想象作文

時(shí)間：2024-05-12 13:25:56 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【通用】想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】想象作文

想象作文篇1

　　我想設(shè)立一個(gè)打水仗節(jié)。

　　因?yàn)�，現(xiàn)在的小孩子們，都在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，在家里寫作業(yè)。出去玩的時(shí)間，越來(lái)越少。這樣，我們都成宅男宅女了。所以，我希望有那么一天，我們可以痛痛快快地玩一次“真人水戰(zhàn)cs”。

　　在這個(gè)節(jié)日里，同學(xué)們可以帶上水槍、水球、水盆等工具，來(lái)打一次水仗。我們分為兩小隊(duì)，目標(biāo)是保護(hù)自己的基地，搞毀另一個(gè)小隊(duì)的.基地�；厥怯�5個(gè)紙箱子壘搭成的，如果5個(gè)紙箱子都倒下來(lái)的話，那么你們隊(duì)就輸了。你可以在基地。派個(gè)守衛(wèi)者保護(hù)家園呢！

　　我相信，這個(gè)活動(dòng)一定是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我真的非常期待這個(gè)節(jié)日呀！

想象作文篇2

　　“唉，這個(gè)星期天沒點(diǎn)意思�！蔽谊P(guān)掉水霧銀屏電視，無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上。“逸妹兒，好不容易到了星期天，咱也得玩點(diǎn)什么吧?電視我都看膩了里”我氣呼呼地沖著表妹大叫起來(lái)。她的全名叫劉逸希，讀小學(xué)四年級(jí)�！靶�，行，讓我想想吧!”她也有點(diǎn)不耐煩了。突然，眼前一亮:“姐、咱們今天去IQ城玩玩吧!”“OK”我表示贊同。

　　我們帶好充足的車幣、各種購(gòu)物幣和旅館免費(fèi)享受幣出發(fā)了。

　　光速列車帶著我們駛向IQ城。“現(xiàn)在的生活真美好!無(wú)論在哪兒，學(xué)習(xí)、生活都很方便�！蔽医蛔≌f(shuō)了一股腦兒贊美生活的話。妹妹也叫起來(lái):“是呀!生活多美好，我們多快樂，咦?怎么就到站了?IQ城可和我們經(jīng)濟(jì)A城相距18萬(wàn)千米喲，怎么一分鐘還不到就到站了?”“你真笨，現(xiàn)在的.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)嘆!”我大聲嚷道。我感到挺興奮，可興奮之余又有點(diǎn)兒擔(dān)心，于是，我輕輕地問妹妹:“逸妹兒，你說(shuō)這第一次進(jìn)城會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”這會(huì)兒，她倒什么都懂了，還沒等我回過神，她拉起我就往外跑，“嗨，你就別疑神疑鬼了!”她大叫。

　　我們登上了一輛自動(dòng)駕駛的小汽車，往一個(gè)塞幣的小口子里塞進(jìn)了一枚乘車幣，從隱形麥克風(fēng)內(nèi)立即傳來(lái)一陣蜜樣甜的聲音:“請(qǐng)問兩位小朋友想去哪兒?”“我們想去�！蔽乙粫r(shí)答不上來(lái)，妹妹是個(gè)快嘴，見我答不上來(lái)，就立即叫道:“我們先找個(gè)地方住下，路上車開慢點(diǎn)，讓我們一路看看風(fēng)景�！薄昂玫�，我們隨時(shí)滿足您的需要。”“謝謝!”

　　小汽車載著我們?cè)诟咚俟飞媳捡Y，一路上，陽(yáng)光照耀著我，暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給人一種十二分舒臾的感覺�！拔矣X得有點(diǎn)渴了。”“我也是，、”我和妹妹說(shuō)、“如果你們渴了，請(qǐng)喝杯果汁吧!”麥克風(fēng)里傳來(lái)聲音:話音剛落，坐位前面出現(xiàn)一排按妞，按妞旁邊寫有“草幕汁”“話梅汁”“蘋果汁”等500多種果汁的字樣。我和表妹高興極了，不禁叫道:“這可真是意外的驚喜!”接著，我按了“蘋果汁”鈕，表妹按了“無(wú)花果汁”鈕，我們便從兩個(gè)坐位中間跳出的一個(gè)臺(tái)子上得到了果汁我們享受著微風(fēng)涼夾，果汁的美味，風(fēng)景的秀麗，完全被陶醉了。

