（必備）實用的想象的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我站在殘缺不齊的樹林里。突然，一只獅子從樹叢里蹦出來，說道：“快來參加我們的晚宴！”我很好奇，便跟著它走。一會，一個廣場映入我的眼簾。那個廣場上擠滿了各種動物：老虎、熊貓、孔雀、企鵝……它們見獅子帶我走來，自動分成兩列，熱烈歡迎我們的到來。我感到奇怪極了——動物怎么會歡迎人類的到來？
正百思不得其解時，“轟”的一聲巨響，廣場盡頭突然打開了一道石門！我驚訝得說不出話來。獅子笑著解釋道：“這是我們動物王國藏寶貝的`地方，人類都不能進入。但你是我們今年挑出來的愛動物者，因此我們邀請和我們一起去享受晚宴！”我開心地點點頭，就和它們一起來到了石洞里。石洞里有茂密的森林、溫暖的太陽、潺潺的小溪、鮮艷的花朵等大自然擁有的美好的東西�！澳悴皇钦f有寶貝嗎？”我奇怪地問�！斑@清新的空氣、舒適的環(huán)境，不就是我們最珍貴的寶貝了么？”驚訝的表情挪移到獅子的臉上。我恍然大悟，但繼而是悲傷和沉思。
現在，動物的家園已經被人類傷害得遍體鱗傷，動物們的家園就只能隱藏在人類不知道的地方，讓堅硬的石層保護自己的家園“零零零”我從夢中醒來……
想象的作文 篇2
我的房間有電腦、床、桌子、衣柜、書架，這個房間我和媽媽經常來打掃它。可是它與我想象中的房間不一樣。
我想象中的房間是一座彩虹，讓它帶著我到天上去看看仙女們有多漂亮，再和她們握握手。還讓它帶著我到玉皇大帝那里要點長生不老藥。讓它帶著我去看看星星有多么明亮。看看有沒有能讓人生活的星球。讓它帶著我給人類帶來更多信息。讓它帶著我去月球帶一只玉兔來到地球，讓它看看全球人有多么發(fā)達。
我希望我的.彩虹房間里面是香的。被子夏天是冷的，冬天是熱的。當我做不來題的時候，可以幫我找到那一題的解題方法。另外，我還想安裝一個音樂盒，當我感到疲勞時，只要聽一下這個音樂就不再疲勞了。
可是，想完了我想象的房間后，我還是喜歡我現在的房間。因為在這里我可以讀書，可以幻想。
想象的作文 篇3
同學們，我們都有一個美麗而又溫馨的教室，可你們曾想：50年后的今天，我們的教室又會是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
未來的教室科技感十足。走進的教學樓。咦，這里怎么一個樓梯都沒有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個若隱若現的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門口了，太快了！等我回過神來，才明白，原來我剛才乘坐的是一個快速電梯——它會通過人臉識別，來傳送到你所在的那個班級門口。�。≌媸翘衿媪�！
我站在教室門口，朝四周一望，什么都沒有，空空如也。于是，我就走進教室，那時，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的.桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。
我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過來。不久，窗子外面閃了一個影子，可把我嚇壞了，我又細細一看，外面是一個機器人，一個機器人來干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進來后，才明白，這個機器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個可愛的機器人。
前面的都不重要，這個可厲害了：下課了，我覺得有點累。過了一會兒，我發(fā)現桌子上有一個綠色的小按鈕，我覺得小小的，挺可愛，于是，就按了一下那個按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學習，讓這一天早日來臨。
想象的作文 篇4
愛因斯坦曾經說過，想象力本身比知識更重要。想象力為我們打開了通向未來世界的大門，如果你相信，人類就會將發(fā)明呈現在你眼前。
高聳入云的摩天大樓，晶瑩剔透的墻壁，雕梁畫棟，美輪美奐。大門前綠草如茵，里面有空調、制氧機等，這就是我們未來的學校。
你們可能沒有見我們教室的墻壁吧！墻壁上有三種顏色的按鈕，分別是白、紅、藍。如果教室里的墻被同學們弄臟了，只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會自動變白。那紅色的按鈕和藍色的按鈕就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下藍色按鈕，墻壁就會像蔚藍的大海，微風逐浪，涼爽無比。數九寒冬，只要按一下紅色的按鈕，墻壁就會像百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊，整個教室都春意盎然。
