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我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富,我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)。
我生活中離不開(kāi)歌聲,因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿(mǎn)著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光,讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的'舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī),躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái),宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),帶你去飛翔,帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事,感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng),再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩(shī)如畫(huà)草原,草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候,少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此,聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候,讓你平靜下心來(lái),使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以?xún)艋,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌,也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候,下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào),無(wú)論是民歌還是流行歌曲,無(wú)論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽(tīng)得懂,只要你喜歡,那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌,歌聲已容進(jìn)我的生活,將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。
這次的游戲規(guī)則是:四人通過(guò)“石頭、剪子、布”決出先后順序,誰(shuí)先勝出,誰(shuí)就是擂主,擂主先發(fā)球,一球失誤直接下場(chǎng)。接下來(lái)就是“貫號(hào)”,“貫號(hào)”的規(guī)則仍然同上,發(fā)球失誤送給對(duì)方一分,三分就勝。
接下來(lái),佟凱迪爭(zhēng)得擂主。輪到我與擂主交手了,我一下子就取得了“貫號(hào)”。我發(fā)球時(shí),學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球的方法,我一進(jìn)攻,結(jié)果太懸了,打了個(gè)擦邊球。一比零領(lǐng)先。我再發(fā)一球,佟凱迪太心急了,網(wǎng)球就打了進(jìn)攻,比分成了二比零。這時(shí)的'佟凱迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我來(lái)發(fā)球,佟凱迪接球,在他接球時(shí),球剛過(guò)網(wǎng),而且彈的很高,我一個(gè)扣殺,就贏得了這一分,我成了擂主!
雖然得了擂主,但是已經(jīng)到了上課的時(shí)間。
這次球賽,我學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球,低彈球,扣殺球,同時(shí)還明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。
課余生活真是太奇妙了!
我的課余生活作文 篇3
你們知道我的課余生活嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我喜歡游泳。
媽媽說(shuō)過(guò),游泳是求生本能,所以,我就一直堅(jiān)持游泳,可是,我不會(huì)游泳,所以一游下去就上不來(lái)了。還好,爸爸會(huì)游泳,連忙把我救上來(lái),我一開(kāi)始游的時(shí)候,就喝了幾口水,啊!原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是,我喝了幾口水,沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳,我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候,爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,否則,你怎么也學(xué)不會(huì)游泳。”哦,原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,不然,是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的!边@時(shí)候,媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)了大海,你會(huì)游泳,就不怕淹沒(méi)了。”原來(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生,我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳,爸爸說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十幾天,終于學(xué)會(huì)游泳了。
今天是星期六,我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因?yàn)榇蟪厣?。5米,不過(guò),我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次,原本我是不想游的,不過(guò),在媽媽的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力地游,終于游過(guò)去了。
在回家的`路上,爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳,我高興的笑了。
我的課余生活作文 篇4
下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在丟沙包,有的在跳繩、還有的在寫(xiě)作業(yè)。但是,我最喜歡的課余項(xiàng)目是畫(huà)畫(huà)。
每次到美術(shù)課的`時(shí)候,我都很開(kāi)心,美術(shù)老師讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我就拿起我手中的彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我在紙上畫(huà)了大樹(shù)、房子、小鳥(niǎo)、蝴蝶,我還畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)哩!我特別喜歡畫(huà)畫(huà)!下課了,我又拿了一張紙開(kāi)始在紙上畫(huà)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。忽然,彩筆掉在了畫(huà)上,把畫(huà)弄臟了,怎么辦呢?我想啊想,想啊想,終于想到了一個(gè)辦法:在弄臟的地方畫(huà)一個(gè)東西不就可以了嗎?我就在紙上畫(huà)了一只小花狗,小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽(yáng),我開(kāi)心地笑了。
今天真是有意義的一天,今天我畫(huà)了許許多多的畫(huà),我在畫(huà)上畫(huà)了金色的草地、綠綠的大樹(shù)、金黃色的小鳥(niǎo)、五彩的房子和藍(lán)藍(lán)的天空,我很喜歡美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,我真開(kāi)心!
我的課余生活作文 篇5
每個(gè)人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險(xiǎn)刺激的爬山,有的人喜歡到各個(gè)地方去旅行,還有的人喜歡繪畫(huà)、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書(shū)了。在我五歲生日時(shí),媽媽送給我一本叫做《安徒生童話(huà)》的故事書(shū),但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想要書(shū),就丟在了一旁。
一天,我閑著無(wú)事可做,就翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書(shū)的'好玩,深深的迷上了書(shū)。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫(xiě)完作業(yè)到書(shū)房,想找一本書(shū)看看,翻來(lái)覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》上,我連忙伸手抽出書(shū),一屁股坐在沙發(fā)上看起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了,我好像融入了書(shū)中的情景當(dāng)中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔(dān)心,與湯姆一同冒險(xiǎn)......
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到,直到后來(lái)媽媽來(lái)叫我,我還是想看,畢竟還沒(méi)看完呢,于是我還是不聽(tīng),直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書(shū),但吃完飯后,我又一頭鉆進(jìn)書(shū)房.....書(shū)是我的好朋友,我離不開(kāi)它。名師點(diǎn)評(píng):小作者一開(kāi)始就緊扣主題,采用排比的手法,來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)書(shū)的喜歡,這點(diǎn)很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書(shū)的幾個(gè)故事,最后,又一次表明了自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。作文首尾呼應(yīng),語(yǔ)句通順,表達(dá)的中心明確。
小作者在記述過(guò)程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧丝鋸埖膶?xiě)作方法,增強(qiáng)了作文的吸引力,這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)哦。另外,小作者也恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z(yǔ),這點(diǎn)也很好哦!耙苍S從這開(kāi)始”改成“也許從那時(shí)候開(kāi)始”更恰當(dāng)。小作者要注意下省略號(hào)的正確使用哦,應(yīng)該是“……”。
我的課余生活作文 篇6
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶!
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次,球傳到我的`腳下,我擺出射門(mén)姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余的活動(dòng)有下棋。畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。。。。。。。其中,我最喜歡的是下棋。
因?yàn)椋梢约ぐl(fā)我的下棋才能,下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋。。。。。。。我最喜歡的是象棋。
因?yàn),它可以教我怎么學(xué)習(xí),剛開(kāi)始,我不會(huì)下,經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了下象棋,首先是馬走日,象走田。。。。。。
有一天,我跟爺爺下棋,我輸了,從那天起我星期六寫(xiě)作業(yè),星期日下象棋。經(jīng)過(guò)我努力研究,終于戰(zhàn)勝了爺爺。
那一天,開(kāi)始我更愛(ài)下象棋了!每天我一寫(xiě)完作業(yè)和復(fù)習(xí)完今天的知識(shí)就和家里人挑戰(zhàn)象棋。
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