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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。
拾起一本在書(shū)柜角落里的老書(shū),細(xì)細(xì)品味。仿佛我乘著一葉扁舟,在書(shū)海里蕩滌心靈,靜聽(tīng)心聲。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一本書(shū),都有自己的語(yǔ)言。《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:"慈母手中線,游子身上衣翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……
讀書(shū),很簡(jiǎn)單,它只是用心去感悟星光的燦爛,月色的朦朧,生命的美麗。有些人一目十行,囫圇吞棗地讀書(shū),不僅沒(méi)有理解書(shū)中的真諦,反而浪費(fèi)了時(shí)間,這樣跟沒(méi)讀書(shū)沒(méi)有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海,博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中,許多文人留下了文化的足跡,它讓文明得到了延續(xù)和傳承,讓后人不斷進(jìn)步?鬃拥'“君子愛(ài)財(cái),取之有道,居敬興簡(jiǎn),君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言”,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!币馑际侵缚鬃诱f(shuō):“弟子在家就孝順父母;出門(mén)在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信,要廣泛地去愛(ài)眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí)。”
生活,如同一道絢麗的彩虹,為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁;而生活,又是從學(xué)習(xí)與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活,豐富,充實(shí),我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等,不過(guò),我最感興趣的項(xiàng)目還是要數(shù)騎自行車(chē)了。
記得有一天,我考試得了100分,媽媽為了勵(lì)我,給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的輕便自行車(chē),我愛(ài)不釋手,只可惜我卻不會(huì)騎。每次看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車(chē)在小區(qū)里玩得非常開(kāi)心的樣子,我羨慕極了。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我,利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的.坐椅上,而他在后面幫我保持平衡,我只要用力踩腳踏板,自行車(chē)就可以向前爬行了,可自行車(chē)跟我有仇似的,我越往下蹬,自行車(chē)卻往后退,氣死我了!騎了一會(huì)兒累得我氣喘吁吁,手腳發(fā)麻,滿頭大汗,真想放棄。禍不單行,自行車(chē)又被卡住了!下車(chē)檢查,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條,我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,我雙手緊抓著把手,奮力踩著踏腳板,汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái),濕透了衣衫,我的手心也濕漉漉的,一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹(shù),我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),幸好,沒(méi)撞上,可爸爸卻興奮地說(shuō):“苗苗,你學(xué)會(huì)剎車(chē)了!”可我不明白,我是怎么學(xué)會(huì)剎車(chē)的。我冷靜地想了想,哦,對(duì)了,在我處于時(shí)刻的時(shí)候,激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣,雙手使勁一抓剎車(chē)把手,于是出現(xiàn)了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。
慢慢地,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但從中我也懂得了“失敗乃成功之母,就是勝利!”的道理。(老師:陳席榮)
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,有讀書(shū)、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫(huà)片和《百家講壇》等等。我的課余愛(ài)好多的像夏夜里天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動(dòng)是讀書(shū)、踢足球和下五子棋了。
從一年級(jí)起,我就很喜歡讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《小故事大道理》,讀這套書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字,知道了好多道理,引起了我對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書(shū)》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬(wàn)里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……
在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情地享受著書(shū)海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的'故事,遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球,主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午,我寫(xiě)完作業(yè),就抱起新買(mǎi)的足球,高興地說(shuō):“爸,踢球去。”“走!”爸爸二話沒(méi)說(shuō),第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒(méi)注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飛著躥進(jìn)了球門(mén)!肮,一比零!蔽遗d奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的,因?yàn)槲业那蛩俣嚷](méi)力量,總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我趁他注意力不集中,來(lái)了個(gè)“措手不及”,球進(jìn)了我真高興!
