我的課余生活作文

時(shí)間：2024-06-06 17:00:14 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等，但我最喜歡跳繩。

　　在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō)：“聽(tīng)到‘啪’的.一聲就跳�！蔽以嚵嗽嚕€是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說(shuō)：“你多加練習(xí)，一定可以�！�

　　上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！卑职值墓膭�(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。

　　跳繩給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，不但強(qiáng)健了我的身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇記敘文記敘了“爸爸帶我下樓跳繩”的經(jīng)過(guò)，揭示了“不但強(qiáng)健了我的身體，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神”的主題。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫(huà)我跳繩的動(dòng)作，細(xì)致逼真。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的。有捉迷藏、畫(huà)畫(huà)、出美食、爬山、上網(wǎng)、跳繩，游泳……其中我最喜歡的就是游戲“對(duì)著干”。

　　游戲規(guī)則課有趣啦！當(dāng)對(duì)方說(shuō)“站”的時(shí)候，我就要坐下；當(dāng)對(duì)方說(shuō)“笑”的時(shí)候，我就要哭泣；當(dāng)對(duì)方說(shuō)“舉手”的時(shí)候，我就要抬腳。你聽(tīng)了是不是覺(jué)得很好玩呢？

　　游戲終于開(kāi)始啦！老師請(qǐng)洪宇涵PK男生，可沒(méi)想到洪宇涵輕輕松松就打敗了4個(gè)男生。最精彩的是洪雨涵對(duì)戰(zhàn)許軼韜，只聽(tīng)俞老師一聲令下“抬腳”的時(shí)候，洪宇涵剛想抬腳，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)舉起了手，許軼韜卻在這時(shí)連忙抬起了自己的腳。當(dāng)我們哄堂大笑的'時(shí)候，他才明白過(guò)來(lái)自己已經(jīng)被淘汰了。許軼韜連連說(shuō)：“洪宇涵你太厲害了！”

　　終于輪到我了，我迫不及待地走到了臺(tái)上，俞老師一聲令下說(shuō)：“閉上左眼�！蔽疫B忙把兩只眼睛都閉上了。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被老師請(qǐng)到了座位上。

　　“對(duì)著干”游戲真是好玩又刺激，它讓我明白了生活中不能和老師、家長(zhǎng)對(duì)著干，要做個(gè)懂禮貌，明是非的好學(xué)生。

我的課余生活作文篇3

　　生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書(shū)……其中，我最喜歡看書(shū)了。知道我喜歡看什么書(shū)嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書(shū)的.小故事吧。

　　有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。這個(gè)字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問(wèn)誰(shuí)呢？忽然，我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的字可以查字典。我找到字典，準(zhǔn)備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫(huà)。再翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)，原來(lái)這個(gè)字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書(shū)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難，不要害怕，要?jiǎng)幽X筋仔細(xì)想想。只要想辦法，問(wèn)題就會(huì)解決的。你們覺(jué)得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，互相幫助，大家共同進(jìn)步。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活很豐富多彩，我可以看書(shū)，玩滑板車(chē)，彈琴，做手工，去公園玩，游泳等好多好多事，我最喜愛(ài)的就是游泳了。

　　每天放學(xué)，我都會(huì)和媽媽一起去天津第一中學(xué)游泳館去游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，頭都不敢往水里扎，而且沒(méi)下水就怕冷，經(jīng)過(guò)嘗試，我發(fā)現(xiàn)只要不站住了，就差不多不冷了，就這樣，我克服了怕冷的心理�？墒堑诙䝼€(gè)問(wèn)題又來(lái)了，就是頭不敢往水里扎。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)頭扎進(jìn)水里并不是那么困難，只要你呼吸調(diào)得均勻點(diǎn)，扎進(jìn)水就不難了。就這樣，我漸漸地克服了所有困難，成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　游泳其實(shí)是一件很開(kāi)心的事，它不僅使我的.課余生活更加豐富多彩了，而且鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

