想象的作文

時(shí)間：2023-09-15 07:30:46 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

實(shí)用的想象的作文(精華8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的想象的作文(精華8篇)

想象的作文篇1

　　晚上，學(xué)校里傳出一陣陣說話的聲音，在寂靜的學(xué)校里，那陣說話的聲音顯得與氣氛格格不入。

　　是誰在說話呢？哦！原來是老椅子們在向他們新來的同伴們訴說他們來學(xué)校一年多以來的遭遇呢！

　　四（1）班的教室里——一只椅子在滔滔不絕的說些什么，仔細(xì)一聽才知道原來是它們在生人類的氣呢！

　　一把椅子說：“我們是學(xué)校里的老椅子了！一般來說在這里可以待上三年以上的就應(yīng)該是缺胳膊少腿了，而且身上還有像我們一樣的刻痕，每一次都讓我們刻骨銘心，虧我們剛來時(shí)還把他們想成是講文明的好少年呢！過了一段時(shí)間他們更讓我們難過了呢，我……”另一把椅子插嘴說：“我們椅子，只要沒人動(dòng)我們，我們就不會(huì)動(dòng)，但是，有一次，一個(gè)小男生碰了我一下，把我撞到了，我倒向一個(gè)男生，他看上去溫溫和和，我猜他會(huì)把我扶起來，但他卻把我摔在硬硬的水泥石板上，我十分傷心，再也不會(huì)對我們的小主人抱有任何幻想了，就這樣，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的把我們殘害的成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子，我們的心靈受到了傷害�！�

　　“那么”椅子們沉默了一會(huì)說：“為什么我們不逃跑呢？”“同意”，“沒意見”，“快走吧！”椅子們成群結(jié)隊(duì)的'走，逃到了一廢棄的車庫里，第二天，學(xué)生們來到教室發(fā)現(xiàn)一個(gè)椅子也沒有了，他們站著上了一天的課，并反省了自己，第三天椅子們歸來了。從此，學(xué)生們十分愛護(hù)他們。

　　椅子們的出逃計(jì)劃成功了！

想象的作文篇2

　　我是一粒向日葵種子，我頭頂尖尖的，身上穿著一件黑乎乎的皮茄克，被人們埋在土里。這天我被一片歡笑吵醒了，我問蚯蚓：“外面是什么？為什么這么熱鬧？”蚯蚓說：“是人們在慶祝春天的到來�！薄拔乙欢ㄒ纯创禾�！”我興奮的說。我又說：“對了，人們?yōu)槭裁聪矚g春天呢？”蚯蚓說：“因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽矣昧ι炝松焱龋咂屏四羌䦂�(jiān)硬的外衣，讓我的根深深的扎進(jìn)泥土里。

　　第二天外面下著綿綿細(xì)雨，我對蚯蚓說：“外面是什么聲音？”蚯蚓說：“那是春雨，春雨在叫你到外面去看看呢！”我說：“我等不及了，我要出去。”我鼓足了勁兒，把土地拱出了一條縫，露出了嫩嫩的短短的小芽。我吮吸著春雨，情不自禁地發(fā)出一聲聲感嘆“真是——好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　第三天陽光沐浴著我，也沐浴著大地。我昨天喝飽了雨水，有一身的力氣。我往上竄了竄，接著伸出了我的短胳膊。我仰起頭看見了風(fēng)箏高高飛翔在空中。我趕緊叫醒在睡懶覺的蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身子瞇著眼睛鉆出了土。我們一起看著風(fēng)箏。有的.風(fēng)箏是一架飛機(jī)，有的風(fēng)箏是一只燕子，有的風(fēng)箏是的只天鵝......五彩繽紛的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮。蚯蚓說：“春天多美��！”小草吐綠了，不知名的樹上開著一朵朵小小的粉紅色花朵，大樹上還發(fā)出了嫩芽。蚯蚓說：“真像詩里描寫的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄�

