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小學(xué)觀察日記

時間:2021-10-08 15:32:02 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

精選小學(xué)觀察日記合集9篇

小學(xué)觀察日記 篇1

  小姑家的鳥籠里最近新添了兩只小鸚鵡,兩只鸚鵡一公一母,母的是灰色的,臉頰上露出淡淡的紅色“腮紅”。頭上翹起的綠毛,讓人一看就很舒服。而公的那只鸚鵡更是美麗,頭上翹起長長的黃色羽毛,尾巴又細(xì)又長。它身上那油亮亮的羽毛,就像是穿上了一件絲絨小襖。配上那閃閃發(fā)亮的小眼睛,顯得多么聰明伶俐呀!

精選小學(xué)觀察日記合集9篇

  一天,我給放鳥食的盆子里裝滿了小米和小瓜子。這兩只小鸚鵡一看“美味”來了,便一只爪子抓住鐵絲,一只爪子巴到盆子里,準(zhǔn)備讓它們已餓了的肚子享受一番。便狼吞虎咽的啄起瓜子,一點兒也不給對方留。

  還有一次,我在小姑家住了一夜,在那,因為鸚鵡半夜精神太好了,在唧唧喳喳叫個不停,害得我一晚沒睡好,早上起來還變成“熊貓”了呢!

  不過正因為這樣,所以我才覺得它們特別可愛,我特別喜歡它們,別看鸚鵡它們身軀小小,但總能給我?guī)頍o限的快樂!

小學(xué)觀察日記 篇2

  5月11日 星期五 陣雨

  今天雞蛋的顏色徹底變成了白色,以前的紅色外殼不見了,現(xiàn)在的蛋殼變成了軟軟的一層半透明薄膜,雞蛋的體積變得比以前大有一倍。

  硬硬的蛋殼不見了,它到哪里去了?雞蛋的體積會變大,這是為什么?帶著這些疑問,我在網(wǎng)上百度了一下,得到這樣的結(jié)果,原來蛋殼已經(jīng)被醋酸溶解了,蛋殼的主要成分是碳酸鈣,被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀。至于雞蛋的體積會漲大到原來的1倍,則是由滲透壓造成的。當(dāng)薄膜兩邊物質(zhì)(例如蛋白質(zhì))的濃度不相等時,就會產(chǎn)生滲透壓,濃度較低那邊物質(zhì)里的水就會透過薄膜,滲入另一邊,以使薄膜兩邊物質(zhì)的濃度相等。雞蛋內(nèi)部黏稠狀的蛋白質(zhì)濃度比較高。蛋殼變薄之后,在滲透壓的影響之下,醋中的水分就透過蛋殼溶解后形成的半透明薄膜,進(jìn)入雞蛋把它撐大了。

  原來是這么回事兒!通過做醋泡雞蛋的這個科學(xué)小實驗,讓我了解到化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處,也體驗到了實驗的快樂。

小學(xué)觀察日記 篇3

  1月30日星期一晴

  前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時,我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長了。

  今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點舍不得,經(jīng)過商議,留下兩盆開學(xué)時帶到班級,剩下的我們就做成美味佳肴了。

  不過,媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。

  這盤菜黃綠搭配,營養(yǎng)兼?zhèn),真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞動果實,?dāng)然吃了心里美滋滋了!

  通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長期)、后期(長得茂盛)、末期(衰竭期)。

小學(xué)觀察日記 篇4

  20xx年10月1日 星期一 天氣:晴

  今天,我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆,準(zhǔn)備用他們寫觀察日記。

  我開始泡豆子。首先,我找了一塊舊毛巾,剪下一小塊,把它洗干凈,再沖一下,使其存有水份。又找了一個透明的小玻璃碗,沖干凈,準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子,刺激他們,好讓這些豆子長得快,又用涼水澆一下豆子,就把他們放進(jìn)小碗里,用濕毛巾蓋住豆子,就等待小豆子們長芽芽兒了。

  我心里想著:小豆子們,要爭氣呀,一定要長出嫩芽來。我今天非常激動。

  晚上,我給他們換水時,發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了,也比原來大了許多。我真高興!