我的課余生活作文篇5

　　每到周末，老媽都會(huì)為我剪指甲。又到周末了，我的指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了，該剪指甲了。

　　可，今天老媽實(shí)在太忙了，顧不上給我剪指甲，于是，我想：我自己剪。說(shuō)干就干，我找來(lái)指甲剪，學(xué)著老媽每次給我剪指甲的樣子，慢慢的剪，先從左手的大拇指剪起，一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越順手，很快一只手的指甲就剪完了。我將指甲剪換到左手，開(kāi)始剪右手的'指甲，左手可真不聽(tīng)話(huà)，費(fèi)了好半天勁才把右手的所有指甲剪完。

　　看著修剪得整整齊齊的手指甲我驕傲極了，這是有生以來(lái)，我第一次自己剪指甲。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活是豐富而多彩的。有學(xué)畫(huà)畫(huà)，吹泡泡，學(xué)書(shū)法，剪春花，騎單車(chē)...... 其中我最喜愛(ài)的就是吹泡泡了。

　　一個(gè)晴朗的星期天，小伙伴們來(lái)找我玩，我說(shuō)：“玩什么呢？”我們左思右想，我說(shuō)：“我們玩吹泡泡吧！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“好呀!”我們拿著我們精心準(zhǔn)備的泡泡水來(lái)到了沒(méi)有人的地方，我輕輕一吹，無(wú)數(shù)個(gè)泡泡像小精靈一樣調(diào)皮地從里面鉆了出來(lái)，小伙伴們的眼光全部都投到了我這里，小伙伴們說(shuō)：“好漂亮的泡泡呀！”泡泡們聽(tīng)了不好意思的羞紅了臉�！班亍钡囊宦�，無(wú)數(shù)小泡泡都爆了。這時(shí)，小伙伴的眼光又投向了黃星儀，她輕輕一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的白色泡泡小精靈。小伙伴們又大聲地說(shuō)到“好大的`泡泡呀！”小伙伴們的眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精靈們似乎不聽(tīng)話(huà)她的話(huà)，濺得她滿(mǎn)臉是咸咸的泡泡水，我們從早晨玩到下午還是停不下來(lái)，直到泡泡水沒(méi)了。我們才戀戀不舍地回到了家。

　　這就是我的課余生活，我希望我的課余生活一直是這么的豐富而多彩呀！

我的課余生活作文篇7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū)，在我眼里，書(shū)就像每天的太陽(yáng)變化。

　　早上的“太陽(yáng)”是經(jīng)典的童話(huà)故事，小飛俠的勇敢讓我佩服，白雪公主的.奇遇讓我羨慕，漁夫的智慧讓我知道了遇到危險(xiǎn)要多動(dòng)腦。

　　中午的“太陽(yáng)”是不能忘記的中國(guó)歷史，圓明園原是多么豪華，但卻被可恨的八國(guó)聯(lián)軍毀于一旦，悲慘的南京大屠殺，日寇對(duì)南京人民做的一切，是多么滅絕人心，血鋪滿(mǎn)了這個(gè)美麗的南京，我們幸運(yùn)的是，我們?cè)羞^(guò)漢朝漢武帝鼎盛時(shí)期，有過(guò)康乾頂盛時(shí)期，這所有中國(guó)歷史的故事，個(gè)個(gè)都讓我們炎黃子孫銘記于心。

　　黃昏的“太陽(yáng)”是世界未解之謎，人類(lèi)的已知是有限的，但人類(lèi)的無(wú)知是無(wú)限的，三皇五帝是誰(shuí)？神秘的巨石陣是什么？《月光曲》的作者是不是貝多芬，這一個(gè)個(gè)都是謎。書(shū)上只有寫(xiě)出了歷史學(xué)家的看法，但這一切的一切還需要我們進(jìn)一步的探索，才會(huì)知道謎局后面的真正答案。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的老師；是我的好伙伴。書(shū)讓我知道了知識(shí)，明白了道理。

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