漸漸地,我對(duì)足球有了進(jìn)一步的了解,興趣也更大了。球技也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
我愛(ài)下棋,其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí),我很好奇。每次他都用心地和我對(duì)局,關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奧妙。天下無(wú)難事,只怕有心人。我很用心地體會(huì)下棋的方法。但經(jīng)過(guò)多次和老爸PK,我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我就十分喜歡五子棋,它不但豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的腦筋。
我的課余生活作文4
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,我的課余生活非常豐富,看書(shū)、騎車(chē)、做各種家務(wù)……多得應(yīng)接不暇,其中拆裝物品最讓我沉醉。
看了《我愛(ài)發(fā)明》之后,我的靈感又被激發(fā)了。于是,我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來(lái),把自己的電腦搬了出來(lái)。
開(kāi)工了!從主機(jī)入手,我把那一個(gè)個(gè)大大小小的布滿灰塵的.螺絲一個(gè)個(gè)小心翼翼地旋出來(lái)!巴郏『么笠粋(gè)電風(fēng)扇!”我大叫起來(lái),小小的心里充滿了快樂(lè)。除了這個(gè)大風(fēng)扇,還有好多線路板,一條條電線像一張蜘蛛網(wǎng)!昂⒆,你試試,可不可以把它變成冷凍機(jī)?”父親和顏悅色地說(shuō)。
于是,一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫(huà)圖紙、請(qǐng)教爸爸循環(huán)制冷系統(tǒng)、線路圖,終于,一張理想的圖紙誕生了。我連忙動(dòng)手起來(lái),把主機(jī)里的風(fēng)扇和馬達(dá)一并拆出來(lái),又用膠水槍把它粘在一個(gè)我特制的排風(fēng)口上,當(dāng)然排風(fēng)口也不是那么好做的,我用法國(guó)酒的包裝木盒做了一個(gè)凹槽,再用木片把沒(méi)木片的那一片用四片葉扇封住,可是等我手一松,葉片就把開(kāi)口堵住了,于是我再在螺絲的基礎(chǔ)上用膠水加固,終于,一個(gè)理想的外殼誕生于我的手中!
我再用跑車(chē)的電池板把它們通上電,冷凍機(jī)就做好了。
為了實(shí)地測(cè)試,我特地凍了一些冰塊放入里面,按一下按鈕,一陣冰涼的風(fēng)傳了出來(lái),我抱著如同發(fā)現(xiàn)新大陸般的冷凍機(jī)飛奔向爸爸房間,爸爸一用,直夸我厲害,我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此,我多了一個(gè)名字——“小愛(ài)迪生”。
“小愛(ài)迪生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)給我的課余生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣!
我的課余生活作文5
蘿卜青菜各有所愛(ài),我的課余生活豐富多彩,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都愛(ài)。
我喜歡彈鋼琴。那種動(dòng)聽(tīng)、婉的聲音,似乎是“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認(rèn)真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂(lè)家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個(gè)“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習(xí),就能彈出流水般美妙的聲音,有時(shí)我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!
我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時(shí)間,我就喜歡唱個(gè)不停,有時(shí)我心煩意亂,就站在自家陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著遠(yuǎn)方放聲歌唱,不知不覺(jué)反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時(shí),幾戶人家還從窗戶外探出頭來(lái)說(shuō):“啊!哪個(gè)小朋友唱得真好聽(tīng)呀?”微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側(cè)過(guò)頭,對(duì)我微笑,這時(shí)候鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽(tīng)我唱歌。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),老師的耐心教導(dǎo),我已經(jīng)獲過(guò)很多金獎(jiǎng),當(dāng)然,也可以說(shuō)是我們班女高音第一了,哈!
最讓我自豪的應(yīng)該是我的'書(shū)法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時(shí),我參加了寫(xiě)字培訓(xùn),一橫一撇我都寫(xiě)得很認(rèn)真,總想把每個(gè)字寫(xiě)得更漂亮些。別看我個(gè)兒小,可寫(xiě)起字來(lái)就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的進(jìn)步很快,最后在全國(guó)書(shū)法大賽中我成了最小的參賽選手,并獲得一等獎(jiǎng)!當(dāng)我站在北京的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)激動(dòng)得只會(huì)傻笑了。
我除了這些,還有許多愛(ài)做的事呢!畫(huà)畫(huà)、跳舞、動(dòng)棋、溜冰等等,就像個(gè)萬(wàn)花筒,所以別看我年紀(jì)小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。
豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!
