想象的作文

時(shí)間：2023-08-02 12:25:27 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

[實(shí)用]想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]想象的作文

想象的作文篇1

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)把自己變成一個(gè)小女生，穿著漂亮的衣裳，和小咪一樣非�？蓯�(ài)。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“健康水”送給奶奶，讓她喝下去后，一定什么病都沒(méi)了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具“輕松果”送給姑姑，讓他不用再為那些不乖的學(xué)生煩惱；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把我的道具”美麗果”送給姐姐，讓姐姐永保青春、美麗，而且永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)拿出金錢花，它們成熟的時(shí)候，就可以送給災(zāi)區(qū)小朋友，他們就能買一些家俱、玩具、紙、筆；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要拿出“樹(shù)木繁殖機(jī)”，那沙漠就有很多樹(shù)木了；如果我是哆啦A夢(mèng)，我要把所有災(zāi)害降到最低，讓世界一片祥和。

　　如果我真的是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)用放大鏡把好事放大，用縮小燈把壞事縮小，讓世界變得風(fēng)調(diào)雨順，人人過(guò)著幸�？鞓�(lè)的.日子。

想象的作文篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，我已是一名舉世聞名的科學(xué)家，在中國(guó)名列前茅的科學(xué)院工作，我的發(fā)明不計(jì)其數(shù)。有一天，我想起了故鄉(xiāng)，便乘高速飛機(jī)，以訊雷不及掩耳之速到了湘鄉(xiāng)。

　　哇，湘鄉(xiāng)的變化煥然一新，到處是高樓大廈。我們的人民醫(yī)院已經(jīng)直沖云霄，可乘坐光速電梯上樓，而且每個(gè)科室的機(jī)器各式各樣，包治百病，就連癌細(xì)胞也難以入侵。

　　我忘不了我的恩師：彭老師，她那慈祥的面孔深深的印在我的腦海里。我來(lái)到她們家，彭老師冥思苦想才想起我是曹力予。我們有說(shuō)有笑，連以前的`兩個(gè)班長(zhǎng)楊知非、左皓東都來(lái)了，彭老師還招呼了我們一頓大餐。

　　我回到家，哇！我目瞪口呆，爸爸媽媽已經(jīng)住上了高級(jí)別墅，有幾十層呢。進(jìn)入家，我大吃一驚，到處金碧輝煌。原來(lái)姐姐已當(dāng)上了著名律師，已經(jīng)大有名氣。媽媽看到我，欣喜若狂，說(shuō)出了湘鄉(xiāng)驚天動(dòng)地的變化。

　　我們騎著無(wú)人駕駛汽車，在大街上，我欣賞著美麗的風(fēng)景。交通特別便利，有地鐵、飛機(jī)、磁懸浮列車。我的母校：東方紅學(xué)校。我的學(xué)校有好幾棟教學(xué)樓，還有萬(wàn)能操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，神采飛揚(yáng)。湘鄉(xiāng)跟原來(lái)比起來(lái)真是天壤之別呀！

　　我們來(lái)到了東臺(tái)山腳下，東臺(tái)山高高的聳立在我的面前，真是高聳入云啊！并且，東臺(tái)山安裝了索道，欣賞著如詩(shī)如畫的景色。來(lái)到山頂，地上的汽車若隱若現(xiàn)，好像一伸手，就能摸到天空中的白云。

　　晚上，到處燈光閃爍。五彩繽紛的霓虹燈，閃爍著耀眼的光輝。已有十幾年的購(gòu)物商場(chǎng)，越來(lái)越美。步行街劣勢(shì)反轉(zhuǎn)，到處人山人海，美不勝收。還有振興超市，現(xiàn)在應(yīng)有盡有，方便無(wú)比……

　　雖然，我只玩了幾天，但我卻收獲多多，我乘坐著飛船，向下俯視，��！我的家鄉(xiāng)：湘鄉(xiāng)，真美呀！

想象的作文篇3

　　最近，我讀了由德國(guó)著名作家艾利克·卡斯特納的《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，這本書(shū)給了我很多感觸。

　　文章中寫了一群聰穎.、活潑、天真、可愛(ài)的少年。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭、冷靜才、持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的形象給我留下了深刻的印象。

