觀察日記

時間：2021-10-08 19:29:40 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

【精華】觀察日記匯總六篇

觀察日記篇1

　　戴老師讓我們觀察植物生長。

【精華】觀察日記匯總六篇

　　第一天：我在放學(xué)的路上非常開心，因為我可以種小黃豆了。我一到家就拿起小黃豆向濕濕的土里扔，奶奶攔住了我問：“你說，你要做什么？”我沒說話還是把黃豆扔了進去。奶奶拿我沒辦法就走了。我種下了小黃豆，想：“小黃豆啊，小黃豆，我希望你快點長大��！”

　　第二天：下午一放學(xué)，我就向家跑，因為我要看看我的黃豆長成什么樣了。我一到家就迫不及待地跑進房間一看，咦，黃豆為什么長上來了？我去問爺爺，爺爺說：“這是自然現(xiàn)象，黃豆馬上就會發(fā)芽了�！蔽液瞄_心��！希望明天我就能見到發(fā)了芽的黃豆。

　　第三天：下午放學(xué)，我第一個沖出教室，奔向家門，一下子就到家了。我走進房間看了看我種的黃豆。咦？今天黃豆為什么沒發(fā)芽呢？今天黃豆一定發(fā)芽了呀？我去問爺爺。爺爺說：“你種的時候放太多水了，再等幾天它就發(fā)芽了。”我希望后天能見到發(fā)芽了的黃豆。

　　第四天：下午放學(xué)，我就飛奔家門，我想看一看我種的黃豆發(fā)芽了沒。我跨進家門，奶奶就飛快地跑了出來，說：“黃豆開始發(fā)芽了！”我真高興啊，因為我終于看見黃豆發(fā)芽了的樣子。

　　第五天：下午放學(xué)我意起床？，就像離弦之箭一樣的跑向窗口，因為我想看一看我的小黃豆是不是發(fā)完芽了。我一看，它沒發(fā)芽。我望著它非常失望。因為許多人家的植物早已長成發(fā)完芽了的黃豆。

　　第六天：下午放學(xué)，我就奔向家門。因為我想看一看我的黃豆發(fā)完芽了沒。我到家一看我種的黃豆，大吃一驚！因為我的黃豆很快就發(fā)芽了！肥肥的非�？蓯邸Ｎ蚁Ｍ魈煲欢芤姷桨l(fā)完芽了的小黃豆。

觀察日記篇2

　　兩個星期后，我發(fā)現(xiàn)部分小蝌蚪的身后陸陸續(xù)續(xù)地長出了兩只后腿，而且越長越長。小蝌蚪們擺動著長長的尾巴在水中嬉戲，就像一個個快樂的音符在跳動。我看在眼里，喜在心里。

　　從那以后，只要一有空，我就去看它們。它們就像快樂的小精靈，給我的生活帶來無窮的樂趣。過了幾天，小蝌蚪開始長前腿了，長了前腿的小蝌蚪很不安分，往上爬，好像不甘心整天被關(guān)在這狹小的空間里，一心想回到它們自己的樂土——大自然。盡管我常常用面包屑、火腿腸給它們加強營養(yǎng)，有事沒事就去逗它們，可它們再也不肯像小時候那樣快活地戲水了，身體也消瘦了許多，我看在眼里，急在心里。

　　媽媽看到這一切，撫摸著我的頭告訴我：“小蝌蚪馬上要長成青蛙了，要不多久就能捕捉害蟲了。它們的天地是廣闊的農(nóng)田，你如果整天把它們關(guān)在魚缸里，它們就會活活餓死。知道嗎？如果真愛它們，你就應(yīng)當(dāng)給它們自由，放了它們�！甭犃藡寢尩脑�，我含著淚點點頭。

　　不一會兒，我就找來了一個大金魚缸。我小心翼翼地把長大尾巴的小蝌蚪放到缸里，在媽媽的幫助下來到了東城河邊，我依依不舍地把這些小蝌蚪倒進水里。此時，小蝌蚪好像也不愿意離開我們似的，在我們面前慢慢地游來游去，我深情地向它們揮揮手，對它們說：“去吧！去尋找你們的新家吧！”

　　小蝌蚪好像聽懂了我的話，依依不舍地游走了。

觀察日記篇3

　　我家有條小狗。

　　它的眼睛黑黑的，鼻子小小的，毛白白的，頭發(fā)有點黃色。我發(fā)現(xiàn)它走路的樣子非常好玩，屁股一扭一扭，胖嘟嘟的身子像一個小絨球，非常的滑稽，把我們逗得哈哈大笑。

