- 我的課余生活作文 推薦度：
- 實(shí)用的我的課余生活作文 推薦度：
- 我的課余生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的課余生活作文8篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，如爬山、跑步、打球、畫(huà)畫(huà)、下棋……可我最喜歡的是下象棋，它可以讓我動(dòng)腦子促進(jìn)思維的發(fā)展。
在我上幼兒園時(shí)爸爸就教下象棋。告訴我馬走斜日，象飛田字，車(chē)橫沖直闖，炮隔子打子……邊教邊示范，很快我就學(xué)會(huì)了。從此我就迷上了下象棋。只要爸爸在家，每天必殺兩盤(pán)以上。
剛開(kāi)始時(shí)，爸爸讓我一車(chē)一馬一炮，逐漸地爸爸就招架不住了。
昨晚吃過(guò)晚飯，又開(kāi)始了父子倆的對(duì)弈。一開(kāi)始，爸爸就擺防守陣勢(shì)，而我卻攻防合體，讓爸爸難以招架�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，爸爸卻掌握了優(yōu)勢(shì)，于是我派出雙跑出擊，爸爸不甘示弱，他要乘勝追擊，于是派出馬出戰(zhàn)，但是我的'雙炮智勇雙全，爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉，卻無(wú)計(jì)可施。然后我雙炮雙馬夾擊對(duì)方的將，爸爸無(wú)可奈何，只好投降！
下象棋不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給了我智慧。人生如棋，“一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。在今后的人生中，我一定要一步一個(gè)腳印，做一個(gè)生活中的勝利者。
我的課余生活作文 篇2
《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生，本身應(yīng)該對(duì)寫(xiě)作文有一種神秘感和新鮮感。可孩子們一聽(tīng)要寫(xiě)作文了，第一反應(yīng)就是“喔……”，從語(yǔ)氣中能感覺(jué)到他們對(duì)作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn)，感到寫(xiě)作文很吃力，對(duì)寫(xiě)作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文，到愿意寫(xiě)作文、愛(ài)寫(xiě)作文、寫(xiě)好作文呢？我想，不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn)，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫(xiě)作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作：
一：以課本為范例，做到讀寫(xiě)結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫(xiě)具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫(xiě)法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)�？事情的�?jīng)過(guò)又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫(xiě)三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫(xiě)具體的，另外，作者還寫(xiě)出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫(xiě)活動(dòng)時(shí)，不但要寫(xiě)自己還要寫(xiě)別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫(xiě)作的方法，學(xué)生有法可依了，寫(xiě)起作文來(lái)就輕松自如了。
二：開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)生活
為給學(xué)生提供寫(xiě)作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫(xiě)下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼?xiě)活動(dòng)過(guò)程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫(xiě)清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫(xiě)活動(dòng)的'開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫(xiě)什么，給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過(guò)程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫(xiě)作文時(shí)自然難度就降低了。
三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫(xiě)時(shí)又寫(xiě)不出來(lái)了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái)，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái)，然后把步驟板書(shū)在黑板上。這樣學(xué)生在寫(xiě)的時(shí)候這些畫(huà)面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文 篇3
課余生活就像一幅水彩畫(huà)，你的煩惱，憂(yōu)愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！
著名作家高爾基先生以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，小小的書(shū)沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨(dú)特的方式使人類(lèi)的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書(shū)架，從密密麻麻的書(shū)叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國(guó)的毒根；有的'為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過(guò)，刺激又驚險(xiǎn)。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡�！昂⒆�，還沒(méi)睡呢？恩？”媽媽見(jiàn)我深夜還在看書(shū)，甚是擔(dān)心地說(shuō)�？商兆碓跁�(shū)的海洋里的我只顧自我癡癡地傻笑�！芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳�！皨寢�?zhuān)阍鯓釉谶@？著實(shí)嚇了我一大跳呢？”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧�！蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。
如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫(huà)，七彩斑斕，艷麗奪目。
我的課余生活作文 篇4
我有很多愛(ài)好，比如;看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、講故事等�？晌易钕矚g的是看書(shū)。
記得有一次，姑姑給我了很多書(shū)，我就廢寢忘食的`讀，一直到媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我才戀戀不舍的放下書(shū)。我最喜歡看森林謎案、笑貓日記、淘氣包馬小跳……
書(shū)，告訴我許多知識(shí)，告訴我，要愛(ài)護(hù)大自然。書(shū)，告訴我許多的名人故事。書(shū)是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣，我愛(ài)書(shū)!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活十分豐富，因?yàn)槲遗d趣廣泛。我愛(ài)打羽毛球，每到休息日，就纏著表哥跟我打，一打就是幾個(gè)小時(shí)。表哥本來(lái)就夠瘦的，被我這一鬧，體重下降了好幾公斤，成了正宗的“皮包骨頭”。
我愛(ài)看書(shū)，常常看書(shū)入了迷。我每次上廁所，都要帶幾本書(shū)，一看就是好幾十分鐘。我的家人都只好憋著在門(mén)外等。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是不錯(cuò)的，但也不能這么投入！”為了書(shū)，我險(xiǎn)些戴上了眼鏡。我走路看書(shū)，坐車(chē)看書(shū)。家人給我取了個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”，誰(shuí)讓我為書(shū)著迷呢？
我還愛(ài)跳繩，我家的.一角堆滿(mǎn)了繩子，這都是我跳壞的。我三天兩頭跳壞繩子，一年下來(lái)，我家的生活費(fèi)被我拉下了好幾十元呢！
