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詩意地生活作文

時(shí)間:2021-03-03 08:22:21 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

詩意地生活作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的詩意地生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

詩意地生活作文(集合15篇)

詩意地生活作文1

  匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學(xué)生。學(xué)生,在大家眼中,是過著兩點(diǎn)一線生活的人群。學(xué)校與家,我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空,那是一片充滿夢(mèng)幻。想像。知識(shí),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。

  我的另一片天空,像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的生活;蛟S讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著音樂自由起舞,讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活,是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂,嵥。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績不起眼,長相的不突出,舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會(huì)讓它流向遠(yuǎn)方。在我的那一片天空里,守著一份優(yōu)雅,守著一份自信;蛟S是孤芳自賞,但我不會(huì)因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每一天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動(dòng)過的故事,看過的書,經(jīng)過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂,一種留住幸福的方式。我的夢(mèng),在詩一般的世界里,飛的很遠(yuǎn),飛過大地,穿越大海,隨著季節(jié)變遷,一次次融入另一個(gè)世界。我都會(huì)在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。

  我的像詩一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂,很自由。我期望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍(lán)天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活里,歡樂翱翔,如風(fēng)過群山,花飛滿天。

詩意地生活作文2

  “竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”曠達(dá)的蘇軾如此詩意地生活;“采菊東籬下,悠然見南山”淡泊的陶潛如此詩意地生活;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”狂放的李白如此詩意地生活。如花般萬紫千紅,人生亦有千種姿態(tài),那么我們又應(yīng)如何詩意地生活呢?

  我若安好,便是晴天。堅(jiān)守自我,孔子周游列國處處碰壁卻沒有放棄;堅(jiān)守自我,豐富的薪水沒有阻攔住錢學(xué)森回國的步伐;堅(jiān)守自我,哥白尼實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)中的根本變革“日心說”。面對(duì)生活的種種誘惑與種種挫折,有的人迷失自我,失去生活的價(jià)值與意義;有人堅(jiān)信“我若安好,便是晴天”,終詩意地生活。

  面朝大海,春暖花開。遠(yuǎn)足的旅人不畏懼路上的艱難險(xiǎn)阻,因?yàn)樗哪繕?biāo)是路途的風(fēng)景;音樂家不畏懼枯燥的練習(xí),因?yàn)樗哪繕?biāo)是彈出美妙的音符;成功者不畏懼風(fēng)吹雨打,因?yàn)樗哪繕?biāo)是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》,受到很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》。而當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家陸機(jī)卻認(rèn)為這簡直是個(gè)笑話,但左思卻矢志不渝,花費(fèi)整整十年的心血,終于完成了這鴻篇巨制。面朝大海,春暖花開,詩意地生活,需要樹立崇高的理想,認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo),不為外物所動(dòng)。

  你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。海明威筆下的桑地亞哥,盡管在人生的角斗場上失敗了,面對(duì)著不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn),但他仍熱愛生活,獨(dú)自一人駕船出海,捕到了一條大馬林魚。這位孤獨(dú)的捕魚老人在艱難的環(huán)境中步履蹣跚,可他仍未放棄希望,仍一如既往的熱愛生活,成為生活的主宰者。熱愛生活,你才能感受到人間的四月天,體會(huì)到生活的美好,才能詩意地生活。

  如果可以,請(qǐng)堅(jiān)守自我;如果可以,請(qǐng)為理想而奮斗;如果可以,請(qǐng)熱愛生活。這樣你才能一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng),詩意地生活。

詩意地生活作文3

  世外桃源,別有洞天;梅妻鶴子,如仙人生;白鹿青崖,愜意詩仙……而今,這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長河中,都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩意。置身鋼筋水泥的包圍之中,許多人不禁會(huì)問:我們還能詩意地生活嗎?

  ——當(dāng)然可以!

