我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭蕾p身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè),擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的'海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看檢會(huì),看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說(shuō):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生。”我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò):“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車(chē),還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。其中,我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳,我在水里快樂(lè)得像條小魚(yú)。有一次,教練對(duì)我說(shuō):“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭(tīng)了教練的話,我心里樂(lè)滋滋的,更喜歡游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書(shū):“聽(tīng)說(shuō),你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習(xí),你一天都沒(méi)練,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1,跳!”只聽(tīng)“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我?jiàn)^力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動(dòng)作都變了形。我想:這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦](méi)多久,我也覺(jué)得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的',變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅(jiān)持,不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí),爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,老爸還真是比不過(guò)你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文3
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習(xí)之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
課余生活是我的自由時(shí)間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來(lái)說(shuō)吧!人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛(ài)好,可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是,也有人說(shuō)過(guò):“熟能生巧!睂(duì)這,我可是生有。你一看那本折紙書(shū),都被我翻得卷起了邊。再看我房間的床頭柜,擺滿(mǎn)了我的作品,一件比一件精致。最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!
我的愛(ài)好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過(guò)廈門(mén),感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的'滄盛;我去過(guò)無(wú)錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過(guò)西湖,切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí),我都陶醉其中,回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī),拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然,課余生活不能只是玩,不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會(huì)買(mǎi)一些提高性的書(shū),做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的,但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類(lèi)拔萃的?墒,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標(biāo)。
總之對(duì)于我來(lái)說(shuō),課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧!
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來(lái)到了美麗而又古老的富山大裂谷。
我們沿著臺(tái)階抬級(jí)而下,不久就來(lái)到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們?cè)谠诙纯咧泻錾希鱿;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個(gè)人通過(guò),胖的人有可能
就過(guò)不去了,在這條石路上,人們做著各種動(dòng)作:側(cè)身、縮腹、低頭、昂首……簡(jiǎn)直是在做體操。
從石縫穿過(guò),一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著根,葉挨著葉。每一棵都一般粗細(xì)和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團(tuán)結(jié),那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹
子引起了我們的注意,只見(jiàn)它從一塊大石頭下面長(zhǎng)出,它的根部彎曲著繞過(guò)了石頭,筆直地向上生長(zhǎng)。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強(qiáng)呀!
微風(fēng)拂來(lái),窸窸窣窣,滿(mǎn)山的翠竹,在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。竹林深處隱約傳來(lái)山澗泉水的叮咚聲,伴隨著林間此起彼伏的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽(tīng),是雨的'“沙沙”聲。可
不見(jiàn)雨點(diǎn)打在我們臉上。∥覀兲ь^一看,原來(lái)是細(xì)密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點(diǎn)。
在竹林中,我們幾個(gè)小朋友分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯?矗∫恢恢┲胝崎e地在網(wǎng)上享用著美食,絲毫不受我們的影響!鞍!動(dòng)車(chē)組!”一個(gè)小朋友
的叫聲吸引了我們的注意,過(guò)去一看,原來(lái)是一只百腳蟲(chóng),它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節(jié)一節(jié)的條紋,它爬行的時(shí)候,真是像極了動(dòng)車(chē)組。
一路上,我們幾個(gè)小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語(yǔ)伴隨了我們們的旅程。
我的課余生活作文5
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的'喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天,我放學(xué)回家。到了后門(mén),這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問(wèn)爸爸,說(shuō)中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽(tīng),氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。
那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著瓶身,跑到樓上,再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會(huì)。果然,戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>
這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒(méi)想到,毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉?粗@顏色和分量,我想應(yīng)該差不多了,就用一根沒(méi)有用的木筷子攪拌。最后,我拿著這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。
生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,有它的點(diǎn)綴,我的課余生活才會(huì)有更多的樂(lè)趣。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,平常我會(huì)跑步、跳繩、打球、下棋。可我最喜歡的是滑輪滑。
每當(dāng)我做完作業(yè),我就會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)上輪滑,享受那飛馳的感覺(jué)。
一個(gè)周末,我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰(shuí)第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍;㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。
比賽開(kāi)始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具,擺好姿勢(shì)站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的.飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時(shí),朱朗逸馬上追了過(guò)來(lái),我大驚失色,沒(méi)料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個(gè)重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過(guò)高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢(shì),化險(xiǎn)為夷了。支明康以他過(guò)穩(wěn)的速度,動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn),你追我趕誰(shuí)也不甘落后。
“好!太好了!”廣場(chǎng)上的觀眾傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點(diǎn),裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒(méi)有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑒e提有多快樂(lè)。
輪滑運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)輪滑。它充滿(mǎn)了趣味性,也讓我變得更加自信。
我的課余生活作文7
每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的,我也有一個(gè)五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、旅游,而我認(rèn)為我最有趣的課余生活是練吉他那段時(shí)間啦!
