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我的課余生活作文

我的課余生活作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我是一個比較內(nèi)向,而文靜的女孩。課余時間,喜歡在學校里看一些課外書。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

  “小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒,游來游去的。可漂亮了!

  “小山”一開始并不美,“小山”一開始只是一塊難看的.,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點兒也不臟,才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒,“魚戲蓮葉間”這首詩就活現(xiàn)的體現(xiàn)在我的眼前了。

  我和“小山”結下了深厚的友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來給“小山”換換水、給種點小草兒,小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎!

  我又突發(fā)奇想的想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用著美術課的知識,先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹,在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個字,然后再把這個旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!

  看著我的“花果山”,心里別提有多高興了。

  我喜歡我的“花果山”。

我的課余生活作文2

  鋼琴、書法、國畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的'課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學,媽媽就會接我去游泳館游泳,風雨無阻!

  記得剛開始學游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個星期我就學會了游泳,第二個星期我都能在深水區(qū)游了。我真開心,每天都想去游泳。

  開學后,媽媽又給我報了一個“游泳長訓班”!伴L訓班”的教練好兇啊!每天讓我們在冰冷的水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點游!”“朱嘉文,腿踢起來!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點!”……

  每次從水里出來,我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說了很多游泳的好處,教練也鼓勵我要向“長訓班”的哥哥姐姐學習……

  在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅持了下來,F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說我身體也結實了。

  從這次學游泳,我懂得了一個道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

我的課余生活作文3

  我的課余生活豐富多彩,因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學習中抽出一點時間,不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖,讓人回味無窮。

  看書,我從小就非常地喜歡,雖然談不上酷愛,到廢寢忘食的那般程度,但只要一有空,便會拿起一本書來津津有味地看,慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增,但是不管怎么樣,每天看一小時是最起碼的吧!初中,有了晚自修,不覺之中多了一份遺憾,只得在自習后回家看一會兒書,雖然說有點不適應,但還是照辦了。

  看書猶如品茶,不但要看茶的質量,還要看品茶人的個性。這么多時間,我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的`是《紅樓夢》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進行工作后的放松,是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律,彈起那覓知音的“高山流水|,心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情,不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀,子期之死給你造成了多大的傷害,使你終身不再彈琴。

  每當指間流露出那動人的音符時,我便消散了心中的憂愁,盡情地抒發(fā)自己的情緒,奏出一首無以倫比的樂曲,為”后人“所稱頌。

  運動則是我的一大生活樂趣,早上起來后,在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑}相比而言,我更喜歡VOLLEYBALL{排球},那是我在小學中無意接觸到的,便喜歡上這項運動,覺得VERY INTERESTING{有趣}!

  啊,太多啦!這就是我生活中的另一個世界,一個永恒的世界!

我的課余生活作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚聊天……

  我的課余生活簡單卻很充實。教室里,唯獨我,在靜靜地看書……忘記了時間,忘記了喧鬧。

  書是知識的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫的山川景致,神往已久。是書,這位好老師,這位好向導,讓我足不出戶就游覽了祖國的`萬水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領略了風景如畫的《黃山奇石》,到了氣勢非凡的《長城》,從長城的望口里,我看到一片莽蒼的《林海》,穿過林海,又來到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。

  書不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績不佳,悲觀失望,總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書中有一句話:“一定要爭氣,我并不比別人笨!”在對未來缺乏信心,悲觀時,是書給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時,我取得了較好的成績。這都歸功于我的這位好朋友。

  同學們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書。

我的課余生活作文5

  我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。

  從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報一個書法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺前,我都會拿起我的大毛筆寫一寫,這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個字,我轉頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了,媽媽高興地說:“沒什么,沒什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進步了!薄罢娴膯幔俊蔽矣謫柫艘痪!罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮遥瓦B老師都說我有了很大的進步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時間就會什么都不管,什么都不關心,專心練書法,有時練習書法都忘記了吃飯時間。

  我愛書法,愛它遠遠的勝過愛自己,我已經(jīng)把學習以外的時間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂。

我的課余生活作文6

  今天是個值得慶祝的日子,因為今天我們要去學工啦!平時我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣,教室里的人做著不一樣的事,有的在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過30多分漫長等待,我們終于上了車。

  下了車,先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的'地少年宮最顯眼的標志。

  我們的第一個課程:科樂高模型。一說到模型,我最在行了,平時就很喜歡在家弄模型。可是這次的模型可不好做,不過萬事開頭難,后來我緊皺的眉頭一下子舒展開來了,不一會兒一個小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了!不過我們組的其余同學也很爭氣,她們做了一輛輛車,一架架飛機……吃過飯后,過了20分鐘,我們就開始了第二節(jié)課:科學實驗,同學們分到材料后,老師開始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開始了下一個步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的高興的叫著,因為我們的作品得了一個大大的優(yōu)秀!