　　每次我去看它的時候，它就會撲上來用爪子摸我，好像在說：“你又來看我了啊�！彼钕矚g玩皮球了，有一次我叫它吃飯，它居然只顧玩球，對香噴噴的肉骨頭視而不見，一邊玩一邊叫，好像在說：“你們先吃吧，我還要玩一會呢！等會再去啃骨頭。”小狗還是我的小助手。我們到公園里散步，我把一根樹枝扔得遠遠的，小狗馬上就跑過去，把樹枝叼在嘴里回來了，多能干呀。

　　我發(fā)現(xiàn)我家的小狗，不但可愛而且聰明！

觀察日記篇4

　　我家有一只毛茸茸的小狗，它的名字叫迎迎。

　　迎迎長著一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有一身黃色的毛。

　　你們明白為什么我家小狗的名字叫迎迎嗎？那是因為每次我下學(xué)的時候，迎迎就十分高興地向我跑來。舔我的手和臉，好像在歡迎我似的。所以我給我的小狗取名叫“迎迎”。【就是很歡迎的意思】但那時我得小狗迎迎沒有名字。

　　你們明白嗎？迎迎有一個十分重要的一項任務(wù)，迎迎在做這一項任務(wù)時，很認真哦~！但你們明白我家迎迎的任務(wù)是什么嗎？告訴你們，我家迎迎的這項任務(wù)就是“看家”。

　　在我和爸爸媽媽不在家時，迎迎都很認真的看家。有陌生人來我們家的'時候，迎迎就“汪汪”地叫。

　　這就是我家的一只小狗【寵物】“迎迎”。你們喜歡我的迎迎嗎？

觀察日記篇5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。

　�。�、讓學(xué)生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。

　�。场⒆寣W(xué)生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。

　�。�、練習(xí)修改習(xí)作。

　　【教學(xué)重點】

　　培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。

　　【教學(xué)難點】

　　把自己平時觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。

　　【突破重難點的方法】

　　采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學(xué)生說說自己觀察的事物的特征，及準(zhǔn)備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

　　【學(xué)具準(zhǔn)備】

　　電子課件。

　　【教學(xué)時間】

　�。舱n時。

　　【教學(xué)程序】

　　第一課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　１、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣：

　　師：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。從這句優(yōu)美的詩句里，你聽出了什么？

　　生：美景，初春的感覺，似乎聞到了春的氣息。

　　２、師小結(jié)后導(dǎo)入：

　　對，同學(xué)們說得很好。它們都與作者平時的認真、連續(xù)的觀察密不可分。正因為如此，這些文章才顯得生動有趣，有吸引力。今天，我們就來學(xué)習(xí)作者的這種寫法，把它運用在自己的習(xí)作中，讓自己的習(xí)作也顯得生動有趣。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生寫觀察日記

　�。薄⒆寣W(xué)生說說自己在周末所觀察過的事物：水果、玩具……

　　２、評一評同學(xué)是否說得清楚，明白過渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說說嗎？讓學(xué)生暢所欲言。

　�。�、讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，老師相機引導(dǎo)學(xué)生把握觀察的方法。

　�。�、師相機引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，并指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的事物說得生動、具體：

　　如是水果類，指導(dǎo)學(xué)生全面細致地觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說說先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結(jié)果。同時，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動各種感觀去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。

　　如是觀察植物，引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點；

　　要用眼睛仔細觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。

　　如觀察動物，就要觀察動物的外形，生活習(xí)慣等特點。

　　三、教師交代本次習(xí)作的具體要求，并根據(jù)《金色的草地》第三自然段，仿寫自己的觀察日記。

　　１、老師引導(dǎo)孩子分析作者是怎么觀察薄公英變色的。

　�。�、認真思考，看怎樣才能清楚地把手中的事物寫下來，并寫得具體生動。

　　四、學(xué)生交流各自打算寫的內(nèi)容，教師作適當(dāng)?shù)狞c評，引導(dǎo)全班學(xué)生相互啟發(fā)

　　五、教師對觀察日記的寫法和格式稍作指點。

觀察日記篇6

　　本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里�？墒乾F(xiàn)在，

　　我改變了對它的看法。

　　中秋節(jié)那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家里的魚缸里，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了么，你為什么還要買？”爸爸并沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養(yǎng)著，可以么？”我無奈地點了點頭。

　　過了幾天，我開始漸漸適應(yīng)有魚陪伴的生活了，以前，每次養(yǎng)的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了�？蛇@次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當(dāng)我喂它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。

　　一會去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。

　　10月3日，我又去買了一條金魚。經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚，很不合群，看見它孤獨的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。

　　果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

　　其實，有的時候我挺羨慕魚的，因為魚的記憶只有七秒，七秒后，它就會把之前發(fā)生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！

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