我的課余生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的`心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅持�！蔽矣X得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經考五級了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，學畫畫，練舞蹈，騎自行車。其中我最喜歡的就是騎自行車了。
有一次，我剛剛開始學騎大自行車。我一坐上自行車，就很害怕，想退縮地下來。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕，眼睛正視前方，保持身體平衡。我聽了感覺不那么害怕了，努力嘗試去做。慢慢地，我忐忑的心情平靜下來了，也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著自行車，一邊夸我很有平衡力。我好開心啊！
自行車不僅是我的`最愛，還是普遍的交通工具，也是綠色出行的方式，我們要從自身做起，積極做到低碳出行。騎車這項課余生活給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚視M快學會！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，每個周末爸爸媽媽都會帶我去不同的地方玩，而且還陪我去上最喜歡的擊劍課。
這個星期，我去了玩，也上了擊劍課，但我還幫媽媽做了一件非常有意義的事情。因為這個周末妹妹發(fā)燒生病了，媽媽要照顧她，也要搞家里的衛(wèi)生。我看到媽媽很辛苦，我就主動拿起抹布擦洗沙發(fā)，由于沙發(fā)有很多很多的小孔，媽媽說這些孔里面藏了灰塵，一定要每個都擦干凈。我就用抹布套在手指頭上，一個一個孔認認真真地擦干凈，擦完后，媽媽非常滿意并且表揚我是個勤勞的'好孩子。之后我接著去把我自己的房間收拾整齊，我打掃得非常干凈，媽媽看見后也非常開心，我看到媽媽開心了，我也非常的高興。
我看到了經過我的努力，沙發(fā)和房間收拾前后的對比，物品擺放得整整齊齊，桌面上一塵不染，我心想：我也很棒，我可以幫家人做力所能及的事情了，這不但鍛煉了我的整理能力，還可以得到媽媽的表揚，勞動也是一件開心的事。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、折紙、看書等，不過我最喜歡的還是畫畫。
有一次，媽媽帶我去三亞，在機場我看到了一架架大飛機，大飛機又高又大，我就迫不及待拿起畫筆和畫紙，畫呀畫，終于畫完了。飛機起飛了，飛呀飛，到了三亞，我又拿起畫筆和畫紙，把我眼前所有的'一切全部畫了下來。當我在畫大樹的時候，突然發(fā)現(xiàn)綠色成了逃兵，不見了，我問媽媽：“媽媽，你有看見我的綠筆嗎？”媽媽說：“沒有�！碑敃r我想了想，美術老師說過黃色加藍色等于綠色。我試了試，就把藍色和綠色調在一起，果然變成綠色了。媽媽說：“你畫得真好！”我心里美滋滋的。
這真是一次快樂的旅行，在旅途中我的畫比以前畫得更好了，我一定要更加努力，爭取畫出更美麗的圖畫！
我的課余生活作文5
我的課余生活即不在熱鬧的操場，也不在喧嘩的游樂場。而是在寂寞的`書房里。
我家的書架上有各種各樣的書。童話書，讓我進入夢幻的童話王國，科技書，讓我上天入地；歷史書，帶我到了古代見到了李白。書是我永遠的好朋友。
記得有一天，我背著書包，一到家，放下書包，鉆進我的“小天堂”抽出我最喜歡的《格林童話》看了起來。不一會兒，我就被吸引了。主人公哭了，我也偷偷地掉眼淚；主人公被欺負了，我也想變成里面的一個人物為主人公打報不平；看到主人公開心，我也開心。我簡直變成了故事里的主人公。
時間一分一秒的過去了，這時，媽媽走過來說：“女兒，快去吃飯吧！”我說：“等會兒吃！”媽媽無奈地搖頭走了。
當我看完了，走出書房，來到餐桌前一看飯菜全都吃完了。我就回書房看書了。
我的課余生活作文6
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的`課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節(jié)奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節(jié)拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
我的課余生活作文7
我最喜歡在課余時間玩了，玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲，當他說到“世紀”時，我不知道“紀”后面能接什么字變成一個詞語，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結束了。
到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個坑。我這一刻是“運輸工”，不斷給堂哥運送“粘土”，讓我們的`沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個沙坑中間的“沙墻”下挖一個洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞訊過來，并給我們取名“漢舟立交”。為了檢驗我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過去，可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化，太神奇了！
這次的賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、學書法，還有畫畫，但我最喜歡的還是抓人。
于是，我和張程博、徐槿睿、還有其他人開始石頭剪刀布，結果是徐槿睿抓，聽到是徐槿睿抓，我的心里就害怕了，因為他是全班跑的最快的。
于是，我趕忙跑到操場上的角落里，躲了起來，等了很久，徐槿睿都沒到操場來抓我，于是我探出頭去看了一下。“啊，徐槿睿！”原來徐槿睿一直躲在墻壁后面，我立馬象兔子一樣飛速地跑了起來，徐槿睿緊隨其后，一直追著我跑，他想盡一切辦法都抓不到我，于是他就不抓我了。
我想這里不安全，還是去草叢里吧。我剛想去草叢里的.時候，徐槿睿突然從拐角處沖了出來，用他那敏捷的手，一把抓住了我，我輸了。
我的課余生活作文9
周末，我悶在家里沒事干，突發(fā)奇想想請爸爸來教我騎自行車，爸爸也爽快地答應了。
一開始學的時候，爸爸在自行車后面扶著，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地松開了手�？砂职秩f萬沒想到，他一松手，我就馬上摔了一個大跟頭。由于我在石子路上學騎自行車的，所以我的膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包扎了一下。
“哎，爸爸，我學自行車連一天都沒到，您就放手了呀！”我沒好氣兒地說。
爸爸無辜地說：“我看你騎得不錯，所以我才放手的.�！卑职诌@么一說，我只好原諒他了。
就這樣，我反復地練習，摔倒了爬起來接著練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油，讓我充滿了力量。到了傍晚，我終于學會了騎自行車。我高興地把這個好消息分享給了媽媽。
通過這次學自行車，我深深地體會到了：不管做什么事，只要不放棄，就一定能成功。
我的課余生活作文10
我的課余生活是豐富多彩的，更是快樂有趣的，在有趣的課余生活中我學會了敲揚琴，寫毛筆字、唱歌……
這幾個月我又學會了一個新本領——梳辮子。每天早晨，媽媽急沖沖地去上班，爸爸一個大男人又不會梳頭發(fā)，所以我的長頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的'小事情應該自己能解決!”
