過著奢靡的生活，而要多學(xué)習(xí)，多為老百姓解決問題。這樣的國王才能得到人們的擁護(hù)！
奇妙的想象作文 篇5
池塘里有許多魚兒。其中，鯉魚彤彤一家生活得很幸福，這里的食物非常豐盛，水質(zhì)也特別清澈。
彤彤是一條漂亮的小鯉魚，全身五顏六色，大家都很喜歡它，經(jīng)常和小鯉魚一塊玩耍。
這一天，小鯉魚跟好朋友們講了一件不可思議的事情。小鯉魚又開始吹牛了：“以前，我還在河里的時(shí)候，看到水蛇可害怕了。但是現(xiàn)在，我覺得沒什么，一點(diǎn)兒也不可怕。前天，有條水蛇一直用眼睛盯著我，我就用我的尾巴甩了過去，直接把水蛇甩暈了。你們看我厲不厲害？”
伙伴們都大吃一驚，并異口同聲地說：“彤彤，你怎么那么厲害？我們太佩服你了�！�
小鯉魚得意極了：“這也沒什么，只要勇敢一點(diǎn)，你們也行的�！闭f完，它還在水面上翻了個(gè)跟頭。
突然，一只翠鳥從天空飛來，一個(gè)俯沖，張開尖嘴，往水里一鉆，又迅速飛了起來。翠鳥嘴里叼著美麗的小鯉魚。
翠鳥叼起鯉魚越飛越高，眼看就要離開水面了。如果不能迅速從翠鳥嘴里逃出去，那鯉魚彤彤就只有死路一條。
鯉魚彤彤心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。它很后悔，要是不吹牛不躍出水面，就不會(huì)被翠鳥捉住了。想不到會(huì)遇到這樣的事兒，眼淚也流了出來。
它來不及多想，只好趕緊想辦法：如果翠鳥張開嘴巴，我就趁機(jī)會(huì)跳到下面的河里那就好了。
于是，鯉魚想到了一個(gè)好主意，用力掙扎，甩尾巴不就可以了？但是，它掙扎了很久，怎么甩也甩不掉。翠鳥的嘴巴閉得死緊死緊，怎么逃也逃不出來。難道我就要變成翠鳥的晚餐？沒事，我還有個(gè)絕招呢！
鯉魚彤彤開始說起了甜言蜜語：“哇，翠鳥姐姐你也太厲害了吧！一下子就把我抓住了�？磥�，每一條魚都逃不過你的手掌心了�！�
翠鳥聽了，很得意：“哈哈，那當(dāng)然了。我的抓魚本領(lǐng)是最厲害的。”趁翠鳥說話的時(shí)候，鯉魚趕緊蹦了出去，逃回了河里。這回對(duì)彤彤來說，是有驚無險(xiǎn)。
從此以后，彤彤不敢再淘氣了。
奇妙的想象作文 篇6
假如我有一支神筆，我要畫一艘火箭，我坐在火箭里去火星尋找生命，去土星種上成千上萬的植物，去金星上面跳舞、唱歌、彈鋼琴，去月亮上給貌美如花的嫦娥姐姐做伴，給玉兔帶香甜可口的胡蘿卜。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)綠巨人。幫工人搬磚，讓整天筋疲力盡的工人過得舒適一些，幫農(nóng)民伯伯背笨重的稻谷，幫愚公移山。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)孫悟空，在壞人做壞事時(shí)，及時(shí)伸出援手，在人們吐嘈天氣時(shí)可以呼風(fēng)喚雨。
假如我有一支神筆，那可真有趣！
奇妙的想象作文 篇7
“鈴－鈴－”定時(shí)炸彈般鬧鐘響起，一大早拖著幾十噸重的身軀，烏龜般緩慢的步伐走向?qū)W校，上著每個(gè)禮拜一模一樣的課程。
課堂像一場(chǎng)場(chǎng)催眠音樂會(huì)，老師個(gè)個(gè)都是催眠大師，課程是精心編製的催眠手法，我的頭隨著老師的抑揚(yáng)頓挫頻頻點(diǎn)頭。四十五分鐘的上課時(shí)間，彷彿在跟瞌睡蟲打了三年的仗，使我疲倦不堪。
終于下課了，我不斷的告訴自己：“振作！振作！千萬別被瞌睡蟲打敗了�！睙o意間，漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁，我定睛一看，樹枝間開滿花朵彷彿化成一座絢麗的舞臺(tái)，花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣，風(fēng)兒吹來，紛紛拉起身上的花瓣裙，踮起腳尖，隨著風(fēng)的律動(dòng)翩翩起舞，那輕快的身軀跳著優(yōu)雅的華爾滋，淡紫色的.花香彷彿化身成一件白紗，風(fēng)兒輕輕的披上我的肩，牽起了我的手，我不禁慢慢的闔上眼睛，彷彿白馬王子和我相偎在這如詩夢(mèng)幻的舞臺(tái)。
“當(dāng)！當(dāng)！”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入，不留任何質(zhì)量，睜開眼睛校園又恢復(fù)平日的模樣，只�？諝庵辛粲幸唤z花香，彷彿適才那華麗的舞會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)奇異而無法忘懷的美夢(mèng)。
整日意，回味那一刻與花仙子的奇遇，直到帶著一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境中。
奇妙的想象作文 篇8
想一想，一把老憋在抽屜里的長尺子，會(huì)有多少想法？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。知道我要做什么嗎？我要到田野里，金燦燦的麥花就是我的金袍，還戴著一頂粉紅粉紅的櫻花帽。蝴蝶啊蜜蜂啊，紛紛飛到我的頭頂上吸香甜可口的花蜜，似乎正在給我撓癢癢。哈，多么有趣！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是蹦入農(nóng)場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要為小懶豬的屋子撐起房頂，高得能夠著云彩。房頂上還立著幾只小百靈鳥，有的在房頂上舞蹈，有的在屋子里放聲歌唱。哈，多么有趣！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到校園里去。知道我要做什么嗎？我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開始！哈，多么有趣！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來到池塘邊。知道我要做什么嗎？我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板，為可愛的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的，浮在水面上的一起歡呼、喝彩！多么有趣！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿，當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈，多么有趣！多么開心！
誰也不知道，一把長尺子有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的一橫一豎，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
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