這些活動(dòng)和愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活，而且還使我學(xué)到了不少知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，更使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè)的回憶。
我的課余生活作文 篇6
“叮鈴鈴，下課了，有位同學(xué)遲到了……”
翻照片的時(shí)候，腦海中突然蹦出了幾句這個(gè)兒歌，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，引人回味。
那還是小學(xué)的時(shí)候了，我們每次一下課就聚集在一起，分組合作，開(kāi)始玩跳橡皮筋的游戲。
看著大家一個(gè)個(gè)精力充沛，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
除了跳橡皮筋，我們的課余生活還有很多的樂(lè)趣。
比如用自己在家里縫好了的毽子玩丟沙包的游戲，一舉多得。
比如拼圖大作戰(zhàn)，因?yàn)橹拔覀冇心脕?lái)一大塊的拼圖，經(jīng)過(guò)選拔，參與進(jìn)來(lái)的人都是其它人推薦的，在這一方面比較擅長(zhǎng)的。
果然，練過(guò)的到底是不太一樣。他們可以在最短的時(shí)間內(nèi)，把一整塊的拼圖拼好，并且還能留出時(shí)間來(lái)記筆記。
最后勝出的.一方是藍(lán)隊(duì)，輸?shù)舻男∨笥褌円矔?huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次可以成功。
豐富的課余生活，多彩的童年記憶。
希望大家都能夠好好珍惜這段純粹美好的童年趣事。
我的課余生活作文 篇7
課余生活是校園生活里不可缺少的一部分，我們的`課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。下面小編給大家分享一些三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活，希望能幫到你!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇1
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書(shū)籍。，我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一邊讀著書(shū)籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái)，只覺(jué)得，書(shū)籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈;書(shū)籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心靈;書(shū)籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的'心靈去除火氣;書(shū)籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨;書(shū)籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽(tīng)不厭，終身難忘書(shū)，書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。。正如人們所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x一本好書(shū)可以讓我們終身受益，請(qǐng)翻開(kāi)那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書(shū)，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地去品味書(shū)吧!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的`目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺(jué)得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒(méi)想到大家都微笑著說(shuō)：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛?”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復(fù)想著這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的.花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂(lè)園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè)乎;春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇4
課余生活，我為你喝彩。畫(huà)一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺(jué)得乏味，反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活，實(shí)在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)?lái)歡笑……
我喜歡下棋，現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng)，使對(duì)方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏，這樣才能使你的“國(guó)家”國(guó)泰民安，即使輸了，也會(huì)“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮页Ｊ�。要臥薪嘗膽，改日卷土重來(lái)，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球，愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔，在籃下拼搶籃板，內(nèi)線(xiàn)和人一比高低的.勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè)部練球，每當(dāng)，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由戰(zhàn)斗，勝利的念頭，危險(xiǎn)當(dāng)關(guān)，倒數(shù)的時(shí)鐘，背水一戰(zhàn)，最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂，它的前衛(wèi)，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒(méi)關(guān)系，休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上，我有超出平常的自信，沒(méi)錯(cuò)，這就是我對(duì)籃球的理解。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇5
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?”爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì)寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話(huà)，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰;過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：“你不也是么。”來(lái)回應(yīng)他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的'恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像一個(gè)萬(wàn)花筒。我喜歡唱歌、跳舞、下象棋但我最喜歡的是老鷹捉小雞。每節(jié)課下課，我都會(huì)和同學(xué)們玩一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。但課內(nèi)生活往往沒(méi)收了我的課余時(shí)間，不過(guò)，我還是非常喜歡老鷹捉小雞。
這節(jié)課下課，我們又蹦蹦跳跳的來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。張三當(dāng)兇猛的老鷹，李四當(dāng)警戒的'母雞，王五和趙六他們則是可愛(ài)的小雞。
分工完畢，游戲正式開(kāi)始。老鷹有耐力，母雞有警惕。小雞們都躲在母雞身后，老鷹怎么捉也捉不到。老鷹灰心的坐在地上：唉！今天又要餓肚子啦。母雞聽(tīng)了，放松了警惕。老鷹趁其不備沖了上去，一下子叼走了一只又肥又沉的小雞，老鷹差點(diǎn)拖不動(dòng)了。一只小雞被叼走了，真是天大的不幸。第二輪開(kāi)始了，老鷹更加兇猛迅速，母雞也更加警惕了。老鷹沖上來(lái)捉小雞，小雞們跟著母雞左一閃右一躲，很是心驚膽戰(zhàn)。老鷹飛到這，飛到那，還是捉不到小雞。母雞也學(xué)著老鷹的樣子，沖了上去，一頭把老鷹撞倒在地。我贏了，我也贏了，我們都贏了！小雞們大喊道。
我的課余生活是不是很有意思？請(qǐng)把你們的課余生活也寫(xiě)下來(lái)分享一下吧！
【我的課余生活作文】相關(guān)文章：
我課余的生活作文02-26
我課余的生活作文02-03
我的課余“生活”作文09-19
我的課余生活-課余生活作文400字09-22
我我的課余生活作文08-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23
我的課余生活作文11-23