我的課余生活作文6
我的課余生活多姿多彩,其中我最喜歡的就是老鷹捉小雞這個(gè)游戲了。
“丁零零”,下課了,大家跑出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的跳皮筋,有的`打乒乓球……我和幾個(gè)小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”。
李明自告奮勇的地做“老鷹”,王小青一本正經(jīng)地說(shuō):“那我就做一回慈祥的‘雞媽媽’吧!薄昂茫 痹捯魟偮,我和其余的同學(xué)就跑到了這個(gè)“雞媽媽”身邊。游戲開(kāi)始了。這時(shí)候,李明早就進(jìn)入了角色,學(xué)起老鷹的樣子,大叫起來(lái):“哇,我是老鷹,我要把你們吃掉!”只見(jiàn)兇狠的“老鷹”張開(kāi)一雙大翅膀,向“小雞”們猛撲過(guò)去,“雞媽媽”馬上張開(kāi)豐滿的翅膀保護(hù)著“小雞”們。我們跟著“雞媽媽”左躲右閃,用盡全身的力量和“老鷹”搏斗?粗袄销棥焙?chē)虖埖臉幼樱半u媽媽”也不甘示弱:“你這個(gè)臭老鷹,看我的厲害!”說(shuō)著張開(kāi)大嘴,做出要啄“老鷹”的樣子!袄销棥憋w快地飛到東,“雞媽媽”就跑到東;“老鷹”撲到西,“雞媽媽”就趕到西。突然,狡猾的“老鷹”乘“雞媽媽”不注意,來(lái)了個(gè)突然襲擊,改變了方向,“雞媽媽”趕緊躲避,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,把后面幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了。
等我們幾個(gè)“小雞”爬起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)晚了,“老鷹”已經(jīng)捉到了一只“小雞”,這只離群的“小雞”變成了“老鷹”的一頓豐盛的美餐。只見(jiàn)鄭小軍垂頭喪氣地學(xué)著“小雞”的叫聲,說(shuō):“嘰嘰,哎喲,我死掉了!倍琶髅鳉夂艉舻卣f(shuō):“鄭小軍,你這只笨‘小雞’!”這時(shí),上課鈴響了,我們帶著歡快的笑聲走進(jìn)了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
我的課余生活作文7
DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開(kāi)始和面吧!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開(kāi)始做出你想要的形狀了!
接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛(ài)極了!
突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯?ài),所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的`紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,。≌嫣,真好吃呀!
我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!
我的課余生活作文8
暑假里,我和謝承熹利用課余時(shí)間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢(qián)的滋味。我準(zhǔn)備賣(mài)水槍?zhuān)x承熹準(zhǔn)備賣(mài)文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費(fèi),先從淘寶上進(jìn)了貨,再根據(jù)進(jìn)價(jià)定好了零售價(jià)。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報(bào)。
做好了所有的準(zhǔn)備工作,我和謝承熹就約好了晚上的時(shí)間去擺攤賣(mài)東西。
這是我們第一次在大街上賣(mài)東西。一開(kāi)始,我連喊都不敢喊一聲,站在那里等著路人來(lái)買(mǎi)我的'水槍?墒堑攘撕靡粫(huì)兒,也不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。我有點(diǎn)著急了,后來(lái)我想了一個(gè)辦法,我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果,馬上就吸引了一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)。他也想玩,于是我就把水槍給他玩,他玩得可開(kāi)心了,走的時(shí)候他爸爸就給他買(mǎi)了一把。賣(mài)出了第一把水槍?zhuān)艺媸翘吲d了!我突然就有膽量了,我邊玩邊叫賣(mài)著:“快來(lái)看,好玩又便宜的水槍?zhuān)?0元一把!”