　　春風(fēng)越吹越暖了，花兒越開越艷了，草兒越長越高了，我也長得越粗壯了。

想象的作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，我成為了一名小有名氣的發(fā)明家了，最近，我新發(fā)明了一個(gè)海陸兩用的多功能汽車，現(xiàn)在就由我來給你們介紹一下吧。

　　這種汽車采用了全球最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不僅省油，而且排除的廢氣也很少。車窗使用了金剛石做成的玻璃，就是一個(gè)鐵錘下去也不會(huì)有一點(diǎn)痕跡。輪胎采用了馬來西亞的優(yōu)質(zhì)橡膠做成的，經(jīng)過了嚴(yán)格測試，保證了使用的安全性和耐用性。車身采用了一種特殊的鋁合金，以全速撞在一堵10厘米厚的墻上，車身也不會(huì)破，反而吧墻給撞出一個(gè)大洞。

　　在排氣管道里面，有著許多過濾器，他會(huì)把廢氣進(jìn)行轉(zhuǎn)換過濾這樣子排放出來的`氣就不會(huì)污染壞境了。

　　打開車門，當(dāng)你坐進(jìn)去的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)坐墊非常舒服，是因?yàn)樽鴫|里面的棉花是優(yōu)質(zhì)棉花，柔軟度有保證，不像有些汽車，說坐墊是純棉的，其實(shí)里面都是海綿。發(fā)現(xiàn)引擎，駕駛座旁邊的只能電腦就會(huì)啟動(dòng)，上面有許多功能，比如；自動(dòng)駕駛，而且可以為你做飯，錄音機(jī)電視機(jī)等。

　　如果去往目的地的時(shí)候，要經(jīng)過大海，車輛里面的氧氣抽取器就會(huì)啟動(dòng)，防水裝置也會(huì)跟著啟動(dòng)。當(dāng)進(jìn)海里面的時(shí)候，氧氣抽取器就會(huì)把海水中的氧氣抽取出來，經(jīng)過過濾和凈化就釋放出來供主人呼吸。如果行程很久，主人可以打開電腦看電視，聽廣播。想睡覺的上，按下右下角的睡眠鍵，車墊就會(huì)自動(dòng)折疊成一張床，上面有枕頭，有被子，主人就可以睡在上面，到了目的地電腦就會(huì)提醒主人到達(dá)目的地了。

　　呀！我想的這個(gè)車不錯(cuò)吧！

想象的作文篇4

　　人人都有自己美好的夢想，而我的夢想?yún)s稀奇古怪，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一朵純潔雪白的百合花。你一定會(huì)問我為什么，那下面我就來講解一下吧。

　　同學(xué)們一定都看過<<百合花開>>這篇課文吧，我就是被文中的那第一株野百合不被野草和蜂碟們的'嘲笑所壓倒，相信自己一定能開出最美的花兒，因?yàn)樽约菏且欢浒俸匣ǖ挠職馑袆?dòng)了。從那時(shí)起我就知道一個(gè)人活著就要有勇氣。并且我也想成為那一朵百合花，開在那荒山野嶺上，成為那偏僻的山谷上最美的一景，繁衍自己的后代，使這里成為百合谷。再生活當(dāng)中，我也要向百合花一樣，面對困難就要有勇氣去面對。我從小就很膽小，但我每次二胡表演時(shí)，我就會(huì)在心里悄悄地說：鼓起勇氣！所以我就大步走上臺，盡情的拉，每次拉完時(shí)就會(huì)感覺心情舒暢。因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了膽小贏得了勇氣。

　　我的夢想雖然稀奇古怪，但是，同學(xué)們聽了我的講解后，一定不會(huì)感到奇怪了吧。希望你們也能向那一株百合一樣，生活就要有勇氣去面對，不要碰到困難就退縮哦。

想象的作文篇5

　　20xx年，我從國外回來，懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)了我的母�！硅斝W(xué)。

