小學(xué)想象作文

時(shí)間：2023-03-02 09:22:50 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【推薦】小學(xué)想象作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)想象作文合集八篇

小學(xué)想象作文篇1

　　當(dāng)汽車飛過馬路，當(dāng)輪船劃過海面。我會(huì)情不自禁地聯(lián)想到未來。有許多人急切的想知道，未來到底是什么樣的?

　　當(dāng)3012年的時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”，為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊，當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候，飛車的“翅膀”就會(huì)展開，然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。

　　還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當(dāng)主人走到汽車旁邊，掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動(dòng)打開車門。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的.人，汽車也會(huì)給他們來個(gè)“下馬威”。

　　“電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令，當(dāng)主人回家后，一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

　　那個(gè)時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽到這兒，你可能覺得十分恐懼，那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場(chǎng)，有小草，有小花，還有大樹。學(xué)生們都不背書包了，咦，不背書包去學(xué)校干什么?哦，原來同學(xué)們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書包了。

　　雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文篇2

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就二十年了，這時(shí)，我想起我和王藝樺等人說好了二十年后我們?cè)诠珗@辦一個(gè)二十年相會(huì)的活動(dòng)，于是我便向公園走去。

　　我在公園等呀，等呀，這時(shí)一輛寶馬停在我的奔馳后面，等人出來一看，呀！原來是王藝樺。王藝樺以前是籃球隊(duì)隊(duì)員，獲得過“籃球王子”的稱號(hào)，我們兩個(gè)一起說著以前經(jīng)歷過的的事，這時(shí)，一位穿著西服，戴著墨鏡的人向我們走來，走近一看才知道，他是我小學(xué)時(shí)的`對(duì)手——李東洋，一看就知道他和我們一樣有一份好的工作，李東洋說他的工作是服裝店的老板，而且是名牌連鎖店。接著我們報(bào)了一下數(shù)，發(fā)現(xiàn)曾建航和李遠(yuǎn)卓還沒來，這時(shí)，曾建航大步流星的走過來，跟大伙一一道歉。曾建航是我的員工，他工作的地方在富樂山國(guó)際大酒店，我就是那個(gè)酒店的老板。時(shí)間很快過了十分鐘，可李遠(yuǎn)卓還沒來

　　我們心急如焚，突然有人叫著我的名字，回頭一看，原來是李遠(yuǎn)卓，李遠(yuǎn)卓是一個(gè)優(yōu)秀工程師，不瞞你們說我的富樂山國(guó)際大酒店也是他幫我制造而成的。

　　這時(shí)，我宣布：“聚會(huì)開始�！惫珗@就像炸開了鍋，曾建航唱歌，李東洋跳舞，李遠(yuǎn)卓拉小提琴，我和王藝樺在一起放煙花，我們一直玩到深夜了，由于二十年沒見面，所以都不肯走，直到我和王藝樺開車走后，他們才肯走。

　　我們今天玩的真開心呀，下一個(gè)二十年聚會(huì)我們還會(huì)再見面的。

小學(xué)想象作文篇3

　　人跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

　　比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的.人贏不過我。

　　上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽講。只要你把難的事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。指導(dǎo)教師：賈愛華從《想象》一文，我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人，有這些財(cái)富墊底，嘉豪在下學(xué)期一定會(huì)成為最出色的學(xué)生!

小學(xué)想象作文篇4

　　在沒有大人的世界時(shí)，對(duì)不懂事的'小朋友來說一定很美好，可對(duì)我們這樣懂事的小朋友來說一點(diǎn)都不美好。

　　要是沒有了大人，誰給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生，要是沒有了大人，誰是把你養(yǎng)大了；要是沒有了大人，是誰掙的錢？要是沒有了大人，什么事情都必須自己把它完成；要是沒有了大人，也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽�，所以，沒有大人也好，要是沒有大人自己可以出去打工掙錢，自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯，在沒有大人的世界了，對(duì)我小孩子和大人都有好處，就是不會(huì)吵架，這樣對(duì)大人的身體好，可以讓孩子更懂事，而且可以自己掙錢自己買衣服，就不用麻煩大人了，自己掙錢，自己想買什么就買什么，你掙錢的時(shí)候覺得怎樣累，那么大人們也就覺得怎樣累，所以沒有大人的世界，大人也可以得到應(yīng)得好處，不用再讓大人掙錢自己花，但是沒有大人的世界也不好，因?yàn)槲覀兏杏X不到美好。

　　但我還是覺得沒有大人的世界一點(diǎn)都不美好，因?yàn)楦杏X不到那種美，還沒有那種美好。

小學(xué)想象作文篇5

　　橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

　　一天，尺子說：“咱們選個(gè)頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎么樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長(zhǎng)的線你可不行！”尺子打斷它的話�！皠e打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的.線段，可以先畫6厘米，在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎？”

　　尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最后打了起來，打了很長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。

　　他們的主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭(zhēng)頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯(cuò)，又成了好朋友。

小學(xué)想象作文篇6

　　經(jīng)過許多歲月時(shí)光的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了遙不可及的未來—2999年了！現(xiàn)在的花草樹木越來越美了，而且，現(xiàn)在的交通治安也越來越好了，不像以前那樣擠擠吵吵鬧鬧了。為了展現(xiàn)一下2999年時(shí)候的交通治安，請(qǐng)?jiān)试S我先向你介紹一下我們的交通治安吧！你肯定會(huì)覺得我們的交通治安十分好的！

