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小學(xué)生觀察日記

時間:2021-07-02 19:52:51 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

【實用】小學(xué)生觀察日記模板八篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學(xué)生觀察日記模板八篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  我家有一盆菊花,是媽媽在花草市場里買的,我利用周末的時間來觀察菊花。我湊近菊花一看,哇!太美麗了!它有著筆直細長的根莖,周圍長著很多綠瑩瑩的葉子,背面有著白色的小絨毛,這些葉子還是鋸條狀的,像是它用來嚇唬敵人和攻擊用的“武器”。

  菊花有這豐富多彩的顏色,有白的、黃的、綠的、橙的、紅的、紫的……真是太神奇了!不僅如此,它們的姿態(tài)也很美:有的像綻放的煙火;有的像嬌羞的小姑娘;還有的像獅爪……形態(tài)各異,美不勝收!

  菊花也是很好的一味藥材,它可以曬干后泡茶喝,淡雅清香;很多時候都會用它入藥,可以清熱解毒,避暑消熱。大自然真是神奇!

  好了,這就是我觀察到的菊花。你們呢!

  四年級:黃昊揚

小學(xué)生觀察日記 篇2

  過年前爸爸從花鳥市場買來了一盆水仙花。

  水仙花是盛放在一個紅色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般,只不過中心有些短小的“胡須”。那些“胡須”呈現(xiàn)淡黃色,頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤,厚度偏厚些,頂部半圓狀,顏色較淡。又過了段時間,我發(fā)現(xiàn)一些稍細的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇擁在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩綠色的,和葉子顏色差不多,花蕊黃色,每朵花大約有4個花蕊,3個雌蕊,1個雄蕊。在花瓣外側(cè)偏底部,還有一個像沒有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上,查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮:白白的、嫩嫩的,很柔軟,好象一碰就會脫落;ü嵌渚拖耦w顆綠色的小珠子擁在一起,鼓鼓的,粒粒飽滿。而且還不時的散發(fā)著陣陣香氣。真香!

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只需給水仙花一些清水,它就能茁壯的生長,水仙花生命力真強。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  星期五 天氣:晴

  今天,我種了一顆圓圓的、非常飽滿的綠豆。我先拿鏟子去外面的草地里刨了一小盆黑黑的土,媽媽說:“這樣的土有營養(yǎng)、有肥力,對豆的生長很有幫助!被氐郊,我先往土里澆了點水,然后再把泡好的綠豆埋入土里,之后就把盆子放在了陽臺上,陽光照耀著小盆兒,就等著綠豆發(fā)芽了。

  星期日 天氣:晴

  今天早晨你猜我的綠豆怎么樣了?它已經(jīng)長出了針尖似雪白的小芽了!不細看,你可看不出來喲!它就像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,非常害羞。中午,小嫩芽攢足了勁兒,使勁兒往上沖,你已經(jīng)可以完全看到它了。我給它灑了一些水,因為有水的滋潤,它長起來才會更加生機勃勃。

  星期二 天氣:晴

  今天上午可真是一個陽光明媚的日子呀!我的小嫩芽在陽光的照耀下,“精神抖擻”,就像一個站崗的衛(wèi)兵,挺直了腰胸,好像看著我說:“喂!小美女,你看我是不是又長高了!”我也仿佛聽懂了它的話,高興地連忙點頭,這時的小嫩芽對自己似乎更加充滿了信心,扭動著它那雪白的身子,慢慢地、慢慢地往上長,它幾乎用盡了全身的勁兒,我真想幫幫它呀!可是我學(xué)過《拔苗助長》這個故事,幫它就是害它呀!我只能眼睜睜地看著它自己慢慢往上長。

  到了下午,小嫩芽好像睡了個懶覺,我知道,它肯定是在攢力氣,等力氣攢足了,準備著再次長高。

  最后總結(jié):經(jīng)過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只要有水有陽光的地方,小嫩芽就長得快。我還發(fā)現(xiàn),小嫩芽的生長與溫度、濕度、光照等有著密切的關(guān)系。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  一次,我在公園里面地草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食地螳螂。

  它長著一個三角腦袋,前肢強壯有力,后退邊緣有一排密密麻麻地小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大地昆蟲還是小地昆蟲都躲不過他那兩把鋒利地“大刀”。螳螂還會吃掉自己地同類,母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點,螳螂被列為最狠心地昆蟲。

  今天,剛好碰得正著。在離螳螂所在地草叢不遠處地大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我“輕手輕腳”地跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來:它故意再經(jīng)過樹葉茂密地地方搞出“沙沙”地聲音,使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)地時候,螳螂“啪”地一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里,螳螂好像知道了蜘蛛地心思,立刻將蜘蛛地兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢地蜘蛛不再掙扎了,螳螂用“刀子”劃開蜘蛛地皮開始吃它地“大餐”了通過這一次地觀察,我知道了這個昆蟲界地生存規(guī)律是弱肉強食,也是一個充滿了奇跡地世界。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  世界上有各種各樣的花,周敦頤說:世人皆愛牡丹之富貴,陶淵明鐘情于菊花之隱士,他則獨愛蓮之出淤泥而不染。而我也只有自己眼中的仙人掌。

