【必備】小學(xué)生植物觀察日記四篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生植物觀察日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生植物觀察日記 篇1
11月27日星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎�。�?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二 晴
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三 晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
12月4日星期六 陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
12月5日星期日 晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
12月8日星期三 晴
明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的！
12月9日星期四 晴
今天早晨在上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長(zhǎng)得有方便袋高，還開(kāi)了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的`對(duì)比呀！不過(guò)我的水仙也不是沒(méi)本事，你看他也長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長(zhǎng)了一個(gè)小不丁，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！
12月10日星期五 晴
今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提！
12月13日星期一 晴
今天的變化真大呀！花骨朵不僅長(zhǎng)高，而且又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，真讓人高興！
12月14日星期三 陰
今天天氣陰沉沉的，可這并沒(méi)有影響到水仙，但是沒(méi)有變化，真可惜，明天就要帶到學(xué)校去，本來(lái)以為會(huì)讓同學(xué)羨慕，唉！一切計(jì)劃泡湯，慢慢長(zhǎng)吧，希望明天會(huì)發(fā)生意外。
12月17日星期五 晴
今天上午天氣很冷，我真擔(dān)心水仙會(huì)凍壞了。中午回家，果然不出我所料，葉子都?jí)嬒聛?lái)了，哎呀真可憐。
12月18日星期六 小雨
今天下小雨，我想這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí)，一直沒(méi)想他，這下肯定給他淋壞了，真實(shí)的，反正天下也沒(méi)有賣后悔藥
12月20日星期日 雪
今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么時(shí)候能可憐可憐這弱小的生物呀！
12月21日星期二 晴
今天上帝好像聽(tīng)懂了我的話，馬上放出了陽(yáng)光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧！
12月22日星期三 晴
今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問(wèn)題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，哈哈哈哈，簡(jiǎn)直太棒了！
3月4日星期四 晴
今天上午，上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個(gè)學(xué)期我種的水仙，花開(kāi)的非常漂亮，開(kāi)的又多，枝葉又很茂盛，這個(gè)學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日星期四 晴
今天雖然沒(méi)上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長(zhǎng)出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃��！他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
水仙花是一種美麗的植物。它的根像一位老爺爺?shù)暮�，上面一個(gè)像球似的東西，白白胖胖的，多么像一個(gè)剛出生的小寶寶。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長(zhǎng)大的葉子綠油油的，綠得發(fā)亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水里汲取營(yíng)養(yǎng)，這就是根的功勞。
又過(guò)了幾天，從葉子中抽出了一根細(xì)蕊，又讓人想起了碧玉托金碗這句詩(shī)，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩(shī)人把水仙花寫得多么美呀！盛開(kāi)的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴，但個(gè)個(gè)嬌小玲瓏，姿態(tài)不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。
水仙花是在冬天開(kāi)花的，它敢斗殘冬，而當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它卻無(wú)意爭(zhēng)春，悄然引退。
水仙花多美麗呀！我喜歡美麗的水仙花。
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
今天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，那是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(zhǎng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察，可是沒(méi)有什么變化，我掃興的離開(kāi)了。
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
【小學(xué)生植物觀察日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察植物日記07-14
小學(xué)生的植物觀察日記08-19
小學(xué)生觀察植物的日記08-30
小學(xué)生觀察日記植物02-07
植物觀察日記小學(xué)生04-21
小學(xué)生植物觀察日記05-08
小學(xué)生植物觀察日記精選05-19
觀察日記：植物觀察日記04-14
觀察植物的日記06-08