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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-09-26 16:41:52 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎大家分享。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活也離不開學(xué)習(xí),我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。

  我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的'下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對(duì),老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真,也很緊張,總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)獎(jiǎng)品。

  為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開車送我上學(xué)的路上,也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復(fù)讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。

我的課余生活作文2

  我的課余生活非常豐富多彩,書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。

  說(shuō)起書法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。學(xué)書法可以陶冶情操,培養(yǎng)細(xì)心,鍛煉耐心,從書法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復(fù)訓(xùn)練,就會(huì)熟能生巧。這就是我練書法的`心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書法,真的很有趣。

  除了書法,讀書是我的另個(gè)最愛。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情,讀一本好書,就好比和一位偉人在對(duì)話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書,讀好書,讀書好!闭f(shuō)起最愛讀的書,我首推《三國(guó)演義》,蜀、魏、吳三國(guó)鼎立,競(jìng)相爭(zhēng)霸,作者寫得娓娓動(dòng)聽。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛,深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書還有……

  我愛豐富多彩的課余生活,我更愛五彩斑斕的童年生活。

我的課余生活作文3

  曾幾何時(shí),我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。

  如今,我們都已長(zhǎng)大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)生;如今,我們是要離開父母的呵護(hù),要學(xué)會(huì)獨(dú)立的初中生。

  小的時(shí)候,我們是一塊“寶貝”父母?jìng)兎旁谑掷锱氯诹,放在嘴里怕化了‘小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時(shí)候,我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè),不曾想過(guò)前方的.道路有多么坎坷。

  現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在,我們是一名“探險(xiǎn)家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護(hù),開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班,現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要開始獨(dú)立,要自覺學(xué)好每一問(wèn)功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來(lái)。

  現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學(xué)會(huì)自己為自己著想;在思想上,我們要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  越長(zhǎng)大,越要獨(dú)立。

我的課余生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。

  今天下午我寫完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,感到十分的無(wú)趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來(lái)是廚房的垃圾,散發(fā)出來(lái)的,這味道真是讓人難以形容,這時(shí)我突然想到:反正我也沒事,家里還這么亂,我來(lái)打掃打掃衛(wèi)生吧!

  想著我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學(xué)著媽媽的樣子,掃起了地來(lái),可是我還沒掃一會(huì)兒就覺得腰酸背痛了,而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活,還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費(fèi)了,要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的`時(shí)間。

  而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單,在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒有放棄。過(guò)了一會(huì)兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開心,以后會(huì)繼續(xù)努力的!

我的課余生活作文5

  所謂課余生活,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè)、書、畫和收集各種東西。

  音樂(lè),我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺到它的美,但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里,聽她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚(yáng)的.《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》,從振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想,F(xiàn)在我喜歡聽理查德鋼琴曲,當(dāng)把它輕輕插入音響,按下機(jī)鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医习仙嬗谇G棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對(duì)人生涵意(義)的真正注解;安撫無(wú)數(shù)煩亂的心。

  對(duì)書我有一種特殊的感情,如果音樂(lè)是我生活中的顏料,書就是我生活的著色器,著出五顏六色、變幻莫測(cè),笑不斷,枕頭下藏著漫畫《機(jī)器貓》。之乎者也,君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語(yǔ)》。孤獨(dú)老人,食;婪女兒,書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂(lè)觀、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著,心態(tài)、思想、認(rèn)識(shí)的不同這就是《薔薇的啟示》。

  我還非常喜歡畫畫兒,賞畫。畫可以代(帶)人去另一個(gè)世界,一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好,但我回去努力。

  至于收集東西,我只收集自己認(rèn)為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中,我會(huì)享受到其中的許多樂(lè)趣。

我的課余生活作文6

  上學(xué),作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。

  “丁零零”,下課鈴聲伴隨著動(dòng)聽的音樂(lè)響起,一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。

  瞧,課余生活豐富多彩,同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的'在操場(chǎng)上捉蚱蜢,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密,我還不會(huì)轉(zhuǎn)呢?

  看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時(shí),“高手們”喊著:“林凡藝,快來(lái)呀,一起轉(zhuǎn)吧!”