  詩意地生活,只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨,悄悄地關(guān)上窗,遠(yuǎn)離街市的喧囂,輕輕打開桌上的臺(tái)燈,讓柔和的光線灑滿心靈,沏一杯清茶,慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風(fēng)吹拂心房,千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香,詩意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外,讓自己的心沉淀、沉淀,靜聽詩意的文字在心田流淌,愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。

  詩意地生活,只需一場不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響,一天勞累的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,邀上三五知己,穿上瀟灑漂亮的球衣,帶上心愛的足球,到球場大戰(zhàn)一場,盡情地“爽”上一把。忘情地在球場上狂奔,任由汗水流過臉頰,打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球,任由雜草弄臟衣服,布滿頭發(fā)。無論輸贏,心情都好。出一身臭汗,隨意地躺在草坪上,拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌,讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛,盡情地享受著周末快樂的時(shí)光,生活真的很有詩意。

  詩意地生活,只需一曲古樂。緊張學(xué)習(xí)之余,戴上耳機(jī),徜徉在悠遠(yuǎn)綿長的古樂海洋,蕩滌心靈的浮塵,享受如詩的時(shí)光。《高山流水》中,我們感受著伯牙子期那比流水更悠長的知音之情!抖吃隆分,我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊,傾聽他心靈的訴說!稘O舟唱晚》中,我們置身漁舟,靜賞染紅天空的晚霞,細(xì)品漁夫悠揚(yáng)高亢的歌聲……在音符構(gòu)筑的多彩世界里,讓我們遠(yuǎn)離塵世的煩囂,

  盡享生活的美好,品味生活的真諦。

  詩意地生活,不需刻意模仿古人;詩意地生活,無需強(qiáng)調(diào)時(shí)光回溯;詩意地生活,只需一顆富有詩意的心……

詩意地生活作文4

  北大教授錢理群的書中提到“詩意地生活”;哲學(xué)家海德格爾也曾說過“人應(yīng)當(dāng)詩意地安居”?焖侔l(fā)展年代令人怦然心動(dòng)的情景,以無以復(fù)加的姿勢(shì)充分展示在人的面前,這里有物質(zhì)方面的流光溢彩,有思想觀念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫給屬于自己的“詩意”,確確實(shí)實(shí)在拷問著我們每個(gè)人的價(jià)值取向和生活態(tài)度。

  在人生道上行走,我們有必要對(duì)寬泛的詩意展開聯(lián)想,思想之鳥禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯,只有以藍(lán)天白云為依托才會(huì)有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺才是詩意。

  詩意是直面環(huán)境的適應(yīng)。不要指望我們都行走在鋪滿鮮花的“星光大道”上,周圍有無數(shù)雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當(dāng)今時(shí)代最顯著的特征,這是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。時(shí)代鼓勵(lì)“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設(shè)者。廣大建設(shè)者的工作決定了的是默默奉獻(xiàn)與“弄潮兒”一樣偉大。

  妄自菲薄、心灰意冷不是建設(shè)者的態(tài)度。已辭世的謝晉導(dǎo)演是偉大的,他導(dǎo)演的電影《芙蓉鎮(zhèn)》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風(fēng)范及對(duì)生存積極面對(duì)的態(tài)度,仍然印象深刻。

  詩意是一種內(nèi)心的坦然。內(nèi)心也有大千世界。有的很陽光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事盡量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂六十秒”的態(tài)度來對(duì)待每一天、充實(shí)每一天,不讓一日虛度,使快樂著的工作取得應(yīng)有的價(jià)值。不容否認(rèn),有的內(nèi)心是復(fù)雜的、甚至于陰霾滿天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔(dān)心下雨,雨后怕起波瀾。

  內(nèi)心的坦然也是一種歷練的過程,舍小就大,學(xué)會(huì)取舍,這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂;富貴是樂境,不善處者更苦”,先人的話談的是道理,更多強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)。詩意地生活,是海闊天空胸懷下堅(jiān)定的步伐。

詩意地生活作文5

  自懂事以來,便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng),這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭吵,也不會(huì)占誰家便宜。他們會(huì)的,只是在院里的大樹下下幾場棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里,見證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩意飛揚(yáng)的一切。

  下雨的時(shí)候,雨絲浸潤著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造著詩意的氛圍。

  詩意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只嘆“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩一樣去蘊(yùn)釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说兀狄磺嵰,詩意地生活在這里,以終余年。

詩意地生活作文6

  何為生活?怎樣詩意地生活?