　　“姐姐你看，那個(gè)地方好漂亮!”妹妹沖著我大喊我朝她指的方向望去。只見一片新綠孩子們?cè)诓輩仓凶矫圆�，捕捉昆蟲，有的在小叢林里和兔子、小鹿、松鼠等小動(dòng)物嬉戲著，還有的在秋千上蕩漾著。“好一派生機(jī)勃勃的景象呀!”我學(xué)著大人的樣子稱贊起來(lái)、這時(shí)，那襯美的聲音又響起來(lái):“這是‘綠色村’，它一共有28個(gè)原始小叢林;有40塊大草坪，還有20個(gè)游樂園和35個(gè)小型花園，10個(gè)大型花園以及20

想象作文篇3

　　天空很藍(lán)，是那種純凈的藍(lán)；日光很強(qiáng)烈，仰起頭來(lái)便讓人不住地流淚。

　　XX年6月27日。那是不是一場(chǎng)叛逆，我不知道。

　　那個(gè)時(shí)候的自己，左手提著行李袋，肩上背著偌大的挎包。突然覺得這個(gè)形象很陌生。我成了流浪者了么？

　　或許吧！

　　我閉上雙眼，很是難過。

　　那個(gè)仲夏，似乎所有的生物都在燃燒自我，所有的眼淚都很無(wú)助，所有的夢(mèng)想都很渺茫。

　　我從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒有人告訴過我，一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)，她該如何或者該用何種方式活下去。茍且偷生么？還是別有選擇？

　　所有的希望給我的那曾經(jīng)的美好仿佛還在我踮起腳尖的那一刻，可是為什么連空氣都彷徨的仲夏卻撞到了我的腰，生疼？終于這所有的'一切的一切，經(jīng)過了一大圈的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原點(diǎn)。

　　一直傻傻地相信所有的付出都會(huì)有收獲，所有的堅(jiān)持都會(huì)成真，一直在虔誠(chéng)地守護(hù)著那來(lái)自靈魂的信仰，那關(guān)于文學(xué)、關(guān)于音樂的夢(mèng)。而現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)成了生活中的套子，任何夢(mèng)想，任何信仰在現(xiàn)實(shí)面前都顯得蒼白無(wú)力，都會(huì)因此而畸形。還該堅(jiān)持么？是不是該放棄了？

　　可是，不是曾經(jīng)堅(jiān)信過嗎？只要還有夢(mèng)，即使是要用爬的、用跪的也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。

　　忘了嗎？

　　喔，不，不曾忘。

　　是的，希望的翅膀斷了，但夢(mèng)想的心還要飛翔。

　　我知道所有的重生都得經(jīng)歷過疼痛，所以XX年8月18日，我義無(wú)返顧地回來(lái)了，繼續(xù)我未完成的夢(mèng)。

　　我有開始了我的堅(jiān)持，還是那么地虔誠(chéng)地守護(hù)著那些關(guān)于夢(mèng)的信仰，不會(huì)放棄。

　　我曾經(jīng)以為生命已經(jīng)站在猝然的尾巴上了，看見了滿地的荒蕪。而直至今日我才霍然明白，那片荒蕪只不過是生命里一小片的沙漠，只要我?guī)е鴫?mèng)想堅(jiān)定腳步，便可安然走過。

想象作文篇4

　　一望無(wú)際的田野里，小樹正在準(zhǔn)備破繭而出，等待著，祈禱著，一天一天過去了，雨也終于來(lái)了，那祈禱成功了，它在里面跳舞，唱歌。它嗅到了土壤的味兒，它看到了一絲太陽(yáng)。

　　下了一個(gè)星期的綿綿細(xì)雨停了。那一片寬闊的田野上，出現(xiàn)了一個(gè)小腦袋，它總算出來(lái)，真不可以想像出它第一眼見到翠綠的、湛藍(lán)的全球的情緒，我們不能用語(yǔ)言來(lái)表述，敘述出去，由于那就是不真正、不精確的。但是，我們可以從它那含有神經(jīng)大條的瘋狂中能夠想像出來(lái)。