  我吞吞吐吐地說(shuō):“可……我不太會(huì)轉(zhuǎn)……”

  “沒事的,我們來(lái)教你!”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續(xù)地給我表演,我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來(lái),可沒轉(zhuǎn)幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學(xué)不會(huì)呢?”

  一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,我們?cè)倥σ幌,一定?huì)轉(zhuǎn)好的。”當(dāng)聽了她的話,我的身體像注射什么東西一樣,拼命地紐動(dòng)著我的腰!鞍。視(huì)轉(zhuǎn)了!”我大喊著,同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“付出代價(jià)總會(huì)有好結(jié)果吧!”我笑了,同學(xué)們也笑了,四周的小樹擺動(dòng)著枝干也笑了,似乎也在為我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。

  大家盡情地享受著這美好快樂(lè)的課余生活,享受著幸福的童年。

我的課余生活作文7

  我的課余生活十分豐富,每次回來(lái)都笑呵呵的。

  我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中,我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)傳球。有一次,爸爸使用踢飛球的方式,把球踢得高高的,就像飛起來(lái)一樣,我該如何應(yīng)對(duì)呢?我向后退,等球離地面大概有三、四十厘米的時(shí)候,就以百米沖刺的速度往前沖,使勁一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的還高一倍呢!也許爸爸心中會(huì)想:這小伙子居然踢得那么高。正在這時(shí),球已經(jīng)飛到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已經(jīng)晚了,球最終還是落到了他的身后。就這樣,足球慢慢走進(jìn)了我的課余生活,給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。

  我的課余生活是多彩的,我還喜歡練字、畫畫……我很喜歡練字,在空閑的.時(shí)間,爸爸教我練橫,教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現(xiàn)在我還在一直堅(jiān)持練習(xí)橫呢!不信你看“一”,好看吧!練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。

  有時(shí)候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安靜的圖書館里,我現(xiàn)在喜歡讀《查里九世》,里面的內(nèi)容可多了,包括觀察力、邏輯推理等方面的內(nèi)容!度龂(guó)演義》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。

  我的課余生活是豐富多彩的,想知道更多,請(qǐng)到我家聽我聊!

我的課余生活作文8

  我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

  閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,使我寫起作文來(lái)顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長(zhǎng)知識(shí),我每次都讀的'津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識(shí)的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會(huì)給我買一本我喜歡的書來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我多看看漲漲見識(shí)。

  打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因?yàn)榘职掷鲜前亚虼蝻w,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個(gè)球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞(lái)我想了想,覺得爸爸說(shuō)的有道理,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

  瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內(nèi)心很充實(shí),我一定要堅(jiān)持下去。

我的課余生活作文9

  DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說(shuō)道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團(tuán),就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的`眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團(tuán),分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因?yàn)槲壹业牟级,眼睛又大又黑,非?蓯,所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來(lái)當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!

  媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!

  我的課余活動(dòng)是愛做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!

我的課余生活作文10

  “叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái),站在講臺(tái)上的老師將書本合上,接著走出了教室。老師前腳剛走出教室,接著教室里轟的一下鬧起來(lái)了。

  一到下課,同學(xué)們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去,操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。

  我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地,然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的還高興。

  “看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉(zhuǎn),一個(gè)不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái),然后,眼一瞇,一手將球拋起,另一只拿著球拍的'的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。

  瞬間,羽毛球帶著我揮出的力度朝著對(duì)面的朋友飛了去,可是,朋友是個(gè)厲害的,只見,朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。

  我們興致滿滿的對(duì)戰(zhàn),打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來(lái),我們收起球拍往教室走了去。

  上課時(shí)間一到,我們立馬收回興奮的心,認(rèn)認(rèn)真真的聽著課堂上老師的講課。

  我的課余生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。

  在課余的時(shí)間里,我們可以玩的游戲很多,我與朋友們每天輪著來(lái)玩,多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩,有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至,我們也會(huì)圍做一團(tuán),一起討論上課老師留給我們未解的難題。

  這就是我的課余生活。

我的課余生活作文11

  鋼琴、書法、國(guó)畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!