  是每天都可以衣食無憂?是白居易的“綠楊蔭里白沙堤”的流連忘返?還是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?還是……

  鳥兒說:“你永遠(yuǎn)不會(huì)明白天空有多么的遼闊,除非你翱翔過”;魚兒說:“你是不會(huì)了解什么叫自由的,除非你暢游過”;詩人說:“醉過方知酒濃,愛過方知情深”;我說:“生活不是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程,而是一個(gè)創(chuàng)造的經(jīng)過”。怎樣生活才算有詩意,關(guān)鍵在于你——生活的創(chuàng)造者!

  看,那可愛的人兒——三毛。她生活得多么有詩意;氖、寂寥、冷清的沙漠,在她的筆下,在她的心里竟成了一片快樂的樂園,她以她生活的熱情燃燒著那清冷的沙漠大地。我明白了以你對(duì)生活的熱愛,你便能融化冷清的生活,便能活得有詩有意。

  著名的俄國作家列父托爾斯泰曾寫過這樣的一個(gè)故事:一位農(nóng)夫早出晚歸地耕作,然而收獲甚微。一位天使同情他,便告訴他說“只要你一直不停地往前跑,你所跑過的地方便屬于你!庇谑,農(nóng)夫便日夜不停地往前跑,有人看到他已是精疲力盡了便叫他停下來休息。然而他卻沒有,最終因?yàn)樗挠顾肋h(yuǎn)地倒下了。

  生活中確實(shí)存在象農(nóng)夫那樣的人。有些人為了生活忙碌個(gè)不停,不曾讓自己的心兒去體驗(yàn)過生活的樂趣;有些人雖然已是家財(cái)萬貫,然而貪婪卻讓他們不擇手段,以各種方法去獲得金錢、名譽(yù)。他們都是不懂得生活含義的人。

  如果每個(gè)人都能抱著一顆平常心,對(duì)生活不苛求、不抱怨,淡泊名利,不計(jì)較得與失。暖不爭花紅,寒不爭葉綠,富不行無義,貧不起貪心。這樣地生活,何嘗不具有詩意呢?

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味”,品紅樓,更悟這人生詞典中的生活哲理;不做王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的不義之行;也不作林妹妹“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”的哀嘆……

  我們每個(gè)人都是生活的創(chuàng)造者,讓我們以自己的努力去創(chuàng)造,讓生活精彩而又富有詩意。

詩意地生活作文7

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。

  選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。

  詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。

  黑暗選取了她,她卻選取詩意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫凱勒。

  財(cái)富選取了他,他卻選取詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選取了她,她卻選取了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

  詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

  詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗(yàn)簡單與自在。

  詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選取詩意地生活,選取精彩的人生。

詩意地生活作文8

  什么是詩意人生?她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠,是密林中清脆的鳥鳴,是溫暖陽光下奔跑的孩子,是明媚夕陽下相扶的老儒,是夕陽下農(nóng)家院升起的一縷青煙,是冬夜陌生人的問候。

  敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。嗷!我明白了給予愛意味著詩意地生活。我為自己感到高興:別人問我問題,我盡力幫忙解決;當(dāng)別人需要我的幫助時(shí),我會(huì)盡全力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李,我會(huì)在公共汽車上讓座,我會(huì)

  詩意地生活真的很容易:做一個(gè)浸透旱地的清泉,做一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,做一束照亮別人黑暗面的陽光。

  敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。嗷!我明白了堅(jiān)持意味著詩意地生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難,我都能克服。我相信自己有能力寫.對(duì)于我的夢(mèng)想來說,挫折只會(huì)增加我的斗志,我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很強(qiáng)大,我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水的邊緣;我是一只鷹,在深藍(lán)色的天空中,全心全意地撞擊著云頂。我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我仍然大聲告訴自己,我不后悔,因?yàn)槲遗α恕3晒Σ辉谟诮Y(jié)果,而在于過程。

  敲敲我的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。嗷!我明白感恩的生活是詩意的生活,父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感激老師;朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們,所以我感激親人;我們的對(duì)手激勵(lì)著我們,所以我感謝我們的對(duì)手。感恩身邊的每一個(gè)人,就是詩意地生活。

  詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢、蘇信的生活,但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。

  詩情畫意的生活,曾經(jīng)簡單如平凡,那么好找。讓我們體驗(yàn)詩意的生活!

