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【精華】小學(xué)生觀察日記模板匯編五篇
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx年8月20日晴
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
20xx年8月21日晴
今天，我看到了這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級龐添予
20xx年8月24日中雨
今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
20xx年8月28日晴
今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
20xx年8月31日晴
今天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”
20xx年9月2日晴
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
小學(xué)生觀察日記 篇2
3月3日 星期一 天氣：晴
這個星期六，就是一年一度的“三·八”婦女節(jié)了，老師讓我們進行一次為期5天的護蛋行動（就是每天讓蛋跟著我上學(xué)放學(xué)，要注意無論采取什么方法，都要讓它不碎。）。讓我們體驗媽媽的辛苦。
我先找來一個小鐵盒，把雞蛋放進去，可還是會滾來滾去。怎樣才能固定住雞蛋呢？我想應(yīng)該在旁邊鋪些軟軟的東西，忽然我看到桌子上同學(xué)們送給我的很多紙做的小青蛙，又輕又軟，馬上把它們裝進鐵盒。接著我拿起雞蛋，把它輕輕放進紙青蛙中間，蓋好鐵蓋，左右搖晃了幾下，雞蛋固定住了。我高興極了！
3月4日 星期二 天氣：晴
早晨，我背著我的“小寶寶”來到教室，看見有許多同學(xué)拿著蛋，在一起討論自己的護蛋方法。只見，有的蛋放在水杯里，有的蛋放在馬夾袋里，還有的包在手帕里……看，小紅的蛋寶寶真逗人！有鼻子有眼，還有一張櫻桃小嘴呢！唉，我怎么沒想到呢？
我小心翼翼地打開我的鐵盒子，只見雞蛋靜靜地躺在紙青蛙中間，又完整，又光滑，粉嫩粉嫩，像一個熟睡的小寶寶，可愛極了！
3月5日 星期三 天氣：晴
昨天，我的蛋蛋還完好無損，但今天，當(dāng)我打開鐵盒時，“寶寶”居然有了一條小裂縫！縫不長，大約兩厘米。“Oh，no！”我學(xué)著CS叫起來，小音聞聲跑過來問我：“怎么啦？”“看……”我失落的說。小音看了，說：“這有什么啊，不就一條小小的裂縫么，至于那么大驚小怪嗎？你用手帕包住蛋，走一步看一步吧！”
我把蛋用手帕包起來，再放進盒子里，對它說：“寶寶，你要乖乖的哦！千萬別亂動，我會想辦法救你的！”
3月6日 星期四 天氣：晴
放學(xué)后，和小雯一起結(jié)伴回家。在路上，小雯的書包不小心撞到欄桿上了，她打開書包一看，她的寶寶已經(jīng)在手帕里粉身碎骨了，我說：“舉行個葬禮？”“不用了……”看到小雯那傷心的樣子，我更加要愛護自己的寶寶了。
回到家，我把盒子打開，哎~今天的裂縫更大了，還好有一層薄膜相連，蛋蛋好象正咧著嘴笑呢，而我卻更加擔(dān)心了。于是我又在蛋的周圍塞了很多紙青蛙，希望它不會意外傷亡，真擔(dān)心啊！
3月7日 星期五 天氣：晴
早晨醒來，心想這是“護蛋”行動的最后一天了吖，我真希望能挺過去，于是對蛋蛋說：“寶寶，你要堅持住哦，只要過了今天，你就可以想怎么樣就怎么樣了。求你今天別碎哇！”
但是，午休時我打開盒子一看，啊，我的“寶寶”已經(jīng)變成了兩節(jié)——蛋碎了。只見蛋殼歪在左右兩邊，透明的蛋清把紙青蛙都浸濕了，蛋黃還算完整，仿佛躺著在哭泣。我的“寶寶”最后還是離開了“蛋世”，成為一個“蛋蛋天使”，我萬分痛苦，嗚嗚嗚~我的寶寶！
通過“護蛋”，我終于明白了做媽媽是多么的辛苦了，她們時時刻刻都在保護著自己的寶寶，媽媽為自己的孩子付出了很多很多……
明天就是“三八”婦女節(jié)了，我決定為媽媽做一件事，給她一個驚喜！
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節(jié)有不同的`樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們能在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
小學(xué)生觀察日記 篇4
9月29日
今天晚上，母親炒了一盤綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問母親：“這綠豆芽是怎么種出來的？”母親告訴我，這綠豆芽不是種出來的，而是發(fā)出來的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長日記，于是我便讓母親教我發(fā)豆芽。
9月30日
今天，母親買來了許多綠豆，只見綠豆穿著一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開外衣，露出了兩片嫩黃色的子葉。母親告訴我：選種時，要選顆粒飽滿、沒有蛀蟲的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。
10月1日
我早上起來的第一件事，就是去觀察綠豆，這時，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給母親看，母親說，現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來。我找來了一個易拉罐，又找來了一些泥土，把綠豆種到土里。母親還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡�，這樣就能滿足豆芽生長時所需的水分。
10月5日
今天早上，我看見綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個消息告訴了母親。
10月5日
早上，那些綠豆都長出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛的。我在給它澆水時發(fā)現(xiàn)，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細小，為什么豆芽的高矮會有這么大的差距呢？我把這個問題告訴了父親，他說，那是因為我們種豆芽的經(jīng)驗不夠所造成的。
10月6日
中午，頭等大事，就是去看豆芽的長勢，我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長速度更快了，昨天還是只有半個罐子高，今天已經(jīng)長到罐子外面去了，塞滿了整個易拉罐。這讓我有些意外，母親說，豆芽長得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長越大，知道開花結(jié)果。
這幾天的勞動讓我知道了，只要細心照顧，就能讓都豆芽長得如此粗壯，這讓我感到十分開心。
小學(xué)生觀察日記 篇5
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時粘在物體表面防止向后滑動，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實是勻速爬行。
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