　　它感覺萬(wàn)事萬(wàn)物都十分新鮮，它用最柔美的響聲向自然界中的一切問候。盡管聽不見一切的回聲，但它很愿意。

　　伴隨著時(shí)光的消逝，它的身體一天天強(qiáng)壯起來(lái)，不知道如何的它覺得了孤單。它是從沒產(chǎn)生過的！直至有一天，它感覺很郁悶，因此它向遠(yuǎn)方大吼一聲。待它靜下心來(lái)的情況下，聽見自身的`響聲在這里廣闊的田野上泛起著，它才發(fā)覺，原先自身一直全是獨(dú)自一人的活著、生長(zhǎng)發(fā)育著盡管自然界定時(shí)執(zhí)行的給它送來(lái)降水和充裕的太陽(yáng)。可幾乎未送來(lái)過伙伴。

　　在思索中，它睡了。

想象作文篇5

　　當(dāng)我看到了一篇學(xué)校被泥石流沖毀的報(bào)道時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么不能發(fā)明一座空中學(xué)校呢？

　　學(xué)生們撐著會(huì)飛的雨傘來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里不用穿校服，只要是平常的衣服就可以了�？罩袑W(xué)校的大門左側(cè)有一個(gè)指紋機(jī)，只要把手指放在上面，指紋正確后，大門會(huì)自動(dòng)打開，并把學(xué)生傳送到自己的教室里。教室里的座位上有一副眼鏡，戴上它可以保護(hù)視力，還能自動(dòng)恢復(fù)學(xué)生的視力，真是兩全其美。座位上有一臺(tái)電腦，通過它可以和老師交流。學(xué)生們可以自己選擇喜歡的課先上，但其它課也是要上的。教室的墻會(huì)隨著季節(jié)變化顏色，春天是生機(jī)勃勃的綠色，夏天是清新可愛的粉色，秋天是喜氣洋洋的黃色，冬天是純潔無(wú)瑕的白色。學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。

　　中飯后，可以到教室后面的花園去玩�；▓@里，春天桃花開，生機(jī)勃勃；夏天荷花開，清香四溢；秋天菊花開，喜氣洋洋；冬天梅花開，頑強(qiáng)美麗。一年四季都有花兒觀賞，讓快樂充滿校園。若是在這時(shí)下雨，那把會(huì)飛的傘就會(huì)自動(dòng)飛到學(xué)生的頭上，帶學(xué)生回教室。雨后天晴，彩虹就會(huì)出現(xiàn)在花園里。那把會(huì)飛的'傘又會(huì)自動(dòng)把學(xué)生帶到花園，玩彩虹滑滑梯。如果有的同學(xué)想午睡，那也不用急，只要到花園里，躺在云上，就可以睡覺了。云的柔軟、潔白、舒適，勝過任何一張床！

　　下午上的課是體育、音樂、美術(shù)，它們都有專用的教室。上體育課時(shí)，就要去學(xué)校的后門。那里有一座巨形的滑梯，直達(dá)大海。后門上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“上”，一個(gè)是“下”。如果你想去海上，就按“上”，想去海底，就按“下”。海上可以溜冰，這樣即使在夏天也會(huì)很涼爽。海底有操場(chǎng)，可以跑步。海底還有一個(gè)巨大的游樂場(chǎng)，可以游泳、玩耍。玩累了，會(huì)飛的傘會(huì)把你接回教室。上音樂課時(shí)，要到特殊的音樂教室。那里有許多樂器，可以自己任選一樣感興趣的學(xué)習(xí)。演奏樂器時(shí)，音樂教室會(huì)變成音符的海洋，任你暢游。美術(shù)教室也很神奇，在那里，畫出來(lái)的東西都能變成活生生的。同學(xué)們可以自己隨便畫。如果畫了兇猛的東西，變成活的也不會(huì)傷害同學(xué)……