詩意地生活作文9

  詩意地生活是靖節(jié)先生"采菊東籬下,悠然見南山"的那份恬淡;是易安居士"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的那份惆悵;是李青蓮"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。

  可是今天,生活節(jié)奏如此之快,我們連停下來欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間都沒有,我們還有時(shí)間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎?還有時(shí)間像易安居士那樣借酒消愁?還有時(shí)間像李青蓮那樣瀟灑自在?

  答案是否定的。因?yàn)樯钤诮裉斓奈覀,早已傷痕累累、疲憊不堪,卻仍然馬不停蹄地在趕路,生怕稍微落后一點(diǎn)就會(huì)迷失方向。難道我們不累嗎?不,當(dāng)然累。但我們不能因?yàn)槔劬屯O聛硇菹。就像時(shí)間,開始了就不能停止。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。

  難道詩意地生活只適合古人,今人就不能擁有?當(dāng)然不。只是我們現(xiàn)實(shí)的生活中不能做到罷了,可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對(duì)詩意地生活向往與否?

  靖節(jié)先生的"采菊東籬下,悠然見南山"我們不能做到;但我們可以在夕陽西下之際,忙里偷閑,在眺望西方的同時(shí)品一杯清茗,難到這不是詩意地生活?

  易安居士的"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"我們也不能做到;但我們可以在和朋友聊天之時(shí),訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音,難到這不是詩意地生活?

  李青蓮的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到;但我們可以聽庭前花開花落,看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活?

  詩意地生活處處可享,卻又難以可享,只因我們的心不靜。所以,我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方,我們才可以真正地做到詩意地生活。

詩意地生活作文10

  陶行知的民間種菊,李白的飲酒作詩,無不讓人羨慕不已。此刻無數(shù)的人們無時(shí)無刻不想擁有夢(mèng)想中詩意的生活。可是人們往往在追求歡樂的同時(shí)放棄了歡樂,追求完美詩意時(shí),也在放棄我們身邊的完美。其實(shí)這讓萬人迷的詩意的生活,就在我們的生活里。

  兒時(shí)的幼稚無知

  在幼兒時(shí)期,我們的一舉一動(dòng)往往就是一個(gè)美麗的神話。一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,一場獨(dú)一無二的電影,一個(gè)童話故事,一場鬧劇……我是個(gè)歡樂天真且愛搞大大小小的鬧劇的女孩,小時(shí)候的蠢事隨著年齡的增長,歡樂和樂趣不翼而飛了。總愛坐在窗旁看著別的同學(xué)的一言一行,越來越羨慕他們了。

  少年時(shí)期的似懂非懂

  田震的一首《綠色的祝!氛鸷沉宋业男模路鹗且粋(gè)鉤子,一下子把我從孩子拉到小大人,將我從無知走向一知半解。平常我學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)就總憋不住,想當(dāng)個(gè)故事跟別人講,吃飯時(shí)飯也沒塞住我的嘴,好象到處都是我個(gè)人的小舞臺(tái)。大道理說一千道一萬,說這個(gè),講那個(gè),一副惟恐天下人不知的樣貌,到處炫耀。所以經(jīng)常被人誤以為我是自視清高,重視虛榮心的人。別人聽到我的知識(shí),升華了自我,而我自我卻變的一文不值?墒俏揖褪敲恳惶於佳赵谥R(shí)的海洋中,伴隨著我歡樂成長。

  此時(shí)的我,所謂的“大人”

  此刻我對(duì)待所有的事物都另眼相待,好處也有,壞處也不少。我成了個(gè)大姐姐,見別人愛誰,就崇拜這個(gè)。追求那個(gè)的我早就被我扔進(jìn)黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩意的生活。怎樣不能為自我本來完美的生活增添一絲色彩呢?難道我是北極熊,冰雪消融,不能著陸,就大哭或搶占別人的幸福嗎?