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位小弟弟,他看見(jiàn)我玩的水槍?zhuān)秃芟胪,一定要他媽媽給他買(mǎi)一把,他媽媽看了看水槍?zhuān)敛华q豫地就付了錢(qián)。哇,我好有成就感。這時(shí)謝承熹都還沒(méi)有賣(mài)出一樣?xùn)|西,我們倆都有些焦急,就在我們焦急地時(shí)候,一位老奶奶來(lái)到了我們的攤前,看中了謝承熹的一個(gè)黑色發(fā)夾,只是發(fā)夾上有個(gè)卡通動(dòng)物,奶奶問(wèn)能否取下來(lái),我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來(lái),謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買(mǎi)了發(fā)夾高興地回家了。
不知不覺(jué)就到了晚上8點(diǎn)了,我們就收拾好了東西,臨走的時(shí)候我覺(jué)得謝承熹的小倉(cāng)鼠掛件很漂亮,我就買(mǎi)了一個(gè)。
一個(gè)晚上我才賣(mài)了2把水槍?zhuān)x承熹賣(mài)了一個(gè)發(fā)夾,原來(lái)做生意真得不容易呀!
這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量,融入了社會(huì),體驗(yàn)了真正的生活。相信這次體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng)了許多,懂得了很多,從中獲得了更多!
我的課余生活作文9
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開(kāi)始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著要媽媽給我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)?墒,盡管我很努力,還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門(mén)了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的'編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車(chē),剛開(kāi)始時(shí),我的車(chē)停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車(chē)竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)。
我的課余生活作文10
為了豐富我的特長(zhǎng),于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一,我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了,所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,老師也如期到來(lái),今天我的計(jì)劃是先練航模,再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了,可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,我們先練圍棋吧!”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的'時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來(lái),我心想:怎么這么涼呢?會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽(tīng)到了水聲,我才意識(shí)到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達(dá),遙控器對(duì)好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來(lái)我找回了感覺(jué),提升到了十二圈,可是,這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),以及學(xué)習(xí)功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的.要數(shù)學(xué)習(xí)截拳道了。對(duì)啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國(guó)功夫。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝,你要去學(xué)習(xí)截拳道嗎?”我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙厝腊?我只?tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事啊?”媽媽回答說(shuō)“跆拳道是韓國(guó)的功夫,而截拳道就是我們中國(guó)人自己的功夫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國(guó)功夫!钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。
后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館,我們報(bào)了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng),跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開(kāi)始學(xué)習(xí)截拳道的基礎(chǔ)技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說(shuō)我很聰明,學(xué)得很認(rèn)真!
我們的拳館有擂臺(tái),和電視里比賽的擂臺(tái)一樣!我們要打拳比賽啊!這一天,訓(xùn)練結(jié)束后,雷教對(duì)所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們,都到擂臺(tái)上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺(tái)!對(duì)了,上擂臺(tái)要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺(tái)的!
雷教讓我踢腿,我剛來(lái),沒(méi)有練習(xí)好。怎么也做得不滿意。這時(shí)雷教讓我繼續(xù)練習(xí),還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習(xí)。她耐心地指導(dǎo)我。我終于可以把腿法踢得很不錯(cuò)了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導(dǎo)。
原來(lái),截拳道也不難!我可以學(xué)會(huì)它,我可以學(xué)會(huì)更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是。∥以絹(lái)越喜歡截拳道了。
我的課余生活作文12
我的課余生活非常豐富,每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四,放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程:合唱、籃球和水墨畫(huà),晚上回家吃過(guò)晚飯,寫(xiě)完作業(yè),又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對(duì)話,氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂(lè)高機(jī)器人,周六去新東方學(xué)習(xí),中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結(jié)合吧!周日是我的參觀和運(yùn)動(dòng)日,我會(huì)去博物館看展覽,去電影院看電影,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。
這個(gè)周日,我開(kāi)始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也曾經(jīng)被稱(chēng)為貴族運(yùn)動(dòng)。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的.一些基本知識(shí),運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對(duì)方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰(zhàn)性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng),教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方,怎樣后退防守。緊接著我們又來(lái)到體能測(cè)試區(qū),測(cè)一下我的體能,測(cè)完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒,為了鼓勵(lì)我好好學(xué),爸爸竟然和我一起報(bào)班了!另外告訴你,擊劍服穿起來(lái)很復(fù)雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!
