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關(guān)于優(yōu)秀想象作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在這危急的關(guān)頭，可皮皮、可晶晶、貝克一起學起槍聲“砰砰，砰砰�！痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下，大家都學起來。那些動物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上，同學們都還跑的睡不著，連可皮皮也只是睡了一會就驚醒了。第二天，同學們就定立馬就搬遷駐地。
中午，天上的太陽火辣辣的'，同學們都大汗淋漓，只好先坐在時下休息。等到太陽讓大地退燒了之后，他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠，就被一堵大墻擋住了去路，怎么辦呢？可皮皮向兩邊望望，這墻可真長啊！一眼看不到頭�？善てQ定把這堵墻拆了。當然，不用全部拆完，只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻，下午畫地圖。又過了五天墻拆完了，可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭，以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面，可皮皮覺得這里地勢復雜，環(huán)境優(yōu)美，以后來的人一定很多。所以他們又停下，仔細觀察地勢，細心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力，終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園，還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺，他們已經(jīng)快走出叢林了。那天，可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn)：他的手機有信號了，他知道他們馬上樣走出去了！可皮皮利用剩下的幾天細心檢查地圖。終于，可皮皮帶著大家走出了叢林。外面，車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋，積了五十塊錢，打的回到了家鄉(xiāng)。當可皮皮拿著他們制作的地圖時連老師也為他們鼓掌了呢！
從此，叢林不再神秘，因為它有了地圖。去叢林玩成了當時最時尚的話題！
優(yōu)秀想象作文 篇2
夜深了，小主人睡覺了，可鉛筆盒里的“兄弟們”還沒有睡意，因為它們正在討論誰的本領(lǐng)大呢。
鉛筆首先發(fā)話了：“這里我的本領(lǐng)最大，因為我能幫助小主人畫出一個又一個漂亮的圖案�！�
“胡說！”鋼筆生氣地說，“你雖然能畫出圖案，可是你寫出的'字跡沒有我寫的字跡保留的時間長�！�
這時橡皮忍不住了，大聲地說：“你們兩個說得都不對，這里我的功勞最大！要是小主人用你們寫錯了字，怎么辦？還不是我橡皮來收拾你們留下的爛攤子。”“我的本領(lǐng)最大！”，“我的本領(lǐng)最大！”……
至此，誰也說服不了誰，最后以不再理對方而告終。
第二天，小主人要考試了。他剛拿起鉛筆畫圖案，鉛筆卻斷了。他又拿起鋼筆寫字，鋼筆卻出水太多，字成了一團黑。于是小主人連忙用橡皮來擦，可橡皮越擦越臟。最后小主人考了個大“o”，他生氣地把鋼筆、鉛筆和橡皮仍到了垃圾桶里去了。
這時它們才后悔當初為什么不團結(jié)起來呀，要不然也不會淪落到今天這種下場呀？可是世上沒有后悔藥呀，這時,三兄弟傷心地哭了。
優(yōu)秀想象作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！泵看挝蚁肫疬@句詩，我都非常想念我的家鄉(xiāng)——唐山。20xx年中秋節(jié)，我終于坐在了向往唐山的火車。我坐在火車上，又高興又期待唐山這些年的變化。
走下火車，我抬頭一看，唐山火車站的變化真是太大了！干凈寬敞的大廳里人們井然有序。走到了火車站的出口，我看見爸爸媽媽在外面等著我呢。我一下抱住了爸爸媽媽，真是太開心了！我和爸爸媽媽一起坐車回家。這些樓房真高啊，樓房的外衣五顏六色，像一朵朵盛開在空中的花。我家門口還安裝了檢查裝置，這真是又安全又漂亮。
一開門，我看見姥姥在和機器人研究做菜的方法呢。姥爺在書房里和書蟲們一起看書呢。姥姥姥爺一看見我回來了，立刻把手頭的東西放下，一起過來擁抱我。姥姥把她新學的菜，做給我吃。我真是又開心又幸福。吃完飯，我的電話響了，原來是我的小學同學要約我們一起去看望我們的小學老師。
吃完飯，我就立刻趕到學校去看望我們的小學老師。二十年的'時光，我們的老師漂亮依舊，年輕依舊，歲月一點也沒留下痕跡！
回家的感覺好舒服，我希望我的家鄉(xiāng)會越來越美，我愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀想象作文 篇4