  記得剛開始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開心,每天都想去游泳。

  開學(xué)后,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”。“長(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇。∶刻熳屛覀?cè)诒涞?水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……

  每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說(shuō)了很多游泳的好處,教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……

  在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結(jié)實(shí)了。

  從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

我的課余生活作文12

  我是一個(gè)比較內(nèi)向,而文靜的女孩。課余時(shí)間,喜歡在學(xué)校里看一些課外書。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

  “小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個(gè)盛滿清水的.玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒,游來(lái)游去的?善亮耍

  “小山”一開始并不美,“小山”一開始只是一塊難看的,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買回來(lái)我就對(duì)“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點(diǎn)兒也不臟,才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒,“魚戲蓮葉間”這首詩(shī)就活現(xiàn)的體現(xiàn)在我的眼前了。

  我和“小山”結(jié)下了深厚的友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來(lái)給“小山”換換水、給種點(diǎn)小草兒,小花兒、或者過(guò)來(lái)給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂(lè)乎!

  我又突發(fā)奇想的想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來(lái)了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運(yùn)用著美術(shù)課的知識(shí),先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個(gè)大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹,在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個(gè)字,然后再把這個(gè)旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!

  看著我的“花果山”,心里別提有多高興了。

  我喜歡我的“花果山”。

我的課余生活作文13

  我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì)感覺很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累。

  我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是如果我們不會(huì)做,他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì)幫我們包扎和按摩,對(duì)了,又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢!

  一次楊教練帶我們出去比賽,對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的`期望!班粥帧北荣愰_始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射,只看見球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我奮力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的,但是球被斷了,對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開局就0:2落后,對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著,指揮著,可接下來(lái),我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

  回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練,不斷提高。

我的課余生活作文14

  今天是個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣,教室里的人做著不一樣的事,有的在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過(guò)30多分漫長(zhǎng)等待,我們終于上了車。

  下了車,先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的地少年宮最顯眼的標(biāo)志。

  我們的第一個(gè)課程:科樂(lè)高模型。一說(shuō)到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型?墒沁@次的模型可不好做,不過(guò)萬(wàn)事開頭難,后來(lái)我緊皺的眉頭一下子舒展開來(lái)了,不一會(huì)兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了!不過(guò)我們組的其余同學(xué)也很爭(zhēng)氣,她們做了一輛輛車,一架架飛機(jī)……吃過(guò)飯后,過(guò)了20分鐘,我們就開始了第二節(jié)課:科學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們分到材料后,老師開始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動(dòng)畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的.高興的叫著,因?yàn)槲覀兊淖髌返昧艘粋(gè)大大的優(yōu)秀!

  “今天是個(gè)好日子”我坐在車上一直哼著,不過(guò)要回去了,要是能和童話里的時(shí)光一樣倒流,那該多好。

我的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的打籃球。

  我5歲的時(shí)候那一年媽媽給我買了一個(gè)籃球,然后我就玩兒了起來(lái),一開始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過(guò)了幾天,我學(xué)會(huì)了打籃球。我打的越來(lái)越好我都成了我們家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七個(gè)那樣的朋友,贏了六個(gè)人最后我輸了然后我每天練習(xí),再次和他們比賽的時(shí)候我憑著他們圍攻我的`時(shí)候一扔掉了下來(lái)然后我飛快的跑了過(guò)去扔了一下,進(jìn)了球贏了他們,他們輸?shù)牟环䴕庥趾臀冶纫粓?chǎng),他們還是輸了。這次他們輸?shù)眯姆诜院笤僖膊桓液臀冶然@球了因?yàn)檫@次他們七個(gè)人對(duì)我一個(gè)人他們也輸了。然后我的籃球給壞了,媽媽說(shuō):“你應(yīng)該在得到一個(gè)籃球的!蔽抑x謝了媽媽,拿著新籃球繼續(xù)練習(xí)!

  從此以后愛上了打籃球。我的朋友都贏不了我。然后我和我哥的朋友玩,他們都不和我玩我說(shuō):“咱們比一場(chǎng)打籃球吧,我要是輸了我就永遠(yuǎn)都不來(lái)找你們的麻煩甚至我連來(lái)都不來(lái)。你們要是輸了你們就承認(rèn)你們球技不好”他們說(shuō):“好!”我和他們比到最后他們輸了。他們承認(rèn)他們沒我的球技好。我高興地回家繼續(xù)練習(xí)。最后我們村的“球神”就是我!我喜歡打籃球、我愛打籃球、打籃球就是我最喜歡的課余生活!我沒事就打籃球。

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