　　其中，我最喜歡文中戴馬亭這個(gè)人物，他出生于一個(gè)平凡、貧苦的家庭，爸爸失業(yè)，只能靠媽媽幫人做些手工來(lái)維持生活，甚至連他圣誕節(jié)回家的路費(fèi)都難以湊足，致使他一度困惑、郁悶，但是他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`少年他用自己的行動(dòng)證明了自己不是一個(gè)弱者。作為班長(zhǎng)，他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)從不馬虎，同時(shí)，他也是一名人品高尚、功課出色，而且還是一個(gè)具有繪畫天才的好學(xué)生，他深深地感到：在接受別人幫助的同時(shí)，也不能忘記幫助別人，盡管生活中常常遭遇困難，但世界畢竟是那樣美好，生活在這個(gè)世界里的人應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和幸福！

　　讀了這本書(shū)，我也有一個(gè)愿望：愿我們都會(huì)成為無(wú)限快樂(lè)、幸福的人！

想象的作文篇4

　　人們說(shuō)，孩子從不缺少想象。那為什么見(jiàn)過(guò)更多東西的大人卻沒(méi)有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們?cè)撚械母嗟母∠肼?lián)翩都去哪兒了？

　　還記得那個(gè)關(guān)于“智力”的調(diào)查嗎？記者們?nèi)サ揭粋€(gè)行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個(gè)圓，問(wèn)這是什么。這些領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)看一個(gè)，下級(jí)看上級(jí)，最后還是秘書(shū)來(lái)解的圍，說(shuō)記者們事先不說(shuō)明，他們需要研究后再得出結(jié)論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因?yàn)榇笕藗兊乃枷虢?jīng)過(guò)年齡的沉淀，慣性地認(rèn)為只有一個(gè)正確答案，而這個(gè)題目我可以說(shuō)出好幾個(gè)答案，并且要是說(shuō)錯(cuò)了上級(jí)會(huì)怪罪下來(lái)可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來(lái)而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進(jìn)了自己的肚子里。

　　那大學(xué)生呢？記者們來(lái)到大學(xué)課堂。同樣在黑板上畫了一個(gè)圓，并問(wèn)了同樣的問(wèn)題。那么大學(xué)生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問(wèn)題也拿來(lái)問(wèn)我們大學(xué)生！”“就是，當(dāng)我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的只是問(wèn)三歲小孩的問(wèn)題嗎？大學(xué)生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學(xué)生的“回答”中，我們知道大學(xué)生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學(xué)生的思想與大人無(wú)異，被他們禁錮于大腦之中。

　　再來(lái)看看中學(xué)生。在中學(xué)課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個(gè)圈，并問(wèn)了同樣的問(wèn)題。只見(jiàn)這些中學(xué)生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點(diǎn)了一個(gè)女中學(xué)生，她站起來(lái)放下了手，站得正正的，說(shuō)了一句：“是零�！薄班В　迸赃叺氖铸R刷刷地放下了。一旁的班主任聽(tīng)了立馬松了一口氣。忽然，一個(gè)平時(shí)的淘氣鬼站起來(lái)大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂谎�，那個(gè)學(xué)生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學(xué)生和大人的思想是單一答案思想，是因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的重要人物—老師。由此我們知道中學(xué)生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向小學(xué)生。沒(méi)有變動(dòng)的圈，一模一樣的問(wèn)題，答案和氛圍卻截然不同。小學(xué)生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽(yáng)”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來(lái)的，多么生動(dòng)，多么可愛(ài)的答案。這些答案你能說(shuō)它們是錯(cuò)的嗎？不能！你能說(shuō)它們對(duì)嗎？當(dāng)然！你能說(shuō)它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會(huì)有這樣天馬行空的`想象呢？你說(shuō)，因?yàn)樗麄兪呛⒆�。那我可以說(shuō)，因?yàn)樗麄兊拇竽X沒(méi)有被外力雕琢，他們沒(méi)有顧忌，沒(méi)有迂腐、死板的心態(tài)，也不會(huì)自以為是，他們的心是世間最純潔的。

　　人與人從來(lái)沒(méi)有區(qū)別，為什么想象力的差別會(huì)如此之大。從現(xiàn)在看來(lái)，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當(dāng)熊貓保護(hù)吧，不要讓我們?cè)僖舱也坏侥强蓯?ài)的，天馬行空的想象。