  20xx年10月2日 星期二 天氣:晴

  今天小豆子沒什么大變化。早晨,我給小豆子換水時,有了新的發(fā)現(xiàn):綠豆和紅豆也輕微地起了一點兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會說:“不就是起一點點褶嘛,又什么好高興的!”但是,如果是你自己泡的豆兒,也許看法就不一樣了。晚上,我給豆子環(huán)水時,竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽兒!我越發(fā)得意了。下芽芽那么小,就有別針的針頭大小,使嫩黃的,彎曲的。

  我好高興吆!

  20xx年10月3日 星期三 天氣:晴

  今天早上,我又給豆子換了水,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽兒長長了一截。

  我望著那些出芽了的綠豆,會心地笑了。黃豆也冒出了一點兒芽,我很高興。然而那些紅豆,卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。

  我期待著三種豆子發(fā)芽、長葉、生根!

  20xx年10月4日 星期四 天氣:晴

  今天早上我又有了發(fā)現(xiàn)。

  早上換完水,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長了兩厘米長。有的芽是彎曲的,有的是繞著豆子彎曲的,還有的是直挺的。黃豆的芽也長長了些。令我高興的還是紅豆,他也長出了一點點兒小芽,是那樣的小,也就有筆尖長短。晚上,我發(fā)現(xiàn)一顆綠豆長出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉,那新葉很小,有筆頭大小,嫩綠的,水滴狀。

  我期盼著小葉子長大!

  20xx年10月5日 星期五 天氣:小雨

  直到今天,我才發(fā)現(xiàn),一顆綠豆已經(jīng)快壞掉了,但還很頑強地長出了嫩芽兒,我很感動。這種頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。晚上,我看到更多的綠豆也長出了嫩葉,為此,我很高興。黃豆雖然沒有長葉,但芽兒已經(jīng)很長了。紅豆的芽兒也長長了許多。我真開心!

  這次我養(yǎng)的豆子都發(fā)芽了,我很高興,也有了一種成就感,因為我讓豆子們都各自有了生命。

小學(xué)觀察日記 篇5

  五天來一直有下雨,讓人心情也如天氣一般陰陰沉沉,到了今天,終于看見太陽了!真是令人高興啊!

  在遼闊無垠的天空中,燦爛的陽光代替了令人討厭的烏云和讓人心煩的雨水,射入了廣州了每一個角落,光明代替了陰暗,讓人高興萬分,紛紛出來活動,在往常,基本上沒有什么人在早上出來活動,即使有也不超過二十個,但今天六點五十分出來跑步時,居然看間三十多人陸續(xù)從家里出來活動,到了七點整時,僅我看見出來活動的人就超過了六十人,在這個月的16日以來,13天了,我還是第一次間這么多人出來活動,而我也感覺非常好,在13天中除了19日之外,就一直都沒有好感覺,總覺得渾身不自在,F(xiàn)在渾身輕松、干爽,那感覺別提有多暢快了!

  今天的日光,可真讓我舒服至極!

小學(xué)觀察日記 篇6

  同學(xué)們,你們一定做過實驗吧!我就做過,聽我慢慢說。10月29日 星期天 晴10月28日 星期六 晴今天,我問媽媽,豆芽是怎么長出來的?媽媽說:“是小綠豆發(fā)芽長出來的。”于是,我就跑去廚房拿了幾粒放在一個小玻璃杯里面并加了一些水,然后我開始觀察小綠豆,可是小綠豆一點動靜也沒有,我又迫不及待問媽媽,怎么小綠豆還不發(fā)芽呀?媽媽笑著說:“傻孩子!明天就可以發(fā)芽了。

  ”我說:“哦,那就等到明天吧!钡诙煸缟希移饋碛^察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的大肚子漲的飽飽的!我就高興的一蹦三尺高,大聲叫起來:“快發(fā)芽了!快發(fā)芽了!”我告訴媽媽了,媽媽笑著說:“對吧,我沒騙你吧。”我懷著興奮的心情小心翼翼地把它放到了陽臺上。10月30日 星期一 晴中午我放學(xué)回來,我看見嫩嫩的芽已經(jīng)很長了,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩顆綠豆發(fā)紫了,我又問媽媽,它們怎么了,媽媽說:“種子是有生命的,沒有生命的種子是吸收不到水分的,就會慢慢地干枯爛掉的。”我覺得好可惜沒有照顧好它們。經(jīng)過這些天的觀察,我終于知道了,在科學(xué)的世界里真的有很多很多的有趣的現(xiàn)象啊!