前幾天,媽媽給我報(bào)了吉他班,我天天都要去吉他班上學(xué)。今天,我又來(lái)到吉他班學(xué)習(xí)了。我坐到板凳上,老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說(shuō)的調(diào)子去彈,因?yàn)槲沂堑谝淮螐椉墓?jié)奏,手感覺(jué)很別扭,小拇指不住的想要往上跳,但最終我還是忍著了。漸漸地我適應(yīng)了,節(jié)拍的'速度也開(kāi)始漸漸加快,連貫性也越來(lái)越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來(lái)我不用看琴弦就能準(zhǔn)確無(wú)誤地彈出那個(gè)節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情,以后再給大家分享。
我的課余生活作文8
大家一定都有自己的課余愛(ài)好吧!我的課余愛(ài)好很廣泛,其中一樣就是畫(huà)畫(huà)。
記得一個(gè)星期二的中午,我放學(xué)回家,由于沒(méi)有作業(yè),閑著沒(méi)事干,我突然想起:家里有這么多卡通貼畫(huà),我可以模仿著把它們畫(huà)下來(lái)呀!于是,我就迫不及待地選了一張,是一個(gè)非?蓯(ài)的小姑娘抱著一個(gè)玩具熊。她真像一個(gè)小公主,長(zhǎng)著金黃的頭發(fā),一對(duì)又明亮又機(jī)靈的眼睛,穿著藍(lán)色的公主裙和一雙紅色的高跟鞋,漂亮極了。我認(rèn)真地畫(huà)著,絲毫不敢出一點(diǎn)差錯(cuò),哪里畫(huà)得不好,就擦掉重畫(huà)。終于我的.這幅畫(huà)完成了?粗约旱淖髌,我自豪地笑了。
這就是我的課余愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。
我的課余生活作文9
我的課余生活很有趣,比如:打乒乓球、打架子鼓、打籃球……
但我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次,我們?cè)谶M(jìn)行架子鼓考級(jí)中,我非常緊張,輪到我了,嚇得我的`心一直蹦蹦的跳著,怕我打錯(cuò)了,所以我就選了老師最喜歡的一首歌,那當(dāng)然是《逆戰(zhàn)》,雖然我打錯(cuò)了,但老師摸摸我的頭說(shuō):“你進(jìn)步很大,繼續(xù)努力!”老師仍然給我過(guò)了級(jí),我很高興。
爸爸在家里買(mǎi)了一臺(tái)架子鼓,讓我打著練一下音樂(lè)感,一次我覺(jué)的很無(wú)聊,媽媽說(shuō):“如果你覺(jué)的無(wú)聊的話那就去打架子鼓去!眿寢屢徽f(shuō)去打架子鼓我就一下子精神抖擻,坐到架子鼓前,打的沒(méi)完沒(méi)了,直到媽媽叫我休息一會(huì)兒,我才從那美妙的音樂(lè)中蘇醒過(guò)來(lái)。
我希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的鼓手,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,過(guò)節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)金魚(yú),我可高興了!
我一進(jìn)門(mén),就看花了眼,這么多漂亮的金魚(yú)寶寶,讓我怎么選。∮蓄^頂戴紅帽子的鴻運(yùn)當(dāng)頭、有穿著銀色衣服的'銀龍魚(yú)等等。
在我拿不定主意的時(shí)候,爸爸說(shuō):“不如我們買(mǎi)條銀龍魚(yú)吧!”
我點(diǎn)頭同意。
老板說(shuō):“好。≈徊贿^(guò)銀龍魚(yú)是吃小魚(yú)的!”
