（熱）我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！

　　到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說：“別怕，這是少年池，水淹不過你的胸部，跳下來吧！”說完，伸出雙手準備接我。看見小伙伴們在池中游得么歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。

　　站在清涼淺綠的'水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水，不時把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。��！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說：“邢淼，快放開游泳圈，手和腳配合起來游�！蔽曳砰_了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下?lián)潋v著，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來了，但我頭卻抬不起來！哥哥趕快扶我站起來，問我：“喝水沒有？”“喝了一點，沒關(guān)系�！蔽艺f。

　　哥哥說：“要學(xué)會游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學(xué)‘爬游’�！甭犃烁绺绲脑�，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開始打幾下就要站起來，后來就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來，有時喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。

　　“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來，看見小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開碧綠的池水。

　　從此之后，我愛上了游泳，經(jīng)常利用課余時間到游泳池中像魚兒一樣快樂地游來游去。

我的課余生活作文 篇2

　　蘿卜青菜，各有所愛。有的人喜歡游泳、有的人喜歡打羽毛球、還有的人喜歡打游戲、而我喜歡拉小提琴和下圍棋。

　　我從七歲開始學(xué)小提琴�，F(xiàn)在已經(jīng)會拉《花好月圓》、《我的祖國》、《同一首歌》等好多曲子了。我還要學(xué)習(xí)《祝你生日快樂》、《新年好》等曲子。

　　圍棋我也是從七歲開始學(xué)的。現(xiàn)在在讀初級班，我算是初級班里的一個高手，我經(jīng)常和媽媽下圍棋，我?guī)缀趺看味稼A。有一次，我爸爸說：“我閉著眼睛都能下贏你�！蔽艺f：“你吹牛。”然后我們就擺開陣式下起來，結(jié)果他張開眼都打不贏我。我哈哈大笑：“老爸你真是吹牛大王啊！”爸爸還假裝說道：“那是怕你輸了哭鼻子才讓你的.。”老爸臉皮可真不是一般的厚。

　　這就是我的最愛，當(dāng)然一般喜歡的更多了，如：打游戲、打羽毛球、游泳、看電視……我就沒有一樣不喜歡的。好了，我的課余生活已經(jīng)全部告訴你了。你的課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文 篇3

　　我最喜歡的運動是足球，所以會經(jīng)常去踢足球的。

　　我印象最深的一次是在體育課的時候，老師同意我們踢足球，

　　老規(guī)矩，先分隊，再比賽。

　　比賽開始了，對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

　　他過五關(guān)，斬六將，直向門前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來不及了。大家都關(guān)注著我們的手門員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。

　　只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的'腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。

　　我?guī)�球沖了出去，這時才發(fā)現(xiàn)旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個人向我迎面沖來，后面又有人追來，進退兩難。我靈機一動，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個抽射，球進了。下課了，我們贏了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

　　暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的`哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。

　　這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！

我的課余生活作文 篇5

　　打乒乓球鍛煉了我的身體，增進了我和同學(xué)的友誼，而且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真是太有意義了。

　　四年級的暑假，我早早地做完暑假作業(yè)，閑得沒事干，天天玩電腦看電視，媽媽見我這樣，就給我報了一個乒乓球培訓(xùn)班，我開始是興奮不已，激動得連晚上都睡不著。

　　當(dāng)我來到乒乓球室，看到幾位高手打得異常激烈，大大地促進了我的好奇心。

　　我先學(xué)了握拍姿勢，可是在打的時候，不是被別人的球打到，就是被拍打到，原本以為很簡單，開始練正手還行，一到反手我就完了，我正在用反手打球的'時候，教練突然來了一個扣球，我措手不及，不小心用球拍拍到了別人的腦袋。結(jié)果可想而知，我滿臉尷尬還被教練訓(xùn)了一頓。

　　這時候我開始打退堂鼓了，沮喪地坐在一邊，用球拍打著自己的手，都不知道怎么辦，我深深地嘆了一口氣�？磥硎俏易约簺]有學(xué)乒乓球的天賦，真是難呀，我抓了抓腦袋。

　　“小腦袋瓜在想什么呢？”媽媽早已來到我身邊，我一五一的把事情告訴她�！澳阆雽W(xué)好，一定要有毅力，要堅持，碰到點困難就垂頭喪氣的還像不像男子漢。”我心想：“對呀，世上無難事，只怕有心人，別人能做我為什么不能。”

　　我上課更加刻苦學(xué)習(xí)，每次跟對手對打，我都虛心請教，于是我的水平不斷得到提高�！皵橙恕眮硪粋�扣殺，我就來一個拉球并帶旋，“敵人”接住了，我乘機來一個扣殺，“敵人”早已反應(yīng)不過來，已經(jīng)呆呆的站在那，我發(fā)出了勝利的歡呼。

　　是呀，世上無難事，只怕有心人。課后生活開闊了我的眼界，還讓我學(xué)會了堅持，懂得了換位思考，我愛課余生活。

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