未來想象作文

時(shí)間：2023-08-12 11:41:47 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

（推薦）未來想象作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（推薦）未來想象作文4篇

未來想象作文篇1

　　我坐著時(shí)光飛船來到了未來的學(xué)校，在校門外，看起來沒什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的.是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

　　上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報(bào)告”，老師開了門。我說：“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋焼枺骸澳闶钦l？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時(shí)光飛船來了，我想在這兒上會(huì)課。""可以�！謇蠋熣f。

　　“這節(jié)課是語文課，我們學(xué)《太陽》這篇課文。”老師按了一個(gè)按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と唬南耄骸拔覍W(xué)過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

　　我還上了英語課，數(shù)學(xué)課等等。

　　放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�

　　我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！

未來想象作文篇2

　　春天終于到了！可是，今年的春天似乎不如去年了，現(xiàn)在污染太嚴(yán)重，環(huán)境一年不如一年了。從小到大，我都沒見過爺爺奶奶口中的春天。

　　我是一個(gè)好奇的人，于是我坐上時(shí)空穿梭機(jī)來到爺爺奶奶的時(shí)代。這里景色真好：“滿地的綠草鮮花，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，風(fēng)里帶著各種花的香氣，使我心曠神怡�！�

　　我又來到了20xx年，一看，天�。∵@里是天堂嗎？光是視覺就使我非常驚奇，我完全沉浸在了這美麗的景色中……過了一會(huì)兒，我被一聲機(jī)器狗的`叫聲叫醒，它正在聞著我的鞋子。原來我在爺爺奶奶的時(shí)代玩耍時(shí)，不小心鞋子上沾了一粒草種。沒想到這只機(jī)器狗的主人想花天價(jià)買我的這粒種子，我一愣，正奇怪這么美的環(huán)境為什么還這么需要草種時(shí)，他已經(jīng)把錢給我，把種子拿走了。

　　我仔細(xì)一看，原來這些都是機(jī)器花，難道這時(shí)的植物已經(jīng)絕種了嗎？如果是這樣的話，人類怎么生存的啊？

　　我又來到20xx年，這里的景象真是太悲哀了：“天灰蒙蒙的，地上也是灰色的，垃圾和錢幣滿天飛，不見一絲綠色。這難道還是春天嗎？”人們搶著植物，植物似乎適應(yīng)不了這里的環(huán)境，都快枯萎了。買植物的人看起來像是20xx年代的人。

　　我感覺背包有些重，我一摸，里面全是錢，我試驗(yàn)用的植物被搶走了。我說過我要賣嗎？這未來人偷盜的技術(shù)也太高了！

　　這太可怕了！如果這么下去，未來的人都跑到現(xiàn)代，那社會(huì)就全亂套了，地球恐怕都要崩潰了。為了不發(fā)生這種事，每個(gè)時(shí)代的人都要保護(hù)環(huán)境，這雖然很容易，可是有很多人不配合，這樣就難多了。如果所有人能一起做，就可以拯救地球！

　　未來的春天，你還能再現(xiàn)美麗的容顏嗎？未來的人們，一起創(chuàng)造美好的春天吧！

未來想象作文篇3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一位舉世聞名的科學(xué)家了，光速飛船、凈化魚苗、智能螃蟹……都是我發(fā)明的，我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。這天，我正在科技大廈39層398號(hào)工作室里工作，突然，來了一個(gè)電話，拿起電話一看，195-6637-8910這個(gè)號(hào)碼是誰的呢?我接了電話，說“您好，請(qǐng)問您是……?”“我是汪高婧萱呀!你不記得我了?明天，我和黃婉玉、劉思麟、童永樂、吳一凡坐光速飛船到池州去看你啊!”我高興地嗯了一聲，掛了電話。

　　第二天，我起的很早，等候著大家的到來!一會(huì)兒，“飛毛腿”汪高婧萱就來了，她26歲拿過奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍，現(xiàn)在她已經(jīng)是國(guó)家田徑項(xiàng)目的.教練。突然，一道光閃過，黃婉玉出現(xiàn)了，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大歌星了。不一會(huì)兒，劉思麟出現(xiàn)，她已經(jīng)是一位畫家了。最后，書法家吳一凡和生物學(xué)家童永樂才姍姍來遲地出現(xiàn)了。

　　人到齊了以后，我們來到第一站：秋浦河。剛到秋浦河，我立馬被眼前的景色驚的目瞪口呆，河里的白色污染真的太多了，有瓶子、飯盒、塑料袋等加上不吃的飯、菜和水果，河水變成了墨綠色，山上的花謝了，樹木不再蒼翠了。