小學(xué)觀察日記 篇7

  冬至(一)

  12月22日星期四晴(太陽公公微微笑)

  今天,王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了,地球這個球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn),今天太陽照射到了南回歸線,今天是一年中白天最短,黑夜最長的一天。

  從今天以后太陽會往地球的北邊照射,照到赤道的時候我們這里就是春分,越往北來天氣越暖和,照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實驗,看看

  同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室,可找了幾分鐘也沒找到陽光,可把我急壞了,又找了廚房、衛(wèi)生間、書房,最后在陽臺和大臥室找到了,我來到大臥室,一拉開窗簾,陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現(xiàn)在時刻,中午12點整,現(xiàn)在時刻,中午12點整。”是鐘表報時了,就選12點吧,我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線,牢牢的記住這個位置。為了保險起見,我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦?我想到了,爸爸回家晚,我有時間把我的.實驗告訴他,相信他會支持我的?粗@條線,我真希望明天快點來,好看看老師是不是說謊。

  冬至(二)

  12月23日星期五晴(太陽公公真歡喜)

  今天放了學(xué),我邁著焦急的步子往家趕。

  路上,媽媽要去買菜,我不情愿的跟著去,買了些茄子和水果,我們就跑回家,進(jìn)門一看表,11時59分55秒,還有5秒鐘就12時了,險些晚了,我趕緊拿起筆朝大臥室走去,拉開窗簾,關(guān)好門,找到昨天的記號,看看新的光線,果然移動了位置,看來老師沒撒謊,光線向南走了一大塊,約有2厘米,我趕緊又畫了個記號,原來的記號擦不掉怎么辦?我怕兩個記號弄混了,換筆又來不及了,對了,

  畫一條交叉線吧,這樣就不會混了,還能鮮明地對比,我太聰明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……

  冬至(三)

  12月24日星期六晴(太陽公公露笑臉)

  今天沒去上作文課,我昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)11時半了,等著12時去畫記號。

  我找好彩筆,盼著,望著,盼望著,終于盼到了十二時,我趕緊跑向大臥室,拉來窗簾,陽光照到地面上,果然朝南移動了,不過一小塊,我很奇怪,就問媽媽,媽媽說:“地球圍著太陽公轉(zhuǎn)時,也在不停地自轉(zhuǎn),今天可能是往赤道照射時有些慢了,所以只移動了一小塊,或者是不動!薄芭叮菃?”我似懂非懂的答道!拔艺f的也不一定對,你查查網(wǎng)上,也許會有更大的發(fā)現(xiàn)!

  冬至(四)

  12月25日星期日晴(太陽公公瞇瞇笑)

  昨天,我查閱了電腦,有了許多新發(fā)現(xiàn)。在太陽往南回歸線照射時,每一天都不會重合。今天我有些急躁,剛到12時,還沒報時我就想畫,仔細(xì)觀察了一下,第一天用的橙色,第二天橙色的交叉線,第三天黑色,今天拿的是紫色,跟黑色有些相似,換彩筆?來不及了,再畫一條交叉線?不行,會分不清的。對了!畫條波浪線吧,我趕緊照著光線畫上,沒耽誤時間,真的,光線跟昨天的沒重合,雖然只動了一點點,看來知識不是光從課本上學(xué)來的,電腦、電視、課外書等都會交給我們更多的知識。

  冬至(五)

  12月26日星期一晴(太陽公公不休假)

  今天12時,我又準(zhǔn)時畫了線,今天這條線比昨天又向南移了一厘米半,也不知道明天光線會走幾厘米,上午聽有的同學(xué)說“我家的光線移了七厘米。”我有些不相信,也太長了吧?都趕上我們的中指長了,我跟媽媽說了,媽媽也不相信,我們又把這幾天的線量了量,最長的才間隔三厘米啊,是他們沒量好,還是各家的光線不一樣?我一定要親自探個明白。