　　放學(xué)了，會(huì)飛的傘又會(huì)把同學(xué)們送回家去。

　　要是真有這樣的學(xué)校該多好！那樣，學(xué)校就不會(huì)被毀壞，學(xué)生也不會(huì)被傷害，而且學(xué)生真正體會(huì)到上課的樂趣！

想象作文篇6

　　夢(mèng)中來(lái)到一個(gè)海底世界，那里美極了！成簇的珊瑚聚在一起，還有一群小熱帶魚在玩耍，它們看到我，熱情地和我打招呼，和我友好地交流，我們?cè)谝黄饝蛩�，開心的做游戲。忽然不知從哪兒來(lái)了一股黑霧，把我嗆得透不過氣來(lái)，使我眼睛發(fā)酸，難受極了！再看一看小熱帶魚；它們臉部發(fā)青，急促地呼吸著。看到它們得了病，我?guī)е鼈冿w快地朝海底醫(yī)院奔去。

　　來(lái)到醫(yī)院，我把熱帶魚送入了搶救室。臨床的還有鯉魚、鲇魚……這時(shí)，從那邊傳來(lái)了痛苦的呻吟聲，原來(lái)是小嚇，她已經(jīng)奄奄一息了，醫(yī)生黃花魚來(lái)到床前搶救，可還沒等它放下藥箱，小嚇已經(jīng)直挺挺地死去了。診斷的結(jié)果是：小蝦因中毒而身亡。望著可憐的小蝦，我忍不住流下了眼淚，這是為什么？難道我們?cè)僖部床坏侥强旎畹赜蝸?lái)游去的小蝦了嗎？

　　病人不斷往搶救室里送，小燕魚也被送進(jìn)了醫(yī)院，只見它臉部發(fā)青，渾身發(fā)抖，看來(lái)病得不輕。醫(yī)生們忙得滿頭大汗，先用了解毒藥，又進(jìn)行洗腸術(shù)，最終保住了小燕魚的生命，但它卻不能行動(dòng)了。小燕魚難過地哭了，它再也不能高興地玩耍了。

　　醫(yī)院的病號(hào)們哭了，哭出了它們的悲傷，哭出了它們的`無(wú)奈，哭出了它們的憤恨，整個(gè)醫(yī)院淚流成河。一個(gè)醫(yī)生拉住我的手說(shuō)：“這樣的浩劫，海底已經(jīng)是第四次了，我要向人類提出強(qiáng)烈的抗議。”

　　我從海底醫(yī)院出來(lái)透透氣，又得知了一件我不希望的，也不敢想的事——小鯽魚被毒死了。

　　大鯽魚，魷魚來(lái)到21世紀(jì)后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到了人們發(fā)明了不少交通工具，如汽艇、潛水艇、輪船等。但這個(gè)全新的世界使它們感到無(wú)比驚訝。為什么呢？因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣污染了環(huán)境，大家一邊游一邊紛紛的說(shuō)出自己的意見。忽然，它們看到許多人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是把垃圾扔進(jìn)河里。大鯽魚忙拉住我的手說(shuō)道：“水是人類的生命資源，人們不但不好好保護(hù)水資源反而破壞它，真狠心。小鯽魚因喝了被污染的水，中毒死亡，讓我們可怎么活下去��！”說(shuō)著說(shuō)著，哽咽了。是�。⌒『颖蝗祟惱蛷U水污染了，原來(lái)那清澈明亮的身軀已經(jīng)不見了，取而代之的是那惡臭難聞、渾身污黑的身軀，想著想著，我“哇哇”地大哭起來(lái)……

　　“哎，醒醒，快起床，上學(xué)了。怎么哭了？”媽媽叫醒我。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不堪回首的惡夢(mèng)。人們��！我們已經(jīng)在有意無(wú)意間殘忍地殺害了多少可愛的生靈！再這樣下去，那惡夢(mèng)終將有一天成為可怕的現(xiàn)實(shí)。

想象作文篇7

　　今天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被被子緊緊地壓在下面，我使出了洪荒之力才從被子底下爬出來(lái)。啊，累死寶寶了！