我有點(diǎn)不相信老板的話,他好像看出了我的懷疑,于是他把一條小魚(yú)倒入魚(yú)缸,銀龍魚(yú)立馬回過(guò)頭,眼睛死死的盯著小魚(yú),然后悄悄的靠近小魚(yú),奇怪的是,小魚(yú)毫無(wú)察覺(jué),銀龍魚(yú)在接近小魚(yú)的時(shí)候,它飛快的游到小魚(yú)面前,一口把小魚(yú)吞了下去。我被銀龍魚(yú)的一舉一動(dòng)驚嚇到了!
我回過(guò)頭看了看旁邊的魚(yú)缸,說(shuō):“還是買(mǎi)幾條鴻運(yùn)當(dāng)頭吧!它們比較可愛(ài)。”
買(mǎi)好魚(yú)后,我和爸爸媽媽一起回家了。
我的課余生活作文11
生活真是豐富多彩,就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多,比如:跳繩、唱歌不、看書(shū)……其中,我最喜歡看書(shū)了。知道我喜歡看什么書(shū)嗎?告訴你吧,我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書(shū)的`小故事吧。
有一次,我在讀書(shū)的時(shí)候,碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。這個(gè)字上面是合,下面是龍。爸爸媽媽都不在家,我該問(wèn)誰(shuí)呢?忽然,我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的字可以查字典。我找到字典,準(zhǔn)備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首,然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫(huà)。再翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù),原來(lái)這個(gè)字念kān,組詞神龕。明白了字的意思,我快速地讀完了這本書(shū)。
讀了這本書(shū),我明白了遇到困難,不要害怕,要?jiǎng)幽X筋仔細(xì)想想。只要想辦法,問(wèn)題就會(huì)解決的。你們覺(jué)得呢?我還明白了同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié),互相幫助,大家共同進(jìn)步。
我的課余生活作文12
課余里,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的'人愛(ài)書(shū)法,而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法,我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直,很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后,彈琴的難度越來(lái)越大,曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈,有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí),我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了。”媽 媽說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了,我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的,結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒,還送我一個(gè)雪糕,我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了,彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后我還要彈琴,爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴,學(xué)畫(huà)畫(huà),練舞蹈,騎自行車(chē)。其中我最喜歡的就是騎自行車(chē)了。
有一次,我剛剛開(kāi)始學(xué)騎大自行車(chē)。我一坐上自行車(chē),就很害怕,想退縮地下來(lái)。但是在一旁的`爸爸多次提醒我不要害怕,眼睛正視前方,保持身體平衡。我聽(tīng)了感覺(jué)不那么害怕了,努力嘗試去做。慢慢地,我忐忑的心情平靜下來(lái)了,也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著自行車(chē),一邊夸我很有平衡力。我好開(kāi)心啊!
自行車(chē)不僅是我的最?lèi)?ài),還是普遍的交通工具,也是綠色出行的方式,我們要從自身做起,積極做到低碳出行。騎車(chē)這項(xiàng)課余生活給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我會(huì)盡快學(xué)會(huì)!
我的課余生活作文14
知道我的課余生活是怎樣的嗎?那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時(shí)間里釣魚(yú)。
一天早上,爸爸帶著我去大池塘邊釣魚(yú)。我和爸爸來(lái)到了大池塘邊上,爸爸先拿出一根魚(yú)竿,并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。然后,爸爸用力一甩,魚(yú)鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等,等了很久還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。我說(shuō):“爸爸,怎么還是沒(méi)有小魚(yú)上鉤呀?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心!本驮谶@時(shí),魚(yú)兒上鉤了,爸爸一甩,一連釣到了兩條大肥魚(yú)。釣魚(yú)仍在繼續(xù),突然,一條大魚(yú)跳出水面,然后又掉回水里,在水面上濺起了一層浪花。
接下來(lái),爸爸釣到了一條七星魚(yú)?吹桨职轴灥侥敲炊圄~(yú),我也躍躍欲試,我說(shuō):“爸爸,能給我一根魚(yú)竿嗎?”爸爸同意了,給了我一根小小的'魚(yú)竿。我也穿上一只蚯蚓,用力一甩,居然甩得和爸爸差不多遠(yuǎn)。等了一分鐘左右,我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚(yú)。
通過(guò)釣魚(yú),我明白了做任何事都要有耐心。
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開(kāi)始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神。回家后,我吵著要媽媽給我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的'肯定,我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)?墒牵M管我很努力,還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門(mén)了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車(chē),剛開(kāi)始時(shí),我的車(chē)停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車(chē)竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)。
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