  冬至(六)

  12月27日星期二陰(太陽公公請假了,烏云奶奶來加班)

  因為急著回家畫線,一放學(xué)我就沖出教室,路上走的也很快,到家時才11時52分,還好,沒到時間,這次我找了個綠顏色的筆,來到大臥室等著報時,怎么沒有陽光?拉開窗簾,沒有,打開窗戶,沒有,怎么回事?我急得團團轉(zhuǎn),“現(xiàn)在時刻,中午12點整”怎么辦?都12點了,快找,窗戶底下,門后面,床底下……都沒有,這時候媽媽走進(jìn)來,笑著說:“傻孩子,今天是陰天,你找不到陽光的!卑?陰天,怎么會陰天?那我的線怎么辦?我心里空落落的,連吃飯都沒了興趣。好不容易見了點陽光已經(jīng)一點了,沒什么可對比性了,哎,早知道當(dāng)初選下午一點這個時刻好了。

  冬至(七)

  12月28日星期三晴(太陽爺爺回來了)

  一回到家,我就選了一個黃色的筆,畫下了今天光線照射到的位置,我量了一下只比上條線南移了一厘米,不對啊,我同學(xué)說他家的線移了五厘米,我的怎么才移了一厘米?再說昨天沒陽光沒法測量,不可能兩天才長一厘米吧?我越來越糊涂了,再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米,這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢。课蚁肫痍柵_也有陽光,我就在陽臺光線的位置畫了條線,好在第一天測量的時候陽臺也畫了線,我把兩條線之間的距離測量了一下,是8。2厘米,用計算器平均一下,每天移動1。17厘米,我又計算了一下臥室測量的平均值是1。10厘米,這么不相等呢?媽媽說測量是存在誤差的,這個誤差不大,可為什么我與同學(xué)的測量結(jié)果差距那么大呢?

  冬至(八)

  12月29日星期四晴(太陽爺爺初上班)

  今天,那條線向南移了兩厘米,昨天是半厘米,今天成了兩厘米,地球轉(zhuǎn)的又快了?這么越來越?jīng)]有規(guī)律?我本來以為,光線是以每天兩厘米的速度向南移的,可結(jié)果不是,我還以為,光線是以每天快幾厘米或者慢幾厘米的速度移動的,可也不是,甚至沒有規(guī)律可言,哎,地球你是怎么了?人類亂砍亂伐,污染嚴(yán)重,把你的腳步也整亂了嗎?

  冬至(九)

  12月30日星期五晴(太陽爺爺很高興)

  今天中午那條線又朝南移了兩厘米,和昨天一樣,莫非地球運轉(zhuǎn)規(guī)律了?我又想起了一個新問題,老師說冬至過后太陽的光線慢慢朝北赤道的方向照耀,那我們觀察的光線也應(yīng)該朝北移動啊,怎么是朝南移呢?我問媽媽,媽媽說我得推理對啊,她也不明白是怎么回事,原來大人也有

  不明白的問題,真是學(xué)無止境啊。

  冬至(十)

  12月31日星期六陰(太陽爺爺生病了)

  回到家,正好12點,我急忙去畫線,又找不到陽光了,噢,今天陰天啊,我想驗證今天是不是兩厘米,看來沒法畫線沒法驗證了,只好明天了,祈求明天不要陰天了。

  冬至(十一)

  1月1日星期日晴(太陽爺爺露笑臉了)

  今天是個大晴天,雖然天很冷。我懷著喜悅的心情靜等著12時的到來,時間一到我就沖進(jìn)大臥室,在光線的位置畫了條直線,拿尺子量而來一下,比前天的動了3厘米,這兩天平均動了1。5厘米,不是兩厘米了,地球運轉(zhuǎn)又不規(guī)律了,那明天會是多少呢?會不會是4厘米?目前還是個謎,神啊,請賜給我力量吧!