　　仔細(xì)一看，竟連我自己都驚呆了——我竟然變成了一個(gè)一厘米左右的小矮人！

　　我準(zhǔn)備下床了，可這次與以往不同。以前只要一邁腿就下來(lái)了，可這次折騰好半天沒下來(lái)，沒辦法就像跳傘一樣眼睛一閉往下跳……砰，幸虧我掉在了拖鞋上，不然就完蛋了。

　　我費(fèi)了好大勁才把門推開，跑到了廚房。媽媽看到了在桌子上的我，驚訝地說(shuō)：“兒子，你今天怎么了，怎么這么小啊？”

　　“我哪知道啊！不過，還是先去上學(xué)去吧！”我和平常一樣要去上學(xué)，可我今天連書包也背不起來(lái)了。書包的問題沒解決，又來(lái)了一個(gè)新問題，就憑我這小步走到學(xué)校估計(jì)也天黑了，我正發(fā)愁呢！這時(shí)有一個(gè)同學(xué)來(lái)喊我，我心想不如搭個(gè)順風(fēng)車吧！

　　同學(xué)把我?guī)нM(jìn)了教室，我跳下了他的書包。剛走了倆步，就從天上降下一個(gè)大腳！我連忙躲開，心怦怦跳個(gè)不停，“嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)丟了我的`小命�！�

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)看見了我不在，便說(shuō)：“這個(gè)李鑫宇，今天怎么沒來(lái)上課？”我心想：“我明明就在教室里，只是你看不見罷了。

　　晚上回家后，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了餐桌，我吃了三粒米飯，打了一個(gè)大大的飽嗝，便回自己的房間去了。

　　我把我的攻城模擬玩具套裝拿了出來(lái)，戴上了那頂平時(shí)連指頭都戴不上去的帽子，騎上戰(zhàn)馬，握起軍刀，“沖啊，我勇敢的戰(zhàn)士們！”哈哈真是太好玩了。

　　嘿嘿，真變小了，有些驚險(xiǎn)，也有些快樂。但是，帶來(lái)不必要的麻煩，我希望我還是恢復(fù)原樣吧，盡管有些胖，畢竟更有安全感呀！

想象作文篇8

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意。老師走到李剛的身邊說(shuō)道：“李剛把抽屜桌里的小狗拿出來(lái)�！保顒偲洳磺樵傅陌研」�，拿出來(lái)。全班都被這只可愛的'小狗吸引這些人了注意力，“哇好可愛��！”全班都熱鬧了起來(lái)，那只小狗有一雙水汪汪的大眼睛，全身都是黑色的毛，胸脯和爪子卻是雪白雪白的，這只小狗的眼睛上還有兩個(gè)白色的點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直萌斃了�！巴Ｒ幌隆！崩蠋熣f(shuō)道，說(shuō)罷又走到李剛的面前說(shuō)：“你明明知道學(xué)校的規(guī)矩，不可以帶寵物來(lái)學(xué)校，為什么你要違規(guī)�！薄耙�?yàn)槲摇崩顒傔@才道出了原委：

　　原來(lái)，就在昨天下午放學(xué)回家的時(shí)候。他去食品街去買吃的，不知不覺就轉(zhuǎn)到了盡頭。那里是一大片的廢舊住宅區(qū)，這些房子大都沒有了屋頂，就連墻壁也都爛了一面了。李剛好奇的走進(jìn)屋子里，竟然不小心猜到了狗屎。李剛很生氣，但是看到有狗屎就肯定有狗。他繼續(xù)往前走，竟然看到一只公狗把這只小狗撲倒在地上。然后李剛拿了一塊磚頭把那頭公狗嚇跑了。于是李剛先把他偷偷藏進(jìn)了家的后院里，然后今天媽媽說(shuō)要打掃他家的后院。李剛再也想不到別的地方了就把他帶到了學(xué)校。

　　老師聽了又好氣又好笑，這一笑可把李剛給笑糊涂了。老師對(duì)李剛說(shuō)：“那不是公狗要吃掉小狗，而是公狗要給小狗捉跳蚤！”李剛現(xiàn)在知道了，于是在放學(xué)之后和同學(xué)一起來(lái)到了那個(gè)地方，喚回了公狗，把小狗帶走了。

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