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我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍,我最喜歡的就是讀書(shū)和玩耍,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧!
我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué),我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶,把它抱在懷里,認(rèn)真地讀起來(lái)。我覺(jué)得讀書(shū)的好處很多,可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū),而且我要把好詞好句抄下來(lái),并背誦。
我喜歡玩耍。有一次,我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果,我們努力送到自己的手里,但是這樣做很困難,這樣的人就是生活在地獄里的人;相反,互相送水果的人是天堂里的`人。玩了這個(gè)游戲后,讓我明白了一個(gè)道理:以后我們要樂(lè)于幫助別人,幫助別人就是幫助自己。
這就是我的課余生活,里面充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友,你們的課余生活是什么呢?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是多姿多彩的。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最?lèi)?ài)的課余生活是看書(shū)。
有一次,我正在看爸爸給我買(mǎi)的'新書(shū)《小學(xué)生心靈雞湯》,正好準(zhǔn)備吃飯了。媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū),就大叫:“李意桐,該吃飯啦!”雖然這聲音很大,但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然陶醉在書(shū)中。媽媽生氣了,她走過(guò)來(lái)拍了我一下,我才“清醒”過(guò)來(lái)。不情愿地把書(shū)合上,然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯,一邊回想著書(shū)中的情節(jié)。從這以后,爸爸和媽媽都管我叫“小書(shū)迷”。
看書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,而且讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),我喜歡看書(shū)。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球,有網(wǎng)球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳,游泳給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
一開(kāi)始,我站在游泳池的岸上,看著碧藍(lán)的池水,起浮不定的.波浪和叫喊聲,都嚇得我提心吊膽,生怕跌進(jìn)水里,抱著胳膊不敢亂走,心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。
只看見(jiàn)媽媽跳入池中,時(shí)而露出水面換氣,時(shí)而鉆入水下蹬腿劃水,就像魚(yú)兒一樣在水里游的可歡了,我心里又羨慕又害怕。突然,媽媽往我站的地方潑水,“撲哧”一下我滑入了池中,并喝了一大口水,我一邊掙扎,雙腳用力蹬著池水,一邊努力地伸長(zhǎng)脖子,把頭出露出水面,雙手用力拍打,終于抓住了護(hù)欄,我趴在池邊喘著粗氣,嘴里念叨著“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊!”這時(shí),媽媽游過(guò)來(lái)教我如何換氣,如何蹬腿夾水……沒(méi)過(guò)多久,我掌握了這些動(dòng)作,可以和媽媽打水仗了,真開(kāi)心!
從今以后,不管什么事,難的、簡(jiǎn)單的,我都要試一試,看看自己到底行不行。而且現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了勇于嘗試的精神。
我的課余生活作文 篇4
你要是問(wèn)我在課余時(shí)喜歡干什么,我會(huì)告訴你,我最喜歡做游戲啦。
下午,我在作文班里玩了一個(gè)非常好玩的游戲,叫畫(huà)三毛。同學(xué)們都躍躍欲試,我也舉起了手。老師叫我了,我興高采烈地走到講臺(tái)上,老師用眼罩蒙住我的眼睛,把粉筆給了我,叫我開(kāi)始畫(huà)。我的眼前一片漆黑,摸索著走到黑板前,小心翼翼地畫(huà)了下去?墒,我畫(huà)的三根毛不是長(zhǎng)在頭上的,而是飛毛。同學(xué)們哈哈大笑,我也忍不住笑了起來(lái)。其他同學(xué)畫(huà)的也很好笑,有的.畫(huà)成胡須,有的畫(huà)成耳毛,還有的畫(huà)成鼻毛,真好笑。
我的課余生活多姿多彩。
我的課余生活作文 篇5
課余生活就像一棵大樹(shù),上面接著許多智慧果,有讀書(shū)、下棋、折紙……但我覺(jué)得最香的果子是做實(shí)驗(yàn)。
我做過(guò)“蜘蛛捕聲”的實(shí)驗(yàn),我做過(guò)“鹽水中浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),我還做過(guò)“蹦蹦跳跳”的豆子的實(shí)驗(yàn),但我最難忘的'是做“磁懸浮列車(chē)”實(shí)驗(yàn)。
我把一個(gè)帶線(xiàn)的針穿入紙中,當(dāng)成列車(chē),用磁鐵使“磁懸浮列車(chē)”漂浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)看著簡(jiǎn)單,但我和媽媽做了幾分鐘也沒(méi)做出來(lái),吸到半空就落了下來(lái),達(dá)不到懸浮的狀態(tài)。這時(shí)救星爸爸來(lái)了,他看見(jiàn)我們垂頭喪氣的樣子,關(guān)切地問(wèn):“你們?cè)趺戳耍俊蔽艺f(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么也做不好!薄拔乙苍囋嚢!卑职终f(shuō)。只見(jiàn)爸爸將紙對(duì)折,用剪刀剪出對(duì)稱(chēng)的形狀,然后把針穿入折痕中,沒(méi)想到爸爸一下就做成功了。這個(gè)“磁懸浮列車(chē)”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的說(shuō)法做了一次,果然成功了。
我希望有一天我坐在自己設(shè)計(jì)的磁懸浮列車(chē)上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……
做實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)足了我的好奇心,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇6
現(xiàn)在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因?yàn),毛筆字是中國(guó)漢字文化,所以,寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的.事情。
八月十五日那一天,我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家,這時(shí),我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說(shuō)道:“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢?我們先去買(mǎi)好需要的東西吧!蔽液屯馄艅倓?cè)玑屩刎?fù),根本不想去買(mǎi)東西,但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后,我們立刻去坐公交車(chē)回家,回到家后,我們歇也沒(méi)歇,馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他慢慢地寫(xiě)著,我靜靜地看著,現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后,他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái),該我自己寫(xiě)了,我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,第一篇終于寫(xiě)完了?墒,太姥爺又來(lái)了!又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái),每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字,他寫(xiě)得越來(lái)越多,我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái),我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字,我每天都這樣寫(xiě)著,一直寫(xiě)到我胳膊都腫了,他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最后一天,我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了,吃完午飯,我們就回杭州了。
我媽媽回來(lái)了,一天也就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。
我的課余生活作文 篇7
丁零零,下課了,聽(tīng)到這愉快的下課鈴,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地奔出教室參加自己喜歡的'課余生活。操場(chǎng)上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們有的玩陀螺,玩得那么開(kāi)心,有的背人打仗打得那么熱鬧。
我最喜歡參加背人打仗游戲。我們先選合作伙伴,我和鐵振南是伙伴。游戲開(kāi)始了,我和鐵振南沖向鄭棟昊那一隊(duì)。鐵振南用了沖擊技能,我們沖向鄭棟昊。咚的一聲,他果然被我們打敗了。然后我們又沖向梁小江,沒(méi)想到,我們居然同歸于盡了,我們不服氣,我又跳上鐵振南的背上,我們又沖向白志迪,白志迪敏捷地躲開(kāi)了。我給鐵振南了點(diǎn)聲勢(shì),我說(shuō):“白志迪,我們紅牛隊(duì)天下無(wú)敵,我們又轉(zhuǎn)向白志迪,白志迪心想:他們又會(huì)耍什么花招?突然,鐵振南用了龍卷風(fēng)絕技,白志迪又被我們打得落花流水。丁零零,上課了,同學(xué)們飛快地奔向教室。
課余生活給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
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