  什么是完美?

  什么是詩意?

  什么是生活?

  什么是人生?

  不要問為什么,一切我們追求的完美,就在我們的身邊。身邊的美,能夠讓我們一生享受歡樂。追求詩意生活的人們啊,請(qǐng)停下你們的腳步吧!學(xué)學(xué)沈復(fù)、魯迅、達(dá)爾文。關(guān)愛你身邊的一切,夢(mèng)想中詩意的生活,就在我們身邊!

詩意地生活作文11

  奧斯特洛夫斯基說過:“當(dāng)你回首往事時(shí),你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”當(dāng)我們兩鬢斑白,人老珠黃時(shí),可以用無垠的記憶陪同夕陽老去。那我們一生,才會(huì)了無遺憾,才可以稱得上“詩意地”渡過。

  從父母賜予我們生命,從我們開始堅(jiān)定地踏上這方土地開始,便定格了我們必須有勇氣來承載生命,必須用我們的激昂斗志去譜寫一曲曲生命的贊歌。

  我們正年輕著,我們正意氣奮發(fā),我們?cè)跒樽约旱睦硐攵床,F(xiàn)在,我們都坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,為了高考。寒窗苦讀十余載,我們用辛苦和汗水,鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學(xué)生時(shí)代的生活,那種奮發(fā)的激情也可以稱作是一種“詩意”。

  當(dāng)我們歷經(jīng)高考,當(dāng)我們開始紛紛涉足于成人禮堂的時(shí)刻。我不禁問自己來自何方,又將何去何從?適應(yīng)社會(huì)的潮流,站穩(wěn)腳跟,再一步步地向前奮進(jìn),為自己的.前途拼搏,為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,自信可以改變未來!睍(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài),不屈不昂地走在社會(huì)大道上,生活亦是一番“詩意”吧!

  在我們短暫的人生里,可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩,不也是一種“詩意”嗎?每一個(gè)全新的階段都是我們對(duì)生命的一次跨越。每一個(gè)階段都是我們一個(gè)奮斗目標(biāo)的開始。給自己一個(gè)理由,給自己一條廣闊的大道,給自己一場詩意的生活,讓我們帶著信念與拼搏無悔地生活。

  我終于相信,每一條走過來的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由;我終于明白,每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。

  ——尾記

詩意地生活作文12

  快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花,誘人且不落俗套;熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰,奔放且光芒四射;穩(wěn)練的人生便如一枚恬淡樸實(shí)的雛菊,雋永而不失典雅;堅(jiān)強(qiáng)的人生則如一朵迎風(fēng)而立的臘梅,傲人而志氣逼人。

  這樣的人生,才是充滿詩意的人生;這樣的活著,才是詩意地生活;這般追求,才是充滿詩意的人生境界。

  快樂地生活源自內(nèi)心的寧靜,來自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生,將快樂地生活詮解地完美無缺,快樂是對(duì)自然的追求,對(duì)心靈的凈化。對(duì)渾濁的世俗無所眷戀,對(duì)名利視如糞土。這樣的境界,怎能不令人為之震撼?可我們又有幾個(gè)人可以活得這般瀟灑,這般快樂?

  生活需要釋放熱情,要想人生過得不那么平凡,就要點(diǎn)燃你的熱情,縱情在人生的舞臺(tái)上演繹精彩,用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們,撥開層層的烏云,頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快,這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來?

  成熟是每個(gè)人都必經(jīng)的,人活著總不能一路蹦蹦跳跳,也不可能一馬平川穩(wěn)練的人生是我們要追求的,全面的看待事情,凡事多三思,為別人著想,成熟而穩(wěn)重地活著將人生提升到更高的一個(gè)階段,這般睿智的人生怎能不令人迷戀?

  跌倒了爬起來,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對(duì)人生?是堅(jiān)強(qiáng)。要想活得精彩就得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要始終堅(jiān)信:我們是打不倒的。人生也會(huì)因此而變得有力和無堅(jiān)不摧。試問,這樣堅(jiān)強(qiáng)的人生怎會(huì)平凡?

