[熱門(mén)]未來(lái)的想象作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　五年后春天的一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，打開(kāi)家門(mén)，清新的空氣帶著大自然的芳香撲面而來(lái)。

　　草地里開(kāi)滿(mǎn)了各色鮮艷的花，成片成片的樹(shù)像城墻，那是城市的保衛(wèi)軍，把沙塵暴擋在墻外。人們?cè)僖膊慌律硥m的侵襲了。河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。河里的小魚(yú)自由自在的`游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔。我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)多起來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)還有其他動(dòng)物也越來(lái)越多了，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@兒環(huán)境好，它們都喜歡這兒，這兒更適宜它們生活。人和動(dòng)物在地球這個(gè)大家庭里和平相處。

　　環(huán)境對(duì)人很重要，正因?yàn)槿藗円庾R(shí)到這一點(diǎn)，所以人們更愛(ài)環(huán)境了，并付諸在行動(dòng)上，越來(lái)越多的人們都愛(ài)低碳生活了。馬路上的汽車(chē)越來(lái)越少了，都換成了自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公共汽車(chē)，排出的廢氣少了，就減少了對(duì)大氣的污染，所以空氣也就變得清新了，馬路也不再堵了。食品也安全了，糧食、蔬菜都是無(wú)污染無(wú)農(nóng)藥的，肉也是放心的，奶也是安全的。人們可以放心的購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)食物了。

　　我愛(ài)未來(lái)的家園，我相信，在我們共同的努力下，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　未來(lái)的世界 未來(lái)世界是怎樣的呢？

　　也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽(yáng)公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著舞蹈。 未來(lái)的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車(chē)、摩托車(chē)的燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。

　　橘黃色的`橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋(píng)果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來(lái)的世界可能是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)人的身體健康，各種疾病都消來(lái)在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴(yán)冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分�?jiān)固，可以抵御任何自然災(zāi)害的襲擊。 未來(lái)的世界會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。那時(shí)，沒(méi)有孤獨(dú)可憐老人，沒(méi)有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì)伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著愛(ài)的贊歌。 未來(lái)的世界是一個(gè)和平的世界。沒(méi)有民族矛盾沖突，沒(méi)有，沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)；小偷、臺(tái)強(qiáng)盜都會(huì)自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說(shuō)的那樣缺氧。

　　未來(lái)——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現(xiàn)著耀眼藍(lán)光的，便是海洋！千百年來(lái)，海洋孕育著我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？

　　從空中俯視，海洋上矗立著一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會(huì)有一座。海上航行著一艘艘輪船，正在捕獲魚(yú)蝦，還有許多正在探測(cè)石油，人們終于成功地開(kāi)發(fā)了海洋！

　　可事實(shí)，似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單……

　　仔細(xì)一點(diǎn)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍(lán)，甚至說(shuō)是灰色更貼切些，在不會(huì)有掠過(guò)的白鷺，因?yàn)楹Ｃ嫔暇褂幸粚颖”〉暮陟F，氣味兒十分難聞，說(shuō)不定還會(huì)有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見(jiàn)的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細(xì)一看，是石油，是人類(lèi)遺留下的石油，這造成了海水嚴(yán)重污染，帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現(xiàn)象，是因?yàn)槟承┪⑿∮胃≈参锏脑鲋扯�引起，十分有害，�?huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)缺氧而死，也是人類(lèi)危害海洋造成的.。

　　我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向那些正在捕魚(yú)的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚(yú)！他們無(wú)情地割下了它的鰭，就是我們所吃的魚(yú)翅，鯊魚(yú)的傷口正在流血，他們也不理會(huì)，面無(wú)表情的將鯊魚(yú)推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚(yú)已無(wú)法游行，只能在海底等待死亡。

　　這是未來(lái)的海洋，而現(xiàn)在的海洋已經(jīng)在哭泣，想利用開(kāi)發(fā)海洋，必須先保護(hù)海洋。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　今天，林老師上作文課，題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說(shuō)：我今天帶來(lái)了未來(lái)的愛(ài)因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話(huà)音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說(shuō)：同學(xué)們真的`不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話(huà)：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來(lái)到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。

　　老師又說(shuō)：請(qǐng)第一組先上來(lái)看照片，按順序的一組一組的上來(lái)。只見(jiàn)我看看第一組同學(xué)們從滿(mǎn)臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺(tái)看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂(lè)高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來(lái)的未來(lái)的愛(ài)因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來(lái)到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過(guò)刻明白了老師的用意，原來(lái)未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應(yīng)該像未來(lái)的愛(ài)因斯坦，一樣偉大，一樣為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類(lèi)造福。