　　我們又帶著沮喪的心情來到了杏花村，可是這里也被污染了，杏花在空中飄舞，枯葉滿地都是，蚊蟲也在這里安居樂業(yè)了。

　　出了杏花村，我想：“怎么那么亂呀，我一定要為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么啊!”于是，我們又叫來了付蕾潔、張博倫和張雨彤來幫忙。

　　我先把凈化魚苗放進(jìn)了河里。凈化魚苗是魚形的，雖然它很小，但它體內(nèi)有很多功能，它可以同時(shí)伸出兩個(gè)撈污染的手、網(wǎng)，把撈上來的污染吃下去，在體內(nèi)凈化成大量氣流，帶動(dòng)水流，在氣流里面還有香味，香味不過是干凈水流的味道。

　　接著我又從背包里拿出了智能螃蟹，把它放到了地上，智能螃蟹可以在大街上吃白色污染，它頭上還有探測(cè)器，可以找到人們埋在地下的污染，然后用大鉗子來挖土，把地下的污染也吃了，再通過體內(nèi)的凈化器，把吃下去的污染變成新鮮的氧氣，從8條腿中排出來。

　　然后生物學(xué)家童永樂拿出了他的新發(fā)明：再生瓶。把再生瓶里的一兩滴水滴在花和樹上，就可以變成種子重新生長(zhǎng)。

　　還有快速生長(zhǎng)液，滴一兩滴在植物身上，那植物就可以快速生長(zhǎng)喲。告訴你吧：“千千萬萬要小心，不可以把再生液和快速生長(zhǎng)液混合在一起用，如果混在一起就會(huì)變成消滅液，撒到花、草、木身上會(huì)把它們都消滅的�！�

　　做完了一系列的事后，吳一凡在一個(gè)木牌上寫了幾個(gè)書法大字：文明——只差一步。然后我們就走了。

　　我和同學(xué)們說：“20年后，我們?cè)賮砦业募亦l(xiāng)——池州，同學(xué)聚會(huì)!”我相信，池州以后會(huì)更美麗的!

未來想象作文篇4

　　未來對(duì)于我來說是一個(gè)虛無飄渺的概念，或者說我對(duì)未來的不確定性有太多不能把握。如果說一定要對(duì)自己的未來做一個(gè)預(yù)測(cè)的話，我也只能對(duì)我畢業(yè)之后的幾年做一個(gè)大概的猜測(cè)。畢業(yè)后我可能去讀研究生，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的鞏固，也要提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，才能面對(duì)未來日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)。碩士生畢業(yè)后，我可能會(huì)去一些大型公司，從基層做起，去生產(chǎn)第一線，去了解真正的社會(huì)生產(chǎn)過程，以彌補(bǔ)在學(xué)校時(shí)對(duì)生產(chǎn)實(shí)際的了解和增強(qiáng)自己實(shí)際做科研項(xiàng)目的'能力。雖然剛畢業(yè)時(shí)在生產(chǎn)第一線每天都要面對(duì)繁重的體力勞動(dòng)很辛苦，但是我的收獲是很大是我不僅了解了各種產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)工藝，也使我在以后做科研的時(shí)候能更多地考慮實(shí)際情況，這對(duì)于自己以后的科研水平的提高是有很大幫助的，這也是每一個(gè)合格的工程師必經(jīng)的過程。

　　經(jīng)過一兩年的成產(chǎn)第一線的磨練，我已經(jīng)具備了一個(gè)工程師應(yīng)該具有的實(shí)際操作能力，這時(shí)我應(yīng)該已經(jīng)是一個(gè)助理工程師了。這時(shí)我應(yīng)該的做就是積累實(shí)際做科研項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，為以后自己獨(dú)立做科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在跟隨原來工程師一兩年以后，我就是一個(gè)工程師了，我會(huì)緊緊抓住國(guó)家推進(jìn)創(chuàng)新戰(zhàn)略的契機(jī)，積極從事科研創(chuàng)新，為祖國(guó)的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量。到那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)中層了，有車有房，但是我并沒有因?yàn)橐呀?jīng)取得的成就而滿足，就像楊瀾在中央電視臺(tái)的事業(yè)正風(fēng)生水起的時(shí)候，卻放棄了這份工作去海外留學(xué)那樣，在我功成名就的時(shí)候我會(huì)去完成我夢(mèng)寐以求的博士學(xué)位，也是對(duì)自己的再一次充電。因?yàn)槲磥砜萍家欢〞?huì)越來越來發(fā)達(dá)，如果不再一次充電的話，就會(huì)被未來日新月異的世界給淘汰。

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