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想象作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
上古世紀(jì),在SDA處的12個(gè)次元空間相接處,誕生了一個(gè)不規(guī)則生命體,我們稱之為---堊隳児。它在一個(gè)星體的撞擊下,出現(xiàn)了人的形體---神,次昂召見(jiàn)她,特命名---樊杪。神給予她生存之地,偶然遇到了撒旦之神---薩希爾。撒旦之神將她放逐到一個(gè)星系中----地球。她轉(zhuǎn)到日本夜見(jiàn)北,中學(xué)一個(gè)班級(jí):7。3班。她在這個(gè)班中成績(jī)很好,朋友也很多。但是,自從她轉(zhuǎn)來(lái)后,這個(gè)班里就發(fā)生了一些詭異的.事。先是同學(xué)一個(gè)個(gè)生病,后來(lái)就更嚴(yán)重了---無(wú)論是誰(shuí),只要跟她說(shuō)話,就會(huì)不停地咳出血來(lái),跟她握手身體會(huì)瞬間僵硬。同學(xué)們都害怕極了,只好把她當(dāng)做‘不存在之人’。這種現(xiàn)象似乎控制住了。有一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)一位叫井上雪輝的男生,有紅色的眼瞳。成了樊杪的同桌。他也跟樊杪說(shuō)話,握手等,但沒(méi)有發(fā)生任何事。直到,一個(gè)月后,從一個(gè)叫八神七夕的女孩子開(kāi)始,班上的人一個(gè)一個(gè)死去。八神七夕是整理圖書館時(shí)書架壓下來(lái)死了,阪上英子是坐電梯時(shí)電梯故障墜落而死,本車唔多是……樊杪很害怕傷害別人,望著自己的雙手仿佛看見(jiàn)了一手的血……
大家都開(kāi)始排擠井上雪輝,覺(jué)得災(zāi)難是他不顧眾人而理睬樊杪造成的,他就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
準(zhǔn)備休息了?
想象作文 篇2
一、導(dǎo)言
想像作文,是作者在生活實(shí)踐中,根據(jù)已經(jīng)歷過(guò)的事物,在自己已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)成自己從未經(jīng)歷的事物形象的一種寫作形式。它具有三個(gè)特點(diǎn):
。ㄒ唬┲饔^性。想像作文一般都具有浪漫色彩。它不像一般記敘文那樣,嚴(yán)格按照生活中具體事物去刻畫形象;而是從理想和愿望出發(fā),按照作者所希望的樣子,按照人們感情所能接受的幻想邏輯去創(chuàng)造形象,從而表現(xiàn)自己對(duì)生活的感受,表達(dá)思想感情和主觀愿望。
。ǘ┛茖W(xué)性。想像作文的科學(xué)性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先是要求作者必須遵循思維發(fā)展的一般規(guī)律?档抡f(shuō)過(guò),想像是“自由的”,但又是“合規(guī)律”的。想像的“自由”,不是天馬行空般的胡思亂想,而是根據(jù)一定的生活事實(shí),進(jìn)行合理的虛構(gòu)和想像。其次,作者必須掌握一定的科學(xué)知識(shí),在作文中善于借助某些科學(xué)手段塑造形象。讓想像按照科學(xué)發(fā)展的必然邏輯自由馳騁。
。ㄈ┤の缎。由于想像作文多半是非現(xiàn)實(shí)的,異乎尋常的幻想和夸張,描繪的奇人、奇事、奇境,并且滲透著作者的`強(qiáng)烈情感,作品中形象感人,具有一種奇異的光彩。因此,作品中充滿著濃厚的趣味。
二、例文
《牛郎織女》后傳
朋友,你一定了解牛郎織女的故事吧,但你知道他們現(xiàn)在的生活怎樣嗎?他們的生活可真是今非昔比了!我作為《新時(shí)代日?qǐng)?bào)》的記者,受編輯部之托,前去采訪牛郎一家。我乘上遙控汽墊車,向電腦發(fā)出指令:“農(nóng)民第一新村105號(hào)樓!”紅色指示燈一亮,汽墊車便沿高速公路出發(fā)了。
五分鐘后,汽墊車駛?cè)霕欠苛至⒌霓r(nóng)民第一新村,停在105號(hào)樓前。牛郎織女已從電話中得知,早就恭候在樓前。牛老先生中等身材,頭發(fā)花白,筆挺的西裝襯著絳紫色領(lǐng)帶,皮鞋擦得黑亮?椗彩俏餮b革履,滿面春風(fēng),仍不失當(dāng)年之風(fēng)韻。寒喧過(guò)后,我隨他們步入電梯,來(lái)到他們的家。
走進(jìn)客廳,廳門自動(dòng)開(kāi)啟,織女按動(dòng)電鈕,地板張開(kāi),升出了沙發(fā)和茶幾。落座后,我探身問(wèn)道:“牛老,您能談?wù)勅沂侨绾畏祷厝碎g的嗎?”牛老按按電鈕,墻上立刻出現(xiàn)了一個(gè)冷飲柜,他邊為我取可口可樂(lè)邊回答說(shuō):“自從我們夫妻分離后,兩個(gè)孩子哭叫著要媽媽,無(wú)奈天河阻隔,難以飛躍,只能隔河相望。我們唯一的希望便是‘七·七’相會(huì)。這一年,我們夫妻又在鵲橋相會(huì),突然橋上飛來(lái)一艘宇宙飛船,飛船是從中國(guó)來(lái)的要接我們回家,這真是千載難逢的好時(shí)機(jī),我們?nèi)揖托廊环祷丶覉@了!