  冬至(十二)

  1月2日星期一陰(太陽爺爺舊病復(fù)發(fā),不能上班,烏云奶奶來幫忙)

  昨天沒有祈禱上帝,今天又陰天了,不能畫線不能測量了,好好做作業(yè)吧。上帝啊上帝但愿明天是個晴天,一定要晴,不然又不能畫線了。

  冬至(十三)

  1月3日星期二晴(太陽爺爺被上帝治好了重新上班,看來祈禱有效哦)

  今天上午,那條線南移了六厘米,是上次的兩倍,也可以這樣想,昨天光線向南移了三厘米,今天向南移了三厘米,比前幾天快了點啊。但依然沒找出規(guī)律。

  冬至(十四)

  1月4日星期四晴(太陽爺爺瞇瞇笑)

  中午12點,我又準(zhǔn)時在老地方畫下了一條線,這段時間,畫線已經(jīng)成了我的生活中最重要的一部分,連媽媽每天中午都嚷嚷:畫杠了嗎?畫杠了嗎?甚至在我還沒到家時,她都準(zhǔn)備好筆替我畫,可見畫線多么重要!我測量了一下,今天向南移動了三厘米,和前兩天是一樣的,感覺又有點頭緒了,真是“山重水復(fù)疑無路,

  柳暗花明又一村”啊,那明天會是幾厘米呢?我經(jīng)常這樣想,也經(jīng)常這樣猜,可總是猜不中,我猜明天是三厘米,那我就能從實踐中得出規(guī)律了?纯次也碌臏(zhǔn)嗎?oh,上帝保佑!

  冬至(十五)

  1月5日星期五晴(太陽爺爺笑瞇瞇)

  今天那條線向南移了,竟然是六厘米,我的天,太多了,太快了,太不可思議了!今天是測量畫線的最后一天了,我也沒從畫線中得出什么結(jié)論,也沒找出光線移動的規(guī)律,老師會不會批評我呢?地球有時快有時慢,有時一天挪一點點,有時又邁一大步,是不是這樣吸引著我們不斷地去探索地球的奧秘呢?

小學(xué)觀察日記 篇8

  豆豆是我可愛的妹妹。她有一雙明亮的眼睛,一個翹鼻子和一只紅紅的嘴唇。最有趣的就是她的頭發(fā)了,一開始,頭發(fā)是自己卷起來的,我很羨慕,后來,豆豆睡了一覺起來的時候,竟然發(fā)根都翹了起來。我忍著,不讓自己笑出聲來。不過,我的妹妹非常調(diào)皮。我真搞不懂,小孩子為什么這么調(diào)皮。

  有一次,我正在寫《大測》,豆豆悄悄地跑過來,大叫了一聲:“姐!”我被她嚇了個半死,一分鐘才回過神來,我生氣地對她說:“噓,不要說話!”其實我不是這么說的,我說的是:“Shh!Don‘tshout!”豆豆反兒更好奇了,她問我:“姐,Shh,don’tshout是什么意思?”我說:“你聽話點我就告訴你!”豆豆就擺出一只小狗的樣子!靶」罚鋈ネ!”她就跑了出去。我心想:小孩子真調(diào)皮,就不能夠讓我一個人靜一下嗎!

  我的妹妹也很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮了,豆豆早就在門口躲好了,她看到我一幅愁眉苦臉的樣子,就蹦了進(jìn)來:“姐,我借你吧!”看,我的妹妹多好呀!

  這就是我的“兩面派”妹妹。

小學(xué)觀察日記 篇9

  天高云淡的秋天到了,秋姑娘握著一把彩筆飛到樹林里,她揮動彩筆開始作畫,不一會兒樹林就成了一幅五彩繽紛的圖畫。

  瞧,柿子樹的葉子雖然已經(jīng)掉光了,可是枝頭掛滿了紅彤彤的柿子,仿佛無數(shù)盞小燈籠,又像太陽生出來的小寶寶。銀杏樹更是奇特,原先還是碧綠碧綠的葉子,也染上金邊,好似一條條裙子,還像一把把小扇子呢!楓樹的衣服最迷人了,火紅火紅的,仿佛一團團火焰在燃燒,又像調(diào)皮的小朋友把手上粘滿了紅色的染料。只有那松樹沒變樣,依然郁郁蔥蔥地挺立在大地上。

  秋天的樹林真美,讓我們一起去游玩吧!

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