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小學想象作文4篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
№1蟲蟲一想,日子不偏不倚,正好過了兩天。他急忙來到機場,瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場,那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說:“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽了,氣得吹胡子瞪眼睛,說:“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬!”
№2第二天,蟲蟲一大早起來,一進廁所,見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲蟲吃驚地問:“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說:“喝水。∠x蟲,現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來,忙說:“那是茅廁!”老頑童恍然大悟:“哦,可味道真不賴,我回去一定得研究研究!”
№3第二天晚上,蟲蟲把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來像個現(xiàn)代人,并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲蟲啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚翅)也盛上來!還有,這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天,把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站,準備回家。這時,火車來了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會走,還會冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂世界啊,我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的.嘴,趕緊把他推上火車,并大聲叮囑:“你以后別來了,后會無期!”“蟲蟲,你說什么?我聽不見!有機會我一定再來找你!”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。
小學想象作文 篇2
現(xiàn)在,我已置身于20xx年。這時的科學比以前更進步,最明顯的就是“多功能雨傘”的出現(xiàn)。
你是不是還在擔心雨傘太小了,冰雹太重了?()夏天 打傘也驅(qū)不走炎熱?遇到大風或沙塵暴、下起酸雨怎么辦?現(xiàn)在的雨傘從名字上聽就知道不一樣了,“多功能雨傘”,現(xiàn)在無論什么情況下都能使用,無論下雨、下雪,還是沙塵暴、冰雹……
這種傘小巧玲瓏,便于隨身攜帶,都有一種智能。有一個平板控制器,用手觸摸屏幕,按下所需要的按鈕就會達到你想要的'功能。它能自動吸收太陽 能,為生活帶來很多方便。
科技的不斷進步,未來 的各種東西都會改變 .
小學想象作文 篇3
我想像了一個非常舒服,空間也比較大的新型汽車。我給它取名為“冰之夢戀”。我為什么會這樣說呢?因為我覺得我自己天生的性格可以算是80%是比較冷的,所以我才會在前面加上“冰之”;之所以在后面加上“夢戀”,是因為我覺得這個名字很好聽,并且充滿靈妙。
這輛汽車的主要材料是用一種堅不可摧的材料制成。里面配有舒適的座椅。座椅上擺著一個舒適的坐墊。這種坐墊有一種神奇的'功效:在你非常熱的時候,你坐上去,按一下上面標的“空調(diào)”這個按鍵,5秒鐘后,它給你一種非常涼爽的感覺;如果你感到很冷的話,可以按一下“熱氣”這個按鍵,同樣,5秒鐘后,它會給你一種溫暖的感覺;如果你開車開累了,你按一下“按摩”這個按鍵,它也會在5秒鐘后給你自動按摩,讓你感到前所未有的舒適!
這輛車的空間有一個大巴車空間那么大,甚至還多很多。車子的三分之一是座位,大約可坐十幾人,每一張座椅都是和我所描述的一樣;車子的三分之二包含的是冰箱、飲水機、休息的沙發(fā)和床鋪······
里面的東西都是獨一無二的。車里還掛著許多水晶吊墜,有小熊、小貓、小狗······
它還有很多特點是我無法用語言來形容的,只能由你們自己再去想像了。
我想象中的新型汽車就是這樣的,希望你們可以喜歡我想象的新型汽車!
小學想象作文 篇4
學校,是我們學生和老師共同的家,在學校里處處充滿了歡聲笑語,在這里,我們經(jīng)歷了成長的洗禮。
一天,我在學校的大槐樹下玩耍,在偶然中撿到一個藍色的瓶子, 我打開瓶蓋,進入了時空隧道,來到了20xx年! 未來的學校簡直就是大變樣:所有需要建筑材料的教學樓,操場用的建筑材料都是橡膠,老師可以隨時改變學校的位置,構成及外觀,當然也不會怕自然災害的“襲擊”,只需按一下按鈕,學校就被一個藍色的能源保護罩保護著。由于學校所采用的建筑材料是橡膠,所以,學校是不會受到任何傷害的,也不會因時間的變化而變化。 當我參觀了學校的構成時,一個小男孩從教學樓上摔了下來,我不敢親眼目睹這一切,然而,小男孩卻像在玩跳跳床一樣,一點傷都沒有。這時,一個機器人走了過來,對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料,因為我們一切都是為了學生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切,她說會好好招待我,讓我更了解科學的'偉大,因為它本身就出身于科學。 我進入科學教室,同學和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上,只見老師按一個彩色的按鈕,我們就來到了太空,老師說要認識太空中的星球與星系,老師讓我們自己去認識,我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球,探索火星,穿越蒼穹,我和她這一節(jié)課學科學的可真開心,但在我們從銀河中最古老,年齡最大的恒星返回于地球的時候遇上了宇宙海盜,幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們,因為我們手上都戴著老師給我們的能源手環(huán),當我們用智慧,勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號,維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜,他們受到了應有的懲罰。
當我們回到地球時,老師送給我了一個能量水晶球,他說,擁有水晶球就可以回家了,于是我和幾米迪奧告別,離別時,她送了我一顆微晶,我一直在好好保存,早晚有一天,我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學校......