“您能否談?wù)劷鼛啄甑墓ぷ髑闆r?”“可以。人間的確發(fā)生了翻天覆地的變化,我心情非常激動(dòng)。祖國(guó)正處在改革之年,我能為祖國(guó)建設(shè)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),感到萬(wàn)分榮幸。你們知道,我是放牛出身,要說(shuō)養(yǎng)牛,雖不敢稱專家,但也有一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)。前年,我在政府的幫助下,買了100頭奶牛,當(dāng)年向國(guó)家提供鮮奶五千多公斤,年獲利30萬(wàn)元。成了養(yǎng)牛專業(yè)戶。隨后又?jǐn)U大了飼養(yǎng)規(guī)模,奶牛增加到1000頭,獲利也愈來(lái)愈多。去年又建成了綠色乳品廠。這不,為了向全世界推廣我們的產(chǎn)品,今年初剛剛建立了‘牛郎綠乳’網(wǎng)站,‘牛郎綠乳’現(xiàn)在已成為世界級(jí)的知名品牌,產(chǎn)品供不應(yīng)求!闭f(shuō)著,他輕輕打開(kāi)了電腦,顯示屏上出現(xiàn)了一排排整齊的牛舍,成批成批的乳制品從自動(dòng)生產(chǎn)線上直接輸送到無(wú)人駕駛的汽墊運(yùn)輸車上??我被這般奇跡驚呆了,不由得挑指稱贊,牛郎真不愧是農(nóng)民企業(yè)家呀!我想,織女這個(gè)紡織家也決不會(huì)無(wú)所作為吧。
我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)織女說(shuō):“您的工作情況又如何呢?”“我現(xiàn)在是環(huán)球紡織廠的工程師。這幾年
搞了幾項(xiàng)革新,設(shè)計(jì)出五個(gè)花色品種,深受國(guó)內(nèi)外廣大消費(fèi)者的歡迎,為國(guó)家賺取了大量外匯!蔽姨ь^看見(jiàn)了掛在墻上的“全國(guó)勞動(dòng)模范”獎(jiǎng)狀,啊,好一對(duì)模范夫妻,好一個(gè)幸福、美滿的家庭!
噢,對(duì)了,您一定關(guān)心他們兩個(gè)孩子的近況吧?從牛老口中得知,他們的兒子去年考取了清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士研究生,女兒也在大學(xué)讀書。
采訪結(jié)束了,不覺(jué)已月出星現(xiàn)。仰望燦爛的銀河,一顆顆星星看著牛郎一家的變化,看著人間的巨變,明亮的眼睛里流露出無(wú)限的羨慕之情??
