我的課余生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富,比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網(wǎng)跟同學(xué)們聊天等等,可有趣了。在其中,我最喜歡畫畫了,我從五歲開始學(xué)畫畫,一直堅持到現(xiàn)在。
有一天中午,外面下著鵝毛大雪,我看了一部電影,非常精彩,我就把畫面拍下來畫,于是,我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了,我還是專心致志地畫著,爸爸叫我出去吃飯,我連聽都沒聽見。到了下午4點,我終于畫好了,雖然腳和手都凍紫了,但是我還是很開心的。
在學(xué)校里上美術(shù)課,老師給我們出示了一張圖片,讓我們同學(xué)照著畫,大家都愁眉苦臉地說:“這該怎么畫呢?”只有我拿出筆,很快就畫成了。大家都說“給我畫一張,給我畫一張!”吵得我的腦子都亂了。老師看到了,夸獎我畫得很好,下次再畫好一點,就更棒了!我聽了很是開心。
到了暑假,有一次畫畫比賽,我立刻就去報名。到了比賽場,老師給我們發(fā)工具,就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就完成了。評獎結(jié)果出來了,我得了第二名,我聽了非常遺憾,我暗下決心:下次還要好好練習(xí),取得更好的成績!
畫畫讓我的生活充滿了歡樂,我喜歡畫畫,畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,像海洋里的小魚兒一樣多得數(shù)也數(shù)不清。有跟小朋友們一起玩游戲,有和家人一起去旅游,還有畫畫和打羽毛球等等,其中我最喜歡的是畫畫。
在暑假里,媽媽幫我報名參加畫畫班,我以為畫畫是一件很容易的事。可經(jīng)過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)畫畫并不是我想像的那樣簡單。
那是我第一次去學(xué)畫畫。上課了,當老師把紙發(fā)下來,我就急忙拿起筆就開始動手畫起來。結(jié)果我畫得很糟糕,看著我亂七八糟的畫,我有點灰心喪氣。老師看見了,走過來和藹可親地對我說:“小姑娘,你不能灰心,只要你肯努力,就一定能把畫畫好!蔽衣犂蠋煹脑,我就暗暗地對自己說:“世上無難事,只要肯登攀。”
第二天,我又來到畫室。這一次,我沒有那種急于求成的心理,而是很認真,很努力地去對待畫畫這件事,結(jié)果我進步了。老師笑呵呵地對我說:“你一次比一次有進步,你會成功的!甭犃死蠋煹脑,我高興地對老師說:“謝謝老師的鼓勵!”每天,我都記著老師的教悔,認真學(xué)畫。
第三天,第四天……
我從老師身上學(xué)到了很多知識,不管做什么事,都要有一個好的態(tài)度,更不能沒有恒心。你瞧,暑假過后,我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里,我很自豪!
我的課余生活作文 篇3
我相信每一個人的課余生活都是豐富多彩的,我的課余生活也有很多有趣的事。
首先,我最大的樂趣就是跟同學(xué)一起玩貓抓老鼠,通過玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學(xué)之間的感情,可以鍛煉跑步的速度,還可以讓我們的思維更加敏捷。
課余的時候我還喜歡踢毽子,被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體,還豐富了我的課余生活,真是一舉兩得!
我的課余生活也喜歡看書,為了可以看到更多的好書,我專門讓媽媽從圖書館里給我辦了一張圖書卡,每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨游在書的海洋里,這種感覺別提多開心了。通過讀書,可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,讓我們增長見識,開闊視野,培養(yǎng)我們健康的心態(tài)。
課余生活就像一幅五彩繽紛的畫,裝點著我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我們要利用好、安排好課余時間,使我們的課余生活更加充實,更加富有樂趣。
我的'課余生活作文 篇4
“叮叮!,下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊,吳軒昂與葛碧濤一隊。規(guī)則是腳不得越過中線,毽子踢到對方陣地上算贏,超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始,我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢,到了葛碧濤那兒,葛碧濤頓時手忙腳亂,一通亂踢,一下膝蓋踢到毽子,一下頭頂?shù)诫ψ樱闼\氣好,居然把球踢到我這兒,害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球,“哎—”隨聲毽子踢了過來,是一個短球,我輕輕一踢,把球踢到了吳軒昂那里,只見吳軒昂用肩一頂,用腳一托,然后用大力殺球直線沖向曾航,曾航用肚子一擋,來了一個高吊球。葛碧濤出場了,他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”,球像一只發(fā)威的獅子向我奔來,但我用腳側(cè)面,以不費吹灰之力改變了球的方向,反踢回去,結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”,葛碧濤倒在地上,揉著他那鼻子說“呀,疼死我了!薄皼]事吧!蔽艺f!斑好,沒事!
這回葛碧濤不知吃了什么,活像一頭暴怒的雄獅,大聲喊道“哈—哼—呀—”,只見他把毽子向上用力一扔,轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢,“殺—”,隨聲他一躍而起,如同“蛟龍出!,飛奔過來,猶如“猛虎下山”,把毽子沉沉地踢了過來,從我頭邊檫過,我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時候,毽子撞到墻四分五裂了。
對踢毽子這項運動可以使人變得靈活,敏捷,還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有上網(wǎng)、下棋、唱歌、和跳舞,其中我最喜歡的是上網(wǎng)了,因為它不但讓我學(xué)會了打字,還讓我懂得了知識。
有一天,我學(xué)打字,開始的時候打了許多的錯字就有點灰心了,媽媽一下子就看穿了我的心思,她用和藹的聲音對我說別灰心,加油!堅持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話,堅持就是勝利!經(jīng)過我以一番努力,和爸爸媽媽的督促下我的打字速度越來越快,錯字也越來越少。就這樣學(xué)會了上網(wǎng),我樂得像一只偷吃了油的小老鼠。
我覺得一個人只要勇往直前,不怕困難就一定會獲得成功。
我的課余生活作文 篇6
蘿卜青菜,各有所愛,有的人喜歡讀課文,有的人喜歡跳帥氣的街舞,這有什么呀!我呢,喜歡畫畫,媽媽說:“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”,因為有了媽媽的鼓勵和贊美,所以我更喜歡畫畫了。
五歲,我第一次上畫畫班的時候,學(xué)習(xí)的是蠟筆畫,老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等,這節(jié)課我們畫的是貓,老師用勾線筆花了一個貓的形狀,并且指導(dǎo)我們在畫的過程中,線條要流暢,比例要適中。我們小心翼翼的畫著,先畫了貓的形狀,接下來畫貓的五官、四肢、尾巴,一個形象生動的貓就有了,最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了,同學(xué)們爭前恐后的向老師展示自己的作品,因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品,我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了,最后,評選結(jié)果出來了,老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我,哈哈!這下可把我高興壞了,回家的路上,媽媽問我今天畫的怎么樣?我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽親了親我的臉說:“這是你認真畫畫得來的結(jié)果,瑤瑤,你真是個有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后,我更加喜歡畫畫了,畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
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