“圖書角”在教室的左前方，書籍分門別類整齊地擺放著，書柜旁邊還有一個電子搜索器。你想看哪種類型的書，就在電子搜索器上按相應的按鈕。比如你想看神話故事，那你就按故事類的按鍵，接著輸入你想要的書名就行了。這時會有一只靈活的機械手幫你挑出你想要的.書。看完后放回那只機械手上，它就會將放上去的書放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統(tǒng)是由傳感器和電腦網絡組成的。當地震發(fā)生時，傳感器會將震動信息傳給電腦，電腦發(fā)出指令，進行調節(jié)，使大樓反方向移動，大樓就可以毫發(fā)無損了。這樣同學們就可以安心快樂的學習了。
這就是未來的學校。
想象的作文 篇5
20xx年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級人物——偉大的家。“別吵，我正在做一件偉大的實驗！”我對我的“百達通”機器人說。經過了7個小時的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！
這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個很好聽的.名字，雄的叫“阿力酷”，雌的叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來捉老鼠的，“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。
我來到奶牛場，這里的蒼蠅就像在開會一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農場，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場和農場觀察，發(fā)現才僅僅幾個小時它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時欣喜若狂。后來，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機”將他們倆各克隆了70億只。“太好了，現在人們再也不用怕老鼠和蒼蠅了！”我自言自語到。
一年過后，我又發(fā)明了時光機器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等，現在人們都叫我：“發(fā)明之王”。
這就是未來的我。
想象的作文 篇6
話說悟空被貝殼精吸到肚子里以后，眼前一片漆黑，天地仿佛混如一體，就連他自己也沒分清哪兒是上哪兒是下。
突然，悟空眼前一亮，“啪”的一聲，周圍都變亮了，而這時，悟空卻發(fā)現，自己處在一個巨大的書庫之中，一本一本的書重疊起來，都快沒過了悟空的膝蓋。“哦，老天，我怎么會到這么一個地方呀”悟空一邊抱怨，一邊拋開身邊的書，仔細尋找起出口來�！澳銊e白費力氣了�！辈恢獜氖裁吹胤絺鞒隽艘魂嚶曇簦叭绻惆堰@里的書讀完，或許還可能得到你的金箍棒，所以，趕快讀吧！”悟空一聽，這是貝殼精的'聲音，便大罵道：“好你個貝殼精，敢把你孫爺爺關在這不見天日的地方，看我出去后不好好收拾你。”“你就別逞能啦，要想出去，還是讀書吧。”他話音未落，悟空心想：完了，這會碰到個什么都不怕的妖怪，難不成我真要去讀書嗎？他想完，便癱坐在地上，望著窗外微弱的燈火，傻傻的發(fā)呆。
就在這個時候，一個模糊的人影呈現在他的眼前，悟空再定睛一看——“呀，是菩提老祖宗！”悟空驚訝的叫了起來，“老祖，我現在……”“你不用說，我都知道了，你現在想想，我在三星洞時對你說的那句話：‘做事要冷靜，只要心靜了下來，就沒有什么是做不到的�！�，我想你因該知道怎么做了吧�！崩献嬲f罷，揮一揮衣袖，便不見了�！皩Γ乙潇o，不就是讀書嗎，沒問題的！”他話音剛落，便找了一本書，讀了起來。
漸漸地，天暗了，可悟空依然在讀，他完全進入了書的世界，而這種思想仿佛跨越了時空，他讀過的書與時間一起流過，在歲月的長河中與生命賽跑——終于有一天，悟空終于讀完了！他望了望手上的老繭，摸了摸頭上的白發(fā)，再伸了伸早已不利索的身體，大吼了一聲：“我終于讀完啦！”，可就在這時，一個聲音傳了出來：“恩，很好，我看見了你堅持不懈的毅力，所以……”他話音剛落，悟空便又回到了漆黑的世界，他閉上眼睛，卻感到自己有活力多了，白發(fā)和老繭也已退去，整個變了一個人。當他睜開眼時，發(fā)現自己又回到了東海海底，旁邊還有龍王和一群蝦兵蟹將，“我，我這是怎么了？”悟空問道“大圣，剛剛才你被貝殼精吸到肚子里去，過了好一會兒，他才把你吐出來，還要我把這個還給你�！饼埻跻贿呎f，一邊拿出了那個真的金箍棒，交給了悟空。“哦，原來是這樣，那我也就回去了，咱們后會有期！”悟空說完，拿起金箍棒，一路飛奔回到了家。可就在這個時候，他看見了一個人：“你，你你，你就是……”
預知后事如后，請聽下回分解。
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