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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-04-14 11:44:23 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文6篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的課余生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文6篇(推薦)

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩。比如說(shuō),我喜歡畫畫、玩彩泥和跳繩。但你知道我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧!我印象最深的就是暑期的那次游泳。

  那天,天氣晴朗,媽媽便帶我去游泳,我開心極了!來(lái)到泳池邊,哇,泳池可真大。”叹G碧綠的池水清澈見底。教練口哨一吹,只聽“撲通”一聲,我興奮地跳進(jìn)水中,像一條快活的`小魚在水中游來(lái)游去。游了一會(huì)兒,我不小心嗆了一口水,當(dāng)時(shí)我害怕極了。媽媽嚇得趕緊把我撈上來(lái),把水咳出來(lái)之后我放松多了。教練又教了我踩水,我的腳飛快地用力蹬著,手也用力地劃著,慢慢地我浮出了水面。我激動(dòng)地大喊道:“我學(xué)會(huì)踩水了!我學(xué)會(huì)踩水了!”教練也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”

  游泳真好玩啊!這就是我的課余生活,你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴我吧!

我的課余生活作文 篇2

  “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去,便走出了教室......

  有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場(chǎng),剛才還靜悄悄的操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來(lái)的?我朝那里望去,原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過(guò)去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊(duì)!”

  很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊(duì)員們眼神充滿了焦急?谏陧懥,籃球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲,還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽(yáng),別看馮澤陽(yáng)長(zhǎng)得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn),能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說(shuō)著他就出手了,就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來(lái)蹦去,第一次沒(méi)投中,籃球掉了下來(lái)。對(duì)手開始消耗馮澤陽(yáng)的`體力,隊(duì)長(zhǎng)我看著這樣不行,便沖過(guò)去斷球。可對(duì)方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過(guò)去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個(gè)同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無(wú)絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí),看見李書涵在一個(gè)點(diǎn)上,我瞅了一邊沒(méi)人,便傳了過(guò)去,那叫一個(gè)快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過(guò)來(lái),接住了我傳的球,一個(gè)大灌籃,“進(jìn)了!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后,對(duì)方以6比5失敗告終。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說(shuō)有笑的跑了回去,等待著老師來(lái)上課,操場(chǎng)很快又恢復(fù)了寧?kù)o。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活真是多姿多彩,有彈琴、寫字、溜冰、畫畫……其中,我最喜歡的要數(shù)打羽毛球了。

  記得那時(shí)候我還很小,只能看著媽媽和姐姐打羽毛球。有一次,我央求媽媽也教我打羽毛球,沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。

  一開始,媽媽先教我怎么發(fā)球。媽媽叫我先學(xué)抬球,把球扔到空中,然后等球掉下來(lái)的時(shí)候,再用羽毛球拍把球向前拍。我聽了媽媽的話后,便開始練習(xí)了。第一次,我把球使勁一扔,球被扔到半空中,像一只白色的小鳥,還未等球掉下來(lái),我閉上眼睛隨手一揮。結(jié)果可想而知,球沒(méi)有接住。媽媽看見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“發(fā)球也是要講技巧的`。你不能把球往頭頂上扔,而是要扔向稍微靠前一點(diǎn)的地方。而且,拍球的時(shí)候也不能閉上眼睛,那樣就什么也看不見了,球自然也接不住!

  我聽了媽媽說(shuō)的話之后,按照她說(shuō)的方法做,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了。就這樣,我不斷地練習(xí)發(fā)球接球,終于也能和媽媽對(duì)打幾個(gè)回合了。我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能和姐姐打成平手了。我想,這都是不斷練習(xí)的結(jié)果吧!不管什么事情,只要肯努力,不輕易放棄,我相信,沒(méi)有什么困難是解決不了的。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型,不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。

  每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的.零花錢,去買一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開工。

  我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?!好疼!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來(lái),大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!

  我重新開始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后,我開始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算完工了。

  我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰,是我辛勤努力的成果?/p>

  我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!

我的課余生活作文 篇5

  假日里,我的課余生活有:踢毽子,洗衣服,跳跳繩,彈電子琴,拉小提琴,還有和伙伴們玩耍。

  在這么多課余生活中,我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會(huì)了跳跳繩,這么多年來(lái)我一直堅(jiān)持鍛煉。一開始我一分鐘能跳三十幾個(gè),慢慢的我就能跳六十幾個(gè)了。一年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校組織的.跳繩比賽,以一分鐘68個(gè)的好成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

  以后我還要堅(jiān)持鍛煉,為班級(jí)添加更多的榮譽(yù)。

我的課余生活作文 篇6

  “楊穎,快過(guò)來(lái)咱們一起去跳皮筋吧!”劉笑千沖著我喊到,每天下課后劉笑千都是這樣叫我。于是我們又叫了其他的同學(xué),一起出去跳皮筋了。

  說(shuō)起跳皮筋那可是我的一大愛好,我不但下課后跳皮筋,而且回到家還要練上好多遍,沒(méi)有人給我撐筋,我就會(huì)

  用兩個(gè)椅子擔(dān)著兩邊,就這樣慢慢的.練,我現(xiàn)在跳皮筋的技術(shù)越來(lái)越高了。我的同學(xué)們都愿意和我一伙,因?yàn)樗鼈円蚕攵嗵鴷?huì)兒,少撐一會(huì)兒筋。

  跳皮筋不僅能讓我們健身,而且還能減肥呢!我現(xiàn)在比以前瘦了好幾斤呢!它還能開發(fā)我們的腦筋呢!我非常感謝我這位忠實(shí)的好朋友,它的優(yōu)點(diǎn)多多,并且還豐富了我的業(yè)余生活。

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