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實用的小學(xué)想象作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
飛是一個三年級的小男孩，他很孤獨，也很寂寞，在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書，他常常認(rèn)為自己就是一個孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個秘密后，更加不理他了，他們都認(rèn)為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對星空有一種莫名其秒的向往，他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著星空。飛靜靜地看著，他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光，一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來越大，閃電越來越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過來，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了，半晌說不出話來�！昂撸也焕砟懔�。”爍假裝說，然后一下子跑開了。
一天放學(xué)，爍跑到飛面前，說“那天的事，跟我道歉。”飛沒有說話，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見了，什么也沒說，因為飛的媽媽是一個典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了，都少不了一頓批評。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去�；丶衣飞希w看見了枝頭上的小鳥，他羨慕枝頭上的它。
回家后，飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。
幾個月后，市里來了一群科學(xué)家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉(zhuǎn)身對其他科學(xué)家耳語了一番，最后把飛和爍帶走了。
雷族，古時候統(tǒng)制著天空，它們原本是人類，但是在8歲時會轉(zhuǎn)化成雷族的人，而完成這次轉(zhuǎn)化，需要在雷鳴之夜和一個同調(diào)體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時會很孤獨，但會有一個朋友，而這個朋友才是他的同調(diào)體。
經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個消息告訴飛和爍時，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著大地，空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道，一絲風(fēng)也沒有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車飛馳而過，然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺前，表情凝重，托腮沉思，好像時間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過很多個瞬間，他都挺過來了，而就在那一個瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片，每一個碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時浮現(xiàn)在他的耳邊，飛打了自己一個嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想，只想把爍奪回來，因為，有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的.嘴巴扭曲著，這分明是死神的微笑。
爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會在他耳邊耳語一番，似乎在向爍傾吐著什么，又像在承諾著什么，不管什么時候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺前，表情凝重，像上帝。
他很沮喪，因為，如果沒有同調(diào)體，他是不能轉(zhuǎn)化的，就在這時，科學(xué)家來了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調(diào)體，你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng)，可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴，飛又堅定地?fù)u了搖頭，他的臉上出現(xiàn)了前所未有的，嚴(yán)肅的表情，他說：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因為自己的愿望而辜負(fù)了我的朋友�！闭f完，他就走了。
從此，再沒有人見過他，也許，他只是一個傳說。
小學(xué)想象作文 篇2
二十年后，我學(xué)業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)打算開辦一個土豆加工廠。
一進(jìn)村子，眼前一片明亮，��！家鄉(xiāng)真美！變化真大！
我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣，他搖身一變從一個滿臉滄桑的老人一下子變成了一個帥氣的小伙子。
車子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上，微風(fēng)拂面，深深地吸了一口帶有花草香的空氣，多么的舒服！只見路邊每隔一段距離，就放著一個智能分類垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳，摔著長長的枝條，像是歡迎我回來回報家鄉(xiāng)。樹蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑，有的在下棋，有的'在唱小曲兒，還有的在喝著小酒兒……
最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂園。最美的是修建了兒童水上游樂園，里面?zhèn)鱽砗⒆觽兊臍g聲笑語。池水清澈見底哦！那邊還有一片荷花呢！各種小魚還在水里快活的游玩。
走著走著，看見一片片土豆地，機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了，鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅，可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們，我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們，他們都拍手贊成，看來我的夢即將要實現(xiàn)了。
“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，他們向我噓寒問暖，我的心頭激蕩著溫暖，我下定決心一定要報效家鄉(xiāng)，報效鄉(xiāng)親，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！
小學(xué)想象作文 篇3
歷險是許多人的夢想，這不，一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。
有一天，小馬虎把西瓜切開，就開始吃。我的不平凡經(jīng)歷就從這里開始了。他一邊吃，一邊把我的小伙伴們往外吐。誰知到了我這里，他卻一口吞了進(jìn)去。
“哇！這是什么地方呀？！怎么有這么多的‘白柱子’呀？”仔細(xì)打量原來是牙齒。不過他的牙齒實在很差，上面一對小黑洞的。
還沒觀察完，我的身上就粘滿了粘糊糊的東西，蓋得我好難受呀！
這里光線非常暗，隱約能看見有兩個小洞，我想：同志們都往第二個洞里面鉆，那我就‘隨波逐流’吧。于是乎，我混進(jìn)了大部隊，鉆進(jìn)第二個洞里。
哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飛速下降著，比一會兒，腳下一空，掉到了一個大容器中。沒想到這個大容器還會動，搞得我翻過來調(diào)過去的`，像是在沖浪，不過當(dāng)然沒有沖浪那么舒服，這周圍又包了一層粘粘的東西，若不是一層外殼保護(hù)，我早就一命嗚呼了。
為了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一個通道，別無選擇，進(jìn)去看看吧。于是我鼓足勇氣，跳了進(jìn)去。不妙，許多絨毛像觸角一樣將我纏住，使我無法動彈。粘液忽然又來，不想我的一生就如此玩兒完了……
正當(dāng)我灰心之際，同胞們把我推到了肛，由于我的嗅覺器官比較靈敏，只得掐著鼻子和同胞們一起逃了出來。我們終于看到了一線光明。
我們在河里洗了個澡，就“各回各家，各找各媽”了。
我又回到土壤媽媽的懷抱里了，在明媚的陽光下，我發(fā)芽了，接下來會如何呢？你大概已經(jīng)知道了吧！不過希望歷史不要重演，我可不希望我的子孫們也有這樣的經(jīng)歷。
小學(xué)想象作文 篇4
聽說有一張驕傲的嘴巴，總覺得自己能說會道，而認(rèn)為別人一無是處，于是常常輕視大家。
有一天早上，它就吵開了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長在主人臉上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是沒有我，就聞不到各種氣味，而且也無法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地對眼睛說。眼睛聽了，哈哈大笑：“主人要是沒有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的`聲音，那么，你的作用也要大打折扣了！”聽到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來，細(xì)細(xì)琢磨：原來大家都有自己的優(yōu)點，而且彼此幫助，大家的優(yōu)點才更完美呢！看來，這驕傲的毛病一定得改改！
從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過著其樂融融的日子。
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