淺談宋詩高中作文
年少時(shí)，愛讀唐詩。受了此語“唐詩宋詞元曲漢代文章”的影響極深。
那時(shí)，喜歡唐詩是因?yàn)橛X得那博大開闊的主流意境，建功立業(yè)的雄心壯志及壯美山水風(fēng)景的描繪。符合了青春，意欲“會(huì)當(dāng)凌絕頂”般的意氣。
而立之年后，忽覺掠卻浮華，偏于理性思考的宋詩，獨(dú)有一番滋味，它更像一個(gè)緩步行走，內(nèi)心趨于明澈澄靜的慧智之人，不管是面對(duì)和風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)花雪月還是面對(duì)驚濤駭浪，生死流轉(zhuǎn)，都多了一份閑庭漫步，舒展悠長的韻味沉思。
手里有一本錢鐘書先生選編的《宋詩選注》，閑來總隨手翻閱一、二篇章，品著濃淡的茶，別有一番心會(huì)。
讀梅堯臣的《陶者》：“陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈�！睊伻ゴ嗽姷膶�(duì)辛苦勞作人民同情與對(duì)不勞而獲統(tǒng)治階層諷刺的政治意義不談。單就人這一生來說，有誰不曾期望著，有努力就得到收獲呢？但人生有時(shí)就是一個(gè)悖論，蓋起萬丈高樓的人，不一定就可以進(jìn)去居住。人生更多的時(shí)候，經(jīng)不起細(xì)細(xì)的琢磨當(dāng)“碎莢落風(fēng)雨，空手一束萁”時(shí)，你對(duì)天長嘆也罷，伏地哀嚎也罷，它就是如此的悲涼，倒不如索性給自己悠長的一笑。正如曾鞏的《西樓》：“海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來”。望著屋外風(fēng)雨滿樓，千山急雨，實(shí)不如坦然的坐臥，一任蓑雨平生。
宋詩多理。雖說朱熹是個(gè)地道的理學(xué)家。他“格物致知”的理論，更像個(gè)孩子數(shù)沙。但他的詩《泛舟》卻不得不說是一首悟道極好的詩歌，“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”此詩可以說融涵了這位老夫子深沉的人生體驗(yàn)和哲理思考。讀懂了這首詩，幾乎就讀懂了這歲月的薄涼。
宋詩也有情。以陸游的《沈園》最為悲涼：“夢(mèng)斷香消四十年，沈園柳老不飛綿。此身行作稽山土，猶吊遺跡一泣然。城上斜陽畫角哀，沈園無復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”唐婉和陸游的愛情，一直為后人所嘆息。實(shí)話說，單就陸游對(duì)待愛情的態(tài)度來說，他是個(gè)地道的“軟男人”，絲毫不敢擔(dān)當(dāng)，到是可惜了唐婉這個(gè)弱女子。因瑣事姑媳不和，陸游休了唐婉倒也罷了。待到唐婉再嫁，即便在沈園見了面，陸游也實(shí)不該寫出那首令其肝腸皆斷的《釵頭鳳》，乃至無形中扼殺了唐婉這個(gè)才女的生命。情，不管你是得已也好，迫逼也罷。一心保護(hù)你的所愛，總是令人動(dòng)容而尊佩的，懦弱如陸游，幾不配遇見唐婉。所以，每讀陸游的《沈園》的確增添了，對(duì)這位愛國詩人的別樣恨意，對(duì)唐婉深深地惋惜。
與其落花風(fēng)雨傷春，不如憐取眼前佳人。
宋詩還有詩意般的田園畫卷。翁卷的《鄉(xiāng)村四月》猶有味道：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@是一幅絕美的江南水鄉(xiāng)的農(nóng)忙場面，綠色氤氳著山頭，水滿了河川，杜宇啼叫。雖然細(xì)雨紛飛但村人們卻不閑著，趁著雨絲田軟，忙著插秧，世俗的忙碌，安寧，涼意卻也是最美好的溫暖。
宋詩味道獨(dú)具，的`確也有不堪咀嚼的詩篇。少年時(shí)，喜歡風(fēng)花雪月，落拓不羈乃至仗劍游俠，自然不喜歡宋詩里這些哲味。但一旦歲月的風(fēng)塵垢臉刺心，習(xí)慣奔跑的腳步放慢，就會(huì)體驗(yàn)到繁華落盡后宋詩悠長奈味的入心。
再讀蘇軾的《題西林壁》自然就有了更深的理解：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”此詩沒有任何晦澀難懂的詞句，但它蘊(yùn)含了深刻的哲思。
誰說人生不就是一場大夢(mèng)呢？只是這夢(mèng)，到了喜歡讀宋詩的火候，便懂得了：原來就連做夢(mèng)，也由不得自己的腳步，那就愛著這夢(mèng)的本身吧！
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