  和仙人掌結(jié)下不解之緣還是一年級的時候,媽媽送我一盆仙人掌,放在我的臥室里,我高興得跳起來,它就是我最親愛的伙伴了。

  它名副其實,形狀像人的手掌,手指胖胖的,身上長滿了小刺兒,再仔細看,刺兒的根部有很多的小點,那點是土黃色的小毛毛。有些人不喜歡它,是因為它有點“丑”,長滿刺,還不開花,其實仙人掌是開花的,我的家鄉(xiāng)就有亞洲最大的一株仙人掌,春天一到,就開出嬌艷的花朵,黃赤色,飽滿的花瓣,遠看就像金色的圣花,非常奪目!它還能結(jié)出果實,果實還可以吃呢!我能擁有它真好!

  好景沒長過一周,我在臥室登高,沒抓住上鋪的床沿,跌坐在這盆仙人掌上,我大喊救命,媽媽開始急救,可那些小刺兒比針細上好多,又特別短,怎么也拔不出來,最后到了醫(yī)院,醫(yī)生倒是都拔出來了,可那慘痛的.經(jīng)歷卻深深地烙印在我的腦海,看見那仙人掌就想到那鉆心的疼,可以想像吧。

  我開始厭惡它,盤算著把它從高高的地方狠狠摔碎,但每次都被媽媽識破,它被放在客廳里,每每經(jīng)過它時,我總會哀怨的暼它一眼。媽媽說:“它就快開花了,你可別打它的主意。 蔽夷刈⒁曀,等待它開放,慢慢地我開始記起它的好,想它是沙漠甘泉,還是夜間“氧吧”——最厲害的空氣清新器,是吸附灰塵的高手,又防輻射……我想它被我那么狠狠一坐還能那么努力的生長,不愧是堅強的代表,不懼酷暑,又會貯存水分,多么會生活呀,叫我怎能不喜歡你呢?

  我眼中的仙人掌,是最美麗的花。

小學(xué)生觀察日記 篇6

  霧霾真討厭!

  霧霾來了,天空灰蒙蒙的,像蒙上了一層灰紗。外面靜悄悄的,鳥兒也不再歌唱;風(fēng)咆哮著,樹嚇得搖起了頭。走到門外一看,車上、草地上、樹葉上,到處是微小的灰塵。馬路上稀稀拉拉沒幾個人,大家都匆匆忙忙得,似乎是迫不得已才出來的。但醫(yī)院里就不一樣了,人很多,病人們的病也是五花八門的,咳嗽的,哮喘的,流鼻涕的,發(fā)燒的,醫(yī)生們都忙得團團轉(zhuǎn)。

  我想,這應(yīng)該是大自然給人類的懲罰吧!大家在接下來的生活里,一定要愛護環(huán)境啊!讓我們把環(huán)境變回以前的模樣吧!

小學(xué)生觀察日記 篇7

  昨天,我弟弟考完試卷后就上他同學(xué)家去了,干什么呢?嘿嘿,告訴你吧!他去拿小兔子去了。半小時后,他回來了,竹筐里多出了一對毛茸茸的東西——可愛的小兔子。

  見到兔子,我就迫不及待地觀察起來。這兩只兔子,全身的絨毛都是白色的,嘴巴小小的,而且是三瓣的,吃起草來一動一動。

  。小白兔的兩只眼睛又紅又圓,而且亮,像兩只有光澤的玻璃球。它們的耳朵長長的,全身的絨毛很光滑,摸起來有蓬松的感覺。小白兔的尾巴短短的,而且他們的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,既可愛又活潑,它們喜歡在草上蹦來蹦去,一會兒圍繞花壇轉(zhuǎn)一圈,一會兒鉆進草叢里,像是在玩“捉迷藏”的游戲,真有趣啊!

  看了一會兒,我和弟弟就為對這兩個小兔子取名字的事商量開了。經(jīng)過一番討論,小兔子的名字就誕生了,那只公兔子的名字叫“淘淘”,母兔子的名字叫“珍珍”。它們現(xiàn)在是我們家中的一員,是我們?nèi)胰说男√焓,掌上明?

小學(xué)生觀察日記 篇8

  這只小烏龜是“六一”節(jié)時爸爸送給我的,所以它的名字叫“六一”。

  這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的,背上的甲殼又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢!

  烏龜?shù)念^和眼晴最有趣:頭是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋,遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里,感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來,可好玩了!

  有人認為小烏龜膽子小,不友好地稱它為“縮頭烏龜”,我不這樣認為,因為它把頭縮回殼里是為了保護自己,這是一個聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮,像兩顆芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小,卻很有神,這使我想起“眼小聚光”這個詞,大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天的放在地上。開始,它一動不動,過了片刻,它見沒有動靜,便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外,瞪大雙眼,左瞧右看,見沒有危險,便伸出四肢,用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲,它翻過身子來了,然后邁開短短的四肢,偷偷溜回了家!

  小朋友,你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜,我可喜歡這一只小烏龜了,你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!

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