想象的作文篇5

　　每個(gè)人都天天在盼望暑假的到來(lái),每個(gè)人心中的暑假都是美好的,是快樂(lè)的。

　　我的暑假當(dāng)然也不例外。我心中的暑假是無(wú)憂無(wú)慮的。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|晨光照到我的臉上時(shí),我開(kāi)始起床,推著自行車出發(fā)了。我在藍(lán)天下騎著車，追趕著太陽(yáng)。在草地上與小鳥(niǎo)一起玩耍。中午，我圍著一桌豐盛的午餐吃了起來(lái)。下午，我小睡片刻后，打開(kāi)了電腦，玩起有趣的小游戲。還可以看一些新聞。三點(diǎn)多了，太陽(yáng)不是很猛了，我便來(lái)到游泳館，在水中像一條魚(yú)兒似的游來(lái)游去。一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒自由泳在水中消除了酷熱帶來(lái)的煩惱。晚上到家，我細(xì)心的廚房精靈早已給我準(zhǔn)備好了晚餐，正等我大吃一頓。我的`機(jī)器人保姆開(kāi)始洗衣服、掃地了。我穿起輪滑鞋來(lái)到公園和小松鼠比速度。小鳥(niǎo)停在我的肩上，乘著免費(fèi)的公交車。時(shí)間不早了，變型金剛汽車人大黃蜂開(kāi)著全自動(dòng)汽車，飛快地來(lái)接我了。我告別了我的好朋友們，回了家。洗完澡之后，我立刻跳上了床，看有趣的動(dòng)畫片。然后就帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做起了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)

　　這就是我想象中的暑假，沒(méi)有事值得我牽掛，天天自由自在

想象的作文篇6

　　魚(yú)兒不明白，如果條紋真的愛(ài)上了斑點(diǎn)，飛鳥(niǎo)真的愛(ài)上魚(yú)而魚(yú)兒真的愛(ài)上了水，那又該如何呢?魚(yú)兒不明白，她吐著泡泡對(duì)水說(shuō):“我愛(ài)你!”水兒再次沉寂，魚(yú)兒沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜地躺在水的懷里.........許久，魚(yú)兒的開(kāi)口打破了沉寂:“你看不見(jiàn)我眼中的淚，因?yàn)槲以谒�。”水說(shuō):“我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹��！濒~(yú)兒急了:“那你為什么不愛(ài)我?”水卻只能說(shuō);“我不能愛(ài)你，我居無(wú)定所，時(shí)常到處漂流，你和我在一起會(huì)很辛苦的'。”

　　魚(yú)兒又堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起!”可是，水終究逃不過(guò)漂流的命運(yùn)，他流入了一條大河，魚(yú)兒一直寸步不離的陪著他。他們相擁著繞過(guò)暗礁和險(xiǎn)濤，流過(guò)江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚(yú)兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著，水流越流越暖，最后竟快斷流了!

　　“太好了，我們終于可以定居了。”魚(yú)兒歡呼雀躍�！安恍�，水面太淺，太危險(xiǎn)了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧!”水緊張地說(shuō)�！安唬还茉鯓�，我決不離開(kāi)你!”魚(yú)兒堅(jiān)決地說(shuō)。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚(yú)兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運(yùn)動(dòng)。到了夜里，星星全落到了水里，魚(yú)兒才開(kāi)始嬉戲，把星星一顆顆吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再吐出來(lái)，樂(lè)此不疲。六月，火紅的太陽(yáng)照射著水面，盡管他們做了各種努力，可是這樣，更加速了水的蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開(kāi)了魚(yú)兒。魚(yú)兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚(yú)兒的心臟在完成了最后一次跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過(guò)一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚(yú)兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚(yú)兒，可是魚(yú)兒再也沒(méi)有醒來(lái)，水帶著悲傷的心情載著魚(yú)兒像風(fēng)一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰(shuí)都可以聽(tīng)到...........水兒載著魚(yú)兒，奮力奔跑，流到了一顆干枯的小樹(shù)旁，水兒侵入了泥土里，把魚(yú)兒的身體埋進(jìn)了泥土，水兒對(duì)魚(yú)兒已腐爛的尸體輕輕地說(shuō):“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你......”不知道過(guò)了多少年，樹(shù)頂上長(zhǎng)出來(lái)了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，那就是魚(yú)兒流下的眼淚........

　　感不感動(dòng)呀................

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