三、想像作文的寫作及其意義。
如果把想像比作一條船,那么情感便是這條船上的風(fēng)帆。情感是寫作重要的內(nèi)驅(qū)力。情動(dòng)于衷方能形之于言。俄羅斯畫家朱·涅斯杰羅夫這樣說(shuō):“任何一個(gè)好的主題,可能為冰冷的、無(wú)動(dòng)于衷的描繪所毀。無(wú)感情的作品是沒(méi)有生命力的!蹦谩独摹穪(lái)說(shuō),小作者是滿懷對(duì)牛郎織女悲慘遭遇的深切同情,才想像出他們重返人間,過(guò)上幸福生活的。要寫好想像作文,作者沒(méi)有充沛的感情是不行的。
除此之外,還應(yīng)注意憑借事實(shí)。想像雖然具有明顯的主觀性,但它畢竟不能憑空產(chǎn)生。它離不開(kāi)對(duì)已知事物的改造和組合。譬如:牛郎織女,這是兩個(gè)非現(xiàn)實(shí)的形象,他們重返人間,重操舊業(yè)更加離奇。但是“汽墊車”、“飛船”“電腦”、“網(wǎng)站”并非烏有,“養(yǎng)牛專業(yè)戶”、“紡織工程師”也絕不希奇。正如小作者在寫作體會(huì)中所說(shuō):“我是參觀過(guò)乳品廠和紡織廠之后,才‘聘請(qǐng)’牛郎織女到此上任的。假如我們附近沒(méi)有乳品廠、紡織廠,我就不可能寫出這篇作文了!逼綍r(shí)積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)愈豐富,才愈有利于寫好想像作文。寫好想像作文益處是很多的。首先,想像作文可以彌補(bǔ)同學(xué)們認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)的膚淺和不足,滿足好奇心。由于同學(xué)們的生活閱歷還比較淺薄,加之日常生活中,也常常遇到一些無(wú)法直接感知的東西。認(rèn)識(shí)活動(dòng)存有明顯的局限性。但這些都可以由想像得到彌補(bǔ)!独摹分凶髡叱俗捌麎|車”采訪,“飛船接客”,“自動(dòng)化生產(chǎn)線”等等都可以寫進(jìn)習(xí)作里來(lái)。假如是記實(shí)作文,是不允許這樣信手拈來(lái)的。
其次,想像作文對(duì)開(kāi)拓思路具有重要作用。構(gòu)思是思維活動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,想像便是開(kāi)路先鋒。它要求作者充分調(diào)動(dòng)生活積累,將大腦中存儲(chǔ)的生活畫面進(jìn)行剪接排列和組合。只有培養(yǎng)起豐富的想像力,思路才能開(kāi)闊。另外,由于想像作文具有豐富的趣味性,同學(xué)們?cè)笇,讀者愛(ài)看,這便能夠自然增強(qiáng)大家對(duì)作文的熱愛(ài)之情。
想象作文 篇3
小熊也想折一只紙船,可是紙船不能往上漂,怎么辦呢?突然,小熊想到了,可以扎一只風(fēng)箏,風(fēng)箏可以乘著風(fēng),就可以飄到山頂上了。于是小熊就扎了一只風(fēng)箏,風(fēng)箏掛上草莓,還寫上“祝你幸福!小熊”。
小熊把風(fēng)箏放起來(lái),風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到山頂上。松鼠看見(jiàn)了,一把抓住風(fēng)箏的線,一看也樂(lè)壞了。
紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。
想象作文 篇4
我慢慢睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我突然變成了一片綠葉。穿著碧綠的衣裳,精神抖擻的站在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我和“姐妹”們隨著樹(shù)枝的抖動(dòng),發(fā)出了悅耳的沙沙聲。
當(dāng)我停止了飄動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物站在我的.面前 。我問(wèn)站在前面的小兔子:“你兔子你在干嗎呢?”小兔子說(shuō):“我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)呢?”我又問(wèn):“在哪兒有音樂(lè)”?小兔子說(shuō):“就是你們演奏的沙沙聲!這種聲音是我夢(mèng)里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!毙⊥米涌谝魟偮,一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái),小動(dòng)物們都嚇的四處逃竄了。
這位小朋友粗魯?shù)陌盐覐臉?shù)枝上摘下來(lái),扔到不遠(yuǎn)的小河里,我開(kāi)始在小河里漂游,飄了不一會(huì)兒,就看到一只想過(guò)河的小螞蟻。小螞蟻對(duì)我說(shuō):“樹(shù)葉姐姐你可以幫我過(guò)河嗎?我說(shuō):“你可以坐在我背上,我?guī)氵^(guò)河”。幫小螞蟻過(guò)了河,我又幫了好多小昆蟲過(guò)河。
今天做了這么多好事,感覺(jué)有點(diǎn)筋疲力盡,突然我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊
想象作文 篇5
我是一滴水,
我會(huì)化作雨后的一顆小水珠,
和伙伴們聚集在一起,
反射出太陽(yáng)發(fā)出的光芒。
假如我是一棵大樹(shù),
在夏天,
我會(huì)撐開(kāi)一把大傘,
讓人們來(lái)避暑。
假如我是一只小鳥,
我會(huì)給藍(lán)天增添一絲生機(jī),
給人們獻(xiàn)出美妙的`歌。
假如我是一名老師,
我會(huì)像辛勤的園丁一樣,
培育著祖國(guó)的花朵。
假如我是一名歌手,
我會(huì)為人們奉獻(xiàn)出美妙的歌曲。
假如
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