我想發(fā)明一輛未來的汽車，不會污染環(huán)境的未來的汽車。 我想發(fā)明的未來汽車有的功能1不要加汽油就可以，只要太陽能，晚上用月亮的光，開車能不污染大自然環(huán)境，就能帶你出去兜風，這車的形狀是跑車&& 我想發(fā)明的未來汽車有的功能2能飛在天空翱翔，像小鳥一樣飛在天空，還可以你在等紅綠燈的時候，等的.肚子餓了可以在1個箱子里裝吃的喝的就不會又不會餓又會渴&& 我想發(fā)明的未來汽車有的功能3能有想手機一樣的功能，能找出現(xiàn)在的地址，還能迷路的時候看怎么回區(qū)&& 我想以后的汽車是這樣的，多好啊有3種大功能，令我們的地球發(fā)展越來越美好。四年級:哥只是個傳說
優(yōu)秀想象作文 篇5
人們都說：“失敗乃是成功之母�！蔽铱偸窃谛睦镎f：“既然失敗乃是成功之母，那為什么我的成績老提不上去？為什么弱小的人就會受到傷害？為什么……”其實，成功是個很難的難題吧！
但是，其實成功并不像想象中的那么難。
第一次寫“文質(zhì)作文”的時候，也許是努力而成的，我寫得十分投入。當時，教室里有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來，我才能全身心地去體會，去感受。在我寫的'時候，我的內(nèi)心靜得可以聽見心的跳動，我寫的時候，帶著的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫著，我感覺得到，我并不是虛無地寫作，我是用心來寫。握著筆，看著筆尖描繪下的“詩篇”，我的心就會蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結(jié)尾的句號后，我的“作文之旅”才落下了完美的句號，也結(jié)束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個“驚喜”，那就是——上了周報，我頓時欣喜若狂，我受著老師的表揚，看著周報上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個時刻，我領(lǐng)悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領(lǐng)悟到，成功，其實并不像想象的那么難。
優(yōu)秀想象作文 篇6
我是一張桌子，身上穿著咖啡色的大外套，有一個大大的肚子，可以讓小朋友們放書和文具以及玩具，我長得并不高，是一年級小朋友在學校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。
一開始，小主人對我很好，上音樂課時，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏，真是開心極了；中午時，小主人會趴在我身上睡午覺，我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺得這樣的生活很開心；放學時，小主人會為我擦擦澡，然后背起他的書包回家去；然后我就會靜靜的留在教室，等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時，主人寫錯字，他會拿橡皮擦擦錯字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著小主人的字體越來越工整，拿回作業(yè)簿時，被老師稱贊的快樂表情，我就會特別高興。
可是，小主人一天天長大，卻越來越頑皮，他會偷偷在我身上畫畫，也會在我身上寫下難聽的“三字經(jīng)”，還會在我身上亂畫鬼臉，有時還會惡狠狠的在我的`身上戳洞，讓我痛得快要哭出來，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”，讓我痛苦萬分！我多么懷念以前那個懂事、可愛的小主人。
最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣，愛護我才好！
優(yōu)秀想象作文 篇7
剛準備睡覺，突然耳邊傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
剛開始我不以為然，后來我聽到有人在我的房間里說：“看看他們家有什么好吃的，順便找點小樂子�！蔽壹泵ζ鹕泶蜷_燈，大喊，“是誰？”轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一個小胖子站在我的`床頭，我頓時呆了，心里發(fā)麻，怎么會有外人在我家呢？而且我家在16樓，再巧也不可能這么巧，除非他是飛上來的。
我隱隱約約還看到了一個人影，沒錯，房間外還站著一個人。“HI，你好，我們是來找你玩的，你別生氣�！薄皩�，我們來找你玩，他叫屋頂上的卡爾松，我叫小弟。”
“你是小飛人卡爾松？你們找我去哪玩？”“我們?nèi)タ査杉��！?/p>
還沒等我回過神來，卡爾松就把我和小弟背到背后，打開飛行器飛起來了。
我們降落在一個房頂上，上面的一座小房子，推開門，墻上釘滿了釘子，釘上掛滿了許多玩意兒：望遠鏡、錘子、螺絲釘……
他帶我們走最危險的路，把垃圾從雨水管道上面倒下去，吃櫻桃把核吐到大街上，吃酥餅，喝咖啡……我們玩得很開心。
他帶著我到屋檐邊快速的走，有種飛的感覺，正走得起勁，我的腳一滑，身體只往后退，怎么辦？快啟動飛行器，可是這時他的飛行器不起作用了。
“呯”，我落地了，屁股一頓酸痛，我用手去摸，唉，我怎么睡在地板上呢？
哦，原來我是做了一個夢，夢到了《小飛人卡爾松》里的卡爾松，我哈哈的笑了，爬起來繼續(xù)睡。
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