  人們常說:詩,詮釋著人生。

  而我說:人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩(wěn)練和堅(jiān)強(qiáng)釀成一首詩,一首有生命的詩;畹糜性娨,活得灑脫。這,就是詩意地生活!

  風(fēng)翻海浪,云聚雨歇,秋月春風(fēng),花開花落。詩意地生活,詩意地看世界,詩意地做自己。人生就是詩,詩亦是人生。

  我用快樂澆灌生活,用熱情呵護(hù)生活,用穩(wěn)練整理生活,用堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)生活。待到山花爛漫時(shí),一片詩意地生活開滿生命的每個(gè)角落!

詩意地生活作文13

  不知何時(shí),愛上了古詩詞,走進(jìn)了詩意生活。走進(jìn)詩意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進(jìn)詩意生活,感受煙波江上的鄉(xiāng)愁;走進(jìn)詩意生活,品古人的豁達(dá)人生。

  走進(jìn)詩意生活,首先讓人回歸自然。那里,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉(xiāng)村四月,有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌,有傍著桑陰學(xué)種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悅?即使古都長安,也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”,即使“有約不來”,也有青草池塘邊的蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩意,讓我們跟隨這古典詩詞,去品味吧!

  走進(jìn)詩意生活,總能感受到對(duì)故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達(dá)的交通,人們只能“憑君傳語報(bào)平安”,于是,很多時(shí)候便有了“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的感慨!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”,時(shí)光易逝,不知不覺中,故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代,回家,似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的夜晚,好夢(mèng)也只能留人睡,留給游子的,只剩下明月和高樓,于是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了游子們消愁的方式。

  走進(jìn)詩意生活,感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不覺中,已是今天的21世紀(jì),但古人說過的那些話依舊適用,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”看問題的結(jié)果不同,很多時(shí)候是因?yàn)樗幍母叨炔煌,若“身在最高層”,又哪有浮云能遮望眼呢?/p>

  品讀古詩詞,走進(jìn)詩意生活,那里或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂觀,或茫然,或堅(jiān)毅,我愿意就這樣詩意著生活。

詩意地生活作文14

  像小麥一樣飽滿,像花朵一樣芬芳,像海綿一樣柔軟,像陽光一樣溫和——我的,詩一般的生活。

  清晨我拉開窗簾,清晨的陽光就像母親的關(guān)愛般圍繞著我。窗外,一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥,每當(dāng)聽到他們銀鈴般的歌聲時(shí),我的精神就會(huì)一下子飽滿起來。晨風(fēng)微微的吹來,涼涼的,但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗,像是披一層絲紗在身上,舒服極了。

  吃過飯,我的伙伴們就來找我玩耍。我們?cè)谝积R想,能夠用哪一些廢棄的物品做出一個(gè)既好玩又簡單的東西。有的人說做一個(gè)罩子,捉蝴蝶;有的人說做蹺蹺板,還有的人說做手工;但他們的提議我都不喜歡。最終,我想了一個(gè)辦法,做一個(gè)簡單的秋千。

  做一個(gè)簡單的秋千很簡單的。我對(duì)他們說,我們先來找一根很長的繩子,要粗的,但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上,再找一個(gè)木板,寬約30厘米左右,長約40厘米左右,把繩子的兩頭分別系在木板的兩端,要系緊了。調(diào)好離地面的位置,這樣就能夠坐了。

  我們輪流坐,你推推我,我推推你,別提有多高興了。

  過后,我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊,看著波光粼粼的水面,好像進(jìn)入神話般境界。聽著流水聲,夾雜著許多小孩子的吵鬧聲,真的讓人留戀忘返。

  雖然沒釣到魚,可是,我很開心,因?yàn),我們已享受到了過程。

  何為詩一般的生活?此刻,我們就在享受詩意的生活,我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著享受生活中的美,欣賞生活中的美,體驗(yàn)生活中的美,讓自我的生活多姿多彩,這樣才能寫出詩一般的生活。

詩意地生活作文15

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。

  選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

  詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩人一樣記錄美好的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。

  黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫凱勒。

  財(cái)富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

  詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

  詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。

  詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。

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