  “今天是個好日子”我坐在車上一直哼著,不過要回去了,要是能和童話里的時光一樣倒流,那該多好!

我的課余生活作文7

  我的課余生活就是和同學來一場羽毛球比賽。兩兩對決,三個球落地者則出場。

  “我運動,我陽光,我快樂,我健康!蔽液爸懥恋目谔栠M入賽場。對手也隨著我的口號大步流星的走上臺,對我說:“跟你打,這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”我氣得火冒三丈,轉身來了一個“天外飛球”。對手措不及手,失了一分,兩場過后,被我打的落花流水。她也不甘示弱,用她的如來神掌向前一揮,打出了“飄移追趕”。我目不轉睛地看著球,眼看羽毛球在半空中劃過一道優(yōu)美的弧線向我奔來,我趕緊伸出球拍去接,可是球太高了,球拍落空,球落到了地上。對方高興的一蹦三尺高,我卻累的'滿頭大汗!叭f事開頭難,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”第一回合就這樣在我們的拼搏中結束了。

  第二回合,我和一個穿紅色大衣的女孩對打。她一上去就來了個“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去,我也不管三七二十一了,一揮拍——拍打了一個“海底撈月”,小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過去,因為這次對手的疏忽,所以沒有擋住炮彈的轟炸,失了一分。時間一分一秒的過去了,我以3比0勝出,這場激烈的比賽就這樣結束了。

  一場場的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩,使我擁有強健的體魄,而且還磨煉了我的意志,讓我在快樂中收獲更多知識,我真喜歡它!

我的課余生活作文8

  童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂!我的學習生活緊張而充實,然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,不過,我還是最喜歡看書。

  每個周末,媽媽都要帶我到新華書店去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的`。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書,我好像進入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選?凑n外書讓我增長了許多知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我的課余生活更加充實。

  除了看課外書,我每天堅持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕拢覉猿至讼聛。今年,我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

我的課余生活作文9

  我的課余生活很豐富,只要一有時間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放學后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學很遲了,我們也不放過要踢個痛快。

  一次我約上幾個同學一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長傳沖吊的戰(zhàn)術,以短傳精彩的'二過一來滲透我方的防線,被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向對方球門,并且呼應海外(毛翊南)來接應,毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向對方禁區(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應,我及時地將球傳給他,對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Ч,輕輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個低鏟,“啪”的一聲,球應聲進門!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場和郭林奇硬拼,在中場斷球,長傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向對方大門的死角。球進了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。

  我愛踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛踢足球。

我的課余生活作文10

  我的課余生活像萬花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

  我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙,贏的一方先跳。

  開始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去,最后決定跳“玫瑰花”。

  我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動作很輕盈,第一關我們通過了。到踩前了,我們也沒出局,踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒出局。

  跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!

  我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書,這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說說吧!

  我就說跳舞吧!我第一次跳舞的時候我非常怕老師,后來,我慢慢的知道,如果我們做得對的話老師就會表揚我們,如果我們做的.不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了,還沒有學會,老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學舞蹈。

  舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣,讓我長大以后更美麗,其實學舞蹈還有很多好處,說也說不完。

  課余時候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實,不知道你們的課余生活好嗎?

我的課余生活作文11

  我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動是滑輪滑了,因為這里有一個好玩的'小故事。

  前幾天,我在家里寫完作業(yè)沒有事情干,很沒有意思。我就對爸爸說:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f;“那你想玩什么?”我眼珠一轉,對爸爸笑嘻嘻地說:“我想學輪滑,可是……可是我沒有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對我神秘的一笑,說:“這個你不用擔心,一切都交給我吧!”

  第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進門,我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時爸爸走過來,摸著我的頭對我說:“它以后就是你的新伙伴了!

  因為我從來沒有接觸過輪滑,不知道其中的要領,爸爸開始教我練習方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動、原地踏步到原地提踵練習,經(jīng)過無數(shù)次刻苦練習,我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開了爸爸的雙手,自己滑了出去……

  滑輪滑讓我學會了一項新本領,也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅持到底。

  我愛輪滑!

