精選優(yōu)秀想象作文300字錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀想象作文300字 篇1

　　今天，我們一起去放風(fēng)箏。

　　我興奮地去了廣場中心，我把風(fēng)箏倒著放在地上，拖著它跑，我一路狂奔，風(fēng)箏飛了起來，我一回頭，風(fēng)箏立

　　刻掉下來，“啊！”我發(fā)一聲慘叫，風(fēng)箏扎在了我頭上，我狼狽地把風(fēng)箏拿下來，來看姐姐放的風(fēng)箏。看來她也不大順利，她的'風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應(yīng)聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來。我說：“累死我了�！蓖蝗宦牭浇憬愦蠛埃骸懊桌鲜蟀�，你快飛起來呀！要知道這樣，我就不買你了！”我立刻坐起來，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏飛了起來，飛得好高好高，我激動(dòng)不已。正高興呢，突然有人喊：“小心！”我回頭一看，大事不妙，風(fēng)箏被死死的纏在樹上面。爸

　　爸見了，忙把風(fēng)箏摘下來。我們放飛的興致未盡，但結(jié)束的哨聲響了，我們只好草草收兵。

　　今天的放飛活動(dòng)太棒了！

優(yōu)秀想象作文300字 篇2

　　看著那些考上好大學(xué)卻因家里缺錢而上不成大學(xué)的孩子，我心里萬分難過，我想：我假如會(huì)克隆那該多好啊!

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出很多人民幣，送給那些貧困的孩子，送給慈善機(jī)構(gòu)，送給政府捐助“希望工程”，讓貧困子弟也有學(xué)可上，有書可讀。

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多只國寶大熊貓，然后在每個(gè)地方都建起“熊貓樂園”，讓觀賞不到國寶的人都親眼看到大熊貓是怎樣的，以飽眼福。

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出瀕臨滅絕的東北虎，讓它更多更多地生長在肥沃的土地上，維持大自然的生態(tài)平衡。

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出一個(gè)媽媽讓真正的媽媽去上班，讓克隆出的媽媽在家收拾屋子。這樣兩個(gè)媽媽的.工作都不累!

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出一兩個(gè)語文老師，讓真的和克隆拿著課本輪換著給我們上課，讓語文老師也有時(shí)間歇歇，以更充沛的精力投身于教學(xué)。

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出幾只小狗、小雞之類的東西，在學(xué)習(xí)了一天之后，和它們一起玩耍，讓疲勞的身體放松放松。

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出幾條暢通無阻的鐵路，有直達(dá)北京、上海、湖南、湖北等，讓人們不再為去這些地方而煩心。

　　假如我真的會(huì)克隆，那該多好!

優(yōu)秀想象作文300字 篇3

　　“宜鍵��！你怎么還在看電視？還不去背英文！你看，你都考那么差，還不去背英文？”媽媽又在嘮叨，把正陶醉在電視里的我叫醒了，我只好心不甘情不愿的跑去看英文。

　　唉！假如我是大人，我就不會(huì)像我媽那么不識(shí)相，那么恐怖，我一定會(huì)去陪孩子看完這部影片，和他一起享受！再去讀書。

　　假如我是大人，我絕對絕對不會(huì)罵我的兒子，我會(huì)使用“愛”的教育，指導(dǎo)他們往各領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并且隨時(shí)不斷的鼓勵(lì)他們，讓他們在學(xué)習(xí)過程中，還能眉開眼笑的快樂學(xué)習(xí)。

　　假如我是大人，我就不會(huì)被人限制，我就可以到處去玩，到處去冒險(xiǎn)，我就可以了解各國的`風(fēng)土民情，嘗盡各國的山珍海味。

　　假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)萬能的人，我要精通各國知識(shí)，我要讓大家有目共睹，我也要成為全世界每一個(gè)人的偶像。

　　假如我是大人，我要當(dāng)一個(gè)非常有正義感的人，我要打擊犯罪，我要保護(hù)全球的同胞，我還要保護(hù)整的地球，讓世人都向我看齊，也向我學(xué)習(xí)，覺得我是正義的使者。

　　假如我是大人，我就可以永遠(yuǎn)不用補(bǔ)習(xí)不用寫作文！

優(yōu)秀想象作文300字 篇4

　　“感人心者，莫先乎情”。校長首先要成為老師們的“思想的領(lǐng)導(dǎo)”，校長應(yīng)該重視與老師之間的交流與溝通。校長不應(yīng)該居高臨下，而應(yīng)該“蹲”下身子；校長不應(yīng)該自以為是，而應(yīng)該多看多想多反思；校長不應(yīng)該打擊報(bào)復(fù)，而應(yīng)該心胸寬廣；校長不應(yīng)該冷若冰霜，而應(yīng)該春風(fēng)滿面。只有校長走進(jìn)了老師的心靈，才能聽到老師們心靈深處真實(shí)的想法；只有在與老師誠摯的溝通中，校長才能夠不斷完善自己的辦學(xué)理念，豐富自己的辦學(xué)思想，化解老師當(dāng)中的誤會(huì)與矛盾，形成合力。

　　當(dāng)然，在與老師溝通時(shí)要注意方式方法，可以是面對面的聊天，可以是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的.學(xué)術(shù)討論，也可以利用網(wǎng)絡(luò)BBS進(jìn)行匿名的探討，還可以通過書信的形式來溝通�？傊�，在與老師溝通之前，一要抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛；要尊重老師，進(jìn)行平等的心靈交流，靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花！

優(yōu)秀想象作文300字 篇5

　　“生活”是豐富多彩的，沒有生活，人類卻并不完美，但是如果沒有大人，生活對有些人來說是樂趣，是煩惱，失去大人，想想看，我們會(huì)做些什么，我們無能為力。

　　人們的眼前，一片蒼茫，沒有大人，小孩子們“嗚嗚”的哭著，有的在家里看電視，吃零食，玩電腦，無拘無束。但他們沒有意識(shí)到什么叫做危險(xiǎn)，在街上，一只狗咬了他，沒有人來管他，自己又不會(huì)保護(hù)。餓了，不會(huì)做飯；病了，不會(huì)治病。只能等著病魔的侵襲。 下雨了，打雷了，小孩子們只能到處躲藏，并沒有任何防范意識(shí).如果說：我們遇上了危險(xiǎn)，怎么對付，我們能逃過嗎？不，事實(shí)是悲慘。 沒有大人的`同時(shí)，我們享受不到溫暖和愛，沒有父母溫柔的撫摸和關(guān)心，更不會(huì)有解不開的困難和挫折，如果自己玩電腦累了，那么就會(huì)無聊，萬一哪天打雷了，全球停電，我們又該怎么辦？萬一房頂漏水了，我們會(huì)修嗎？恐怕還是在玩，除了這些，我們還懂得哪些？我們什么也不懂，自己心中所想的快樂，其實(shí)是對我們最為惡劣的壞處，吃零食多了，會(huì)肚子疼，玩游戲多了，會(huì)傷眼睛。大人如果來到，我們會(huì)沒有煩惱，只有父母的懷抱。當(dāng)

　　危險(xiǎn)來臨之時(shí)，一聲呼喚：“孩子，過來�！蔽ｋU(xiǎn)便瞬間沒了影子。

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