　　一進(jìn)校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個(gè)學(xué)校都也與大自然合二為一。

　　操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學(xué)圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進(jìn)一看，喲！他們正在上美術(shù)課，同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動(dòng)小甲蟲，同學(xué)們小心翼翼，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下，校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的.圖畫。

　　在通往教學(xué)樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動(dòng)作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。

　　跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學(xué)校的這些年里，人們逐漸認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，要與自然、動(dòng)物和諧相處，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園！

　　我十分激動(dòng)，人與大自然能相處地這么融洽！

想象的作文篇6

　　公元3159年，這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在公園3159年的校園是……

　　校門口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人，早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園，可是會(huì)突然出現(xiàn)一些壞人，可這事并不難不倒機(jī)器人，機(jī)器人的眼睛可以讀出人類的心，一旦有壞人，機(jī)器人就會(huì)在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋，是學(xué)生，老師都能進(jìn)去，機(jī)器人還有識別器，它可以看出你是否是本校的學(xué)生，你是本校學(xué)生，你可以告訴它是幾幾班，坐在第幾排，它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。

　　老師也變成了機(jī)器人老師，機(jī)器人老師可以不用手寫，只需要語言輸入，黑板上有兩顆按鈕，紅色的是開，藍(lán)色的是關(guān)，所以非常方便，在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕，你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕，屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西，桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的功能，它跟它的小主人心有靈犀，一旦有要偷桌子里主人的東西，桌子就會(huì)呼喚小主人，小主人也會(huì)知道誰偷他的'東西，椅子會(huì)隨著小主人的身高，變高變矮，機(jī)器人老師在講課的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，自動(dòng)變畫面，如果機(jī)器人老師講到春天鳥語花香的時(shí)候，墻壁就會(huì)變化嗎，而且畫面還有立體感，那兒的香味也能嗅到。

　　我們到了操場，看到了非常小的操場，操場感應(yīng)到要下雨就會(huì)到地下，這樣下雨的時(shí)候就不會(huì)在教室里上體育課了，在操場上跑步快摔倒的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒，我們想去游泳它就會(huì)帶我們?nèi)�，而且你游好了，還會(huì)把你的衣服弄干。

　　這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!

想象的作文篇7

　　Hello！我是人見人愛、花見花開的電腦，可謂是神通廣大、無所不能。

　　先說說我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個(gè)長方體，裝的知識可不少；我的手就像老鼠一樣靈活，所以叫“鼠標(biāo)”哈；我的身上有好多“小方塊兒”，上面都是數(shù)子和英文字母。

　　我能全方位的為你服務(wù)。如果你有不會(huì)的題，我那“發(fā)達(dá)”的“大腦”將會(huì)在1秒鐘之內(nèi)給你答案；如果你累了，我將會(huì)為你“奏”出美妙的音樂；如果你想放松一下我有數(shù)也數(shù)不清的游戲任你選；如果你想看書，我有電子圖書讓你一下看到爽……

　　我也有生病的時(shí)候。有時(shí)木馬病毒趁我不注意，一下鉆到我的身體里，這時(shí)你要打開木馬殺毒軟件為我殺毒，當(dāng)它們被趕出我的.身體時(shí)，我才能恢復(fù)健康。

　　我也要洗澡的，總待在這個(gè)地方，我的身上落滿了灰塵，這時(shí)候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來為我擦去灰塵，這樣就使我煥然一新了。

　　我有相當(dāng)大的誘惑力，每當(dāng)你打開我時(shí)，心里總不停的說：“就半小時(shí)。”可你經(jīng)常不“信守諾言”，不是一小時(shí)就是兩小時(shí)。雖然我能給你帶來歡樂，但時(shí)間也不能太長哦，會(huì)對你的眼睛不好。

　　哈哈，現(xiàn)在你了解我了吧？那么你喜歡我嗎？