我的課余生活項(xiàng)目很多,看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧!
我的課余生活作文13
我的課余生活多種多樣,像天空上閃爍不斷的群星,像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書(shū)法、素描……其中,我最喜歡的就是素描了。
那時(shí)我剛學(xué)素描,興趣極大。一個(gè)周末的下午,我來(lái)到畫(huà)室,興沖沖地跑去拿了一張白紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢,我要開(kāi)始畫(huà)了。首先,我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫(huà)了出來(lái)。因?yàn)槲抑划?huà)了兩個(gè)面,所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開(kāi)始找投影的形狀,因?yàn)閷?shí)體是三角形,所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著,不知不覺(jué)手就已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了,就這樣最重要的外形就畫(huà)好了。
接下來(lái),我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著:是先畫(huà)背景還是先畫(huà)投影的暗面呢?我很快決定好了:就先畫(huà)暗面吧!我說(shuō)干就干,當(dāng)即下筆,熟練地用拉短線條的`方式畫(huà)完了暗面,然后又用同樣的方法把投影畫(huà)完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò),等等!不對(duì)!我把投影畫(huà)太輕了,暗面畫(huà)太重了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后悔地直跺腳。
這時(shí)我突然靈光一閃,哦,對(duì)了!我還忘了一步:擦!我連忙拿起紙巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦輕了,我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫(huà)了一遍,這才滿意地笑了笑:“這才像個(gè)樣子嘛!”終于到最后一步了,我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景,只花了兩分鐘,背景就全部被我涂好啦!我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下,就大功告成啦!
這一次素描,讓我記憶深刻,因?yàn)樗屛抑啦皇撬惺露己芎?jiǎn)單,我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。
我的課余生活作文14
課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無(wú)限的光輝。在我學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書(shū)屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開(kāi)他的童年之窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真,無(wú)味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂(lè)。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎?
課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會(huì)很早起來(lái)去晨跑,當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時(shí)左右,回到家后,我會(huì)吃早飯。接下來(lái)是早晨讀,我要拿出兩三本書(shū)來(lái)滿足我精神或知識(shí)上的需求,
課余生活鏡頭二:有空時(shí)和朋友去郊游,在生活中我是一個(gè)非常熱愛(ài)攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛(ài)的地方,在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來(lái)放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因?yàn)槲矣X(jué)你不能憑它的名字或外表來(lái)判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三:要是假期長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)去郊外寫(xiě)生,我覺(jué)得大自然的氣息是獨(dú)一無(wú)二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的.手抄報(bào),畫(huà)品偶爾也會(huì)被貼出來(lái)。
課余生活鏡頭四:音樂(lè)是我最喜愛(ài)做的一件事,每次當(dāng)音樂(lè)響起,我都會(huì)情不自禁地唱起來(lái),我喜歡聽(tīng)的歌很廣泛。我是一個(gè)愛(ài)生活,愛(ài)音樂(lè),愛(ài)唱歌的人。
課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時(shí),下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來(lái),而不是像眼淚一般流淌出來(lái)。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書(shū)屋》的差,我還有許多的課余生活沒(méi)給你講,下次我一定全部說(shuō)給你聽(tīng)!
我的課余生活作文15
生活是一杯白開(kāi)水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開(kāi)水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記
生活是多元化的,課余生活也不例外。可我,一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧?kù)o。
我喜歡發(fā)呆,一個(gè)人安靜的靠在窗前,聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧?kù)o,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。聲,流淌在天外,伴月而來(lái),載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問(wèn),靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的愛(ài),久已無(wú)影的甜。”這是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲,聽(tīng)到的'只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔,低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里,細(xì)品每一次葉的顫動(dòng),每一輪無(wú)聲墜去的月,每一點(diǎn)花間的聲響。
生,原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫(huà)
喜歡畫(huà)畫(huà),一筆一劃,畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界,更畫(huà)清這個(gè)世界,畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。
完結(jié)
第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧?kù)o的我,寧?kù)o的課余生活;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無(wú)處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧?kù)o吧!
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