于是我學著媽媽的樣子，站在鏡子面前專心致志地梳著頭發(fā)�？墒沁@頭發(fā)像淘氣的小寶寶，不聽我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車軌道，一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的。我失望地說：“不學了�！卑职謰寢屝Σ[瞇地鼓勵我：“只要有信心，天下沒有干不成的事!”聽了這話，我重新振作起來，一有空我就站在鏡子面前練習梳辮子。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂得像一只小鳥。
我的課余生活作文11
我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像平地蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術老師說過，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心情把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的`大樹便躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。
我的課余生活作文12
我喜歡唱歌，喜歡學作文，更喜歡打羽毛球，讓我們一起欣賞吧！
記得那天早上我和李雨欣一起到院子里打羽毛球拿好了羽毛板戰(zhàn)斗開始了。先是我發(fā)球，啊，發(fā)錯了，打到池塘里去了。等我撿了起來李雨欣早就信心十足的站在她的.位置上。第二局該李雨欣發(fā)球了，她的球我根本打不到，我開始想：“老師說，臺上一分鐘，臺下十年功，人家多年心血才取較好的成績，你怎么會一天就學會了呢？”呀！這時我充滿信心成績能多少就多少。第三局，我用我的智慧戰(zhàn)勝了李雨欣。
我學了這項活動說也說不出來這是什么感覺。我明白了只要堅強沒有什么是做不出來。后來我的智慧戰(zhàn)勝困難在小區(qū)得了球第一名呢！我真是太高興太快樂了。
我的課余生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的，有鍛煉智力的象棋、有鍛煉耐力的圍棋、還有鍛煉手腳協(xié)調能力的游泳，但我卻對畫畫情有獨鐘。
畫畫首先要準備顏料、畫筆和畫紙，還有畫板。準備完這些東西后就可以開始畫畫啦！有一次我和同學到課桌上畫畫，我說：“我們畫房子吧！”同學說：“好的。”我和同學先畫屋頂，再畫房子的輪廓，最后畫窗戶和門，一個房子就畫成了！我說：“我們再畫兔子吧！”同學說：“好吧，畫完兔子就不畫了�！蔽液屯瑢W又畫了兔子，長長的耳朵、紅色的.眼睛就像兩顆紅寶石，還有那小小的三瓣嘴。畫著畫著同學有點不耐煩了，他說：“不畫啦！不畫啦！都畫了好久的兔子了！”同學氣轟轟地走了。我看到這么不耐煩的同學，看都不想看他一眼。
這個事情讓我懂得了一個道理，那就是不能做事半途而廢，要持之以恒。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風景，捉蝦，捉螃蟹。
那是驕陽似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著，看著龍頭地峰的花是那樣的鮮艷，樹是那樣的'枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進來。
休息了一會兒，我們開始和蝦、蟹“戰(zhàn)斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手并起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦游進了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數(shù)不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來。我的朋友說：“別這么大聲，會嚇走它的。”說著，她把毛蟹抓起來，放進了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的，用自己的鉗子指揮著。
時間不早了，該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。
我的課余生活作文15
我在課余生活中經�？凑n外書，我看過很多課外書，有《大中華尋寶記》《世界尋寶記》《絕境生存尋寶記》和《熱帶雨林歷險》系列。我比較喜歡的是《熱帶雨林歷險》系列。
《熱帶雨林歷險》系列用十本不同題目的書，生動地描寫了小宇、阿拉、薩莉瑪、小明四個分別來自韓國、中國、婆羅洲熱帶雨林的青年，因阿拉爸爸不幸得了痛風而登上了尋找駐扎在叢林深處的世界衛(wèi)生協(xié)會小分隊的旅途。路上，他們歷經了種種險情，比如與基因突變的'昆蟲戰(zhàn)斗，我看的時候，著實為他們捏了一把汗。
這套書不僅情節(jié)精彩，還告訴了我們很多關于昆蟲的知識，真好。在學校里，我向許多同學推薦了這套書，大家也很喜歡看，下了課，我們就圍在一起討論書中的人物和情節(jié)，有時候還會爭得面紅耳赤，都認為自己說的才是對的，樣子有趣極了。我們這些“小書迷”因此都成了好朋友呢！
看課外書給了我快樂和知識，還讓我認識了很多好朋友，真是一舉多得呀！
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