我的課余生活作文12

  我的課余生活像一座七彩橋,非富多彩。我的課余生活可廣泛了!畫畫、看書、吉他、電琴繩……說起來可真是滔滔不絕。〔贿^我最喜歡的還是吉他和看書。

  雖然我是個女孩子,但我古靈精怪,還會玩吉他呢!想想看,是不是很帥。〖瓤梢约ち覔u滾,還可以讓它安靜柔和,這正是我喜歡吉他的重要一點。雖然彈一手好的吉他很辛苦,手指上還起了泡,但我仍然堅持,撕掉泡,貼上創(chuàng)可貼,F(xiàn)在,吉他已經(jīng)和我密不可分了,因為我漸漸熱愛上了它。實不相瞞,我還有一個奇怪的想法,那就是帶上胡迪的帽子,穿上牛仔褲,套上皮背心,腰間別著一把,在沙漠的小鋪子里玩鄉(xiāng)村音樂,一定很酷!

  我在課余時間還有一個愛好那就是看書。我可是個書迷,不,簡直是個書癡!我一拿起書就控制不住自己,開始陶醉在書的世界里,一去不復返。莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品!對呀,書實在是太好看了,它不僅內(nèi)容有趣豐富,還教會人們一個人生道理。有一次,我習慣性地走向班級書櫥,拿起一本書來,便又控制不住自己,留連忘返起來。這時我的`好朋友找我,她喊了一聲:“喂,去上體育課吧!”我沒有動靜,她又喊了一聲:“去上體育課了!”我還是沒有反應,因為我還陶醉在書中呢!這時她用最大聲音喊道:“于文清!。 本薮蟮穆曇舴路鹦纬山鹕墓舨,有一頭獅子向我迎面而來,把從書中拉了回來。原來這就是傳說中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過來了,唉!只有用獅吼功才能叫醒我,可見我癡迷到了什么程度。沒辦法,我就是那么的愛書!

  這就是我非富多彩的課余生活,怎么樣,是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫,永遠駐留在那段快樂時光里……

我的課余生活作文13

  今早,比平時早,很多只有六點半,鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點,盡力地背著,為的只是一場抽測。

  今天是我不希望來到的一天,因為有一場音美抽測,而這抽測對我來說就是天敵。我五音不全,唱歌跑調(diào),基本知識也不知道。美術,從小畫畫四不像,沒有一幅畫能稱上作品,F(xiàn)在雪上加霜,還要抽測,這對我來說還是滅頂之災!

  所以,我比往常起得早,也就是為了臨時抱佛腳,老師上課,我認真聽講,可是一旦,一覺過后腦子就一片空白,知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好,我上課做了筆記,可以翻出來看看,把那些遺漏補回。

  在抱一個小時佛腳后,剩下的就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班,四個班再抽一半的`人,所以我有百分之五十的機率,被抽到機率還是很大的,就不免有點害怕,希望不要抽到我,就算被抽到也要“考的全部都會,弄的全都對!

  第一節(jié)下課了,抽測時間到了。

  心快速跳到,說話還帶點顫音,我端坐在位置上,看到窗外走出一波學生,我壓制不住好奇心,沖到門外,看看抽測老師有沒有來。走到門外,只見老師走進四、五、六、七班,我那顆懸吊的心平靜下來了,我把消息告訴同學,大家站起來歡呼。最后加以確定后,我們在歡呼聲中,上課鈴中,坐回位置去上課了。

  音美抽測,伴隨一個有驚無險的早上,過去了。

我的課余生活作文14

  你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時間踢足球!

  踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應能力,所以我特別愛踢足球。

  我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思,后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚,器宇軒昂,我也漸漸對足球產(chǎn)生了興趣。

  這周末,我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來決定誰先開球,最后我們隊贏了,我先來開球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對自己說:加油啊,一定要來個開門紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直沖對面而去!隊友們也紛紛向球沖過去,爭取把球一腳踢進球門,對手也不甘示弱,馬上迎上前來防守,激烈的'爭奪戰(zhàn)開始了,我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時,一個對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進,眼看就要射門了,我向守門員大喊:“球來了球來了!”守門員眼睛緊緊地盯著球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒踢中。比賽繼續(xù)進行……

  你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!

我的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,比如說:下象棋、跑步、學英語、騎單車……,其中我最喜歡騎單車。

  學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候,我很害怕,怕摔倒?墒前职址浅D托牡亟涛,他說:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會把單車騎好!

  于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車子不動也不聽話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車子傾斜,總感覺要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時爸爸提醒我說,“注意手腕用力,保持車把平衡”聽了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著,在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。

  爸爸說:“我松手了,你自己試一試!卑职值脑捯魟偮涞,我就“呀”的'一聲摔倒了。我說:“爸爸,你得扶住我,我自己不行!卑职终f:“行,昂昂,你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下,我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫,我感覺很愜意,我高興得一個勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我,“怎么樣?”我說:“沒事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說:“你會騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車,搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。

  騎單車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

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