　　只要你一走到馬路上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路上有許多圓形的小盤子，你可不要小看這些小盤子，它們可是維持交通治安的“好幫手”呢！只要一有車子出了車禍，那些小盤子就會(huì)發(fā)光。這樣一來，后面的司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面處紅火一點(diǎn)，就會(huì)繞道而行。除此以外，馬路上的鐵柵欄也變成“不倒翁”了。那些“不倒翁”其實(shí)就是橡膠做的一些彈力棒，如果一輛飛車沒有保持平穩(wěn)，往旁邊一撞，彈力棒就會(huì)把那輛車擋住，不讓它繼續(xù)前進(jìn)。此外，這樣一來，車子本身也就不會(huì)被刮的“面目全非”了。你覺得怎么樣啊？！

　　現(xiàn)在，我?guī)銇淼搅巳诵械郎�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)人行道上有very多的平移電梯，那是專門給那些行動(dòng)不方便的人而設(shè)的。那些人只要站在上面，就可以不用拐杖在地面上指指點(diǎn)點(diǎn)，只要輕松的往平移電梯上一站，平移電梯就會(huì)帶著他往前行走了。除了這個(gè)設(shè)施，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些卡通人物的圖畫電腦，這是專門為兒童們?cè)O(shè)計(jì)的。因?yàn)樵S多小孩子不識(shí)字，有時(shí)走丟了，不知怎么走，他們會(huì)感到害怕。現(xiàn)在，孩子們只要在電腦屏面上劃上家的輪廓，就可以通過“兒童平移電梯”送到自己的家門口，而不用站在大路上“哇哇”的喊爸爸，叫媽媽，惹得路上行人圍觀，造成交通擁堵了。

　　好了！現(xiàn)在我們將進(jìn)入人們居住的`小區(qū)了。你會(huì)看見小區(qū)門口有一個(gè)大型的地下車場(chǎng)。同樣上面有平移電梯。小區(qū)里的居民有些人有汽車，有些人有摩托車.....為了不造成小區(qū)內(nèi)的堵塞，車子進(jìn)入小區(qū)時(shí)，只要走去車子，輕輕一推，車子就會(huì)自動(dòng)被送上平移電梯，進(jìn)入地下車庫(kù)了。我們厲害吧！

　　時(shí)間不多了！現(xiàn)在還有點(diǎn)空！趕緊跟我去參觀最后一個(gè)交通景點(diǎn)吧！那就是看上去“如花似玉”，其實(shí)威力無比的“T-X警”啦！這是專門對(duì)付那些在馬路上飚車的人了�！癟-X警”看上去就像一位女警察，其實(shí)這是一個(gè)有“天眼”的機(jī)器人。只要被電子警發(fā)現(xiàn)有人在路上飚車，電子警就會(huì)從眼睛里發(fā)射出電，把那些人電倒，利用平移電梯一傳送，那些人就會(huì)“告別錢寶寶”啦！

　　好了，參觀到此結(jié)束！你肯定還有許多好奇吧？！哼！我偏不告訴你哩！給你們留點(diǎn)懸念，讓你們慢慢去猜吧！see you ！

小學(xué)想象作文篇7

　　一天，我躺在床上，突然看見了一個(gè)洞，亮晶晶的，我好奇地走進(jìn)去。

　　我一眼就看見了許多小矮人，我笑瞇瞇地問他們：“你們是誰呀？”小矮人嚴(yán)肅地說：“我們是矮人國(guó)的村民，你是誰呀？”我回答：“我是人，只是比你們高出半個(gè)身子而已�！�

　　就在那時(shí)，我聽到“救命，救命！”的求救聲，幾只白龍?jiān)谔炜诊w翔，它們的'爪子里抓著幾個(gè)小矮人，原來是他們發(fā)出的聲音。

　　我想：這些巨龍就象天空中飛翔的大鳥，該怎么救那些小矮人呢？一下子，我想到了一個(gè)好辦法，叫做一石二鳥。

　　我拿起一塊石頭重重地向一條巨龍打去，哇，擊中了呢！被打中的那條巨龍掉下去的時(shí)候正好撞到了另一條巨龍，那條巨龍沒飛穩(wěn)，也掉了下來，最后兩條巨龍都摔得粉身碎骨，死了。

　　大家看到了這一幕，都驚呆了，過了好一會(huì)兒，他們才緩過神來，拍手歡呼，說我是他們的大救星，還擁抱了被我救出的兩個(gè)小矮人。

　　他們感激地對(duì)我說：“你就留在我們身邊吧。”可我不得不回家，小矮人依依不舍地和我告別。

　　我離開了矮人國(guó)，可就在那一刻，我突然被一股濃濃的大風(fēng)卷進(jìn)了山洞里，“��！”我大叫一聲，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)真有意思，以后我還想再做一場(chǎng)巨人國(guó)的夢(mèng)。

小學(xué)想象作文篇8

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的'圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫啊?/p>

　　教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。

　　教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

　　我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會(huì)有這樣的教室。

　　我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì)越來越使人覺得方便。

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