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我的課余生活作文

【精】實用的我的課余生活作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】實用的我的課余生活作文7篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活,總是那么豐富多彩,有時畫畫、有時包餃子、有時跳繩……但最讓我印象深刻的是滑冰。

  記得有一次,我在老家閑得沒事干,忽然我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),心想:“我可以去溜冰呀!這雙溜冰鞋是上次過生日時爸爸給我買的,我還不會溜呢!我可以趁著這個時間去學呀!”我馬上換好了衣服,準備像風一樣跑向院子?墒牵掖┖昧肆锉瑒傉酒饋,就“啪啦”一聲給摔倒了。我不服氣又重新站了起來,溜冰鞋好像跟我對著干似的,我往東,它就偏往西,我往南,它偏要往北。過了一會兒,我站在原地,糟了,沒站好又摔倒了。我正想放棄的時候,爸爸走過來耐心地說:“寶貝,做事不能放棄,堅持就是勝利!庇谑,我又重新站了起來。爸爸說:“先要把腳站成‘八’字,弓著背,再慢慢向前滑行……”我就照著爸爸的'說法去做,果然溜得很好。

  通過了這次溜冰我懂得了一個道理:正確的方法加上堅持就是勝利。從此,我喜歡上溜冰。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活多種多樣。我在課外生活中經(jīng)常和小伙伴們下棋。別以為這些黑黑白白的小棋盤,他們但是和戰(zhàn)爭故事有巨大的關(guān)聯(lián)。旗盤現(xiàn)在是第三百六十一盤,國際象棋先下,一百八十五勝。白棋后下,一百七十七勝。中國圍棋能夠 開發(fā)設(shè)計人的智力。下圍棋還能夠鍛練右手和右腦開發(fā)。我很喜歡中國圍棋。

  我在課余生活里還喜愛去看書。一本書里邊的專業(yè)知識多種多樣,如同一位學識淵博的教師。有一句名言是:“念書破萬倦,下筆如有神。”我愛看書。

  我在課余生活里還常常跑步。由于我覺得讓我的體育更強。如今我的跳高和跑步都是有了挺大的'發(fā)展。我在班里跑步一直都在前十名。我喜歡跑步。

  我在課余生活里還經(jīng)常繪畫。之前在“亞等太森博杯”繪畫比賽中得到全省二等獎,等好多好多。我愛畫畫。

  我的課余生活簡直多種多樣!我愛我的課余生活。

我的課余生活作文 篇3

  每天放學我寫完作業(yè)的時候,就打開電視看動畫片。

  我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》;姨钦烊プ窖虼謇锏男》恃颍上惭蜓蛞淮斡忠淮蔚南朕k法把灰太狼打回去,最后灰太狼想了一個主意,可最后還是“我一定會回來的!彪m然灰太狼還是一次又一次的去捉村里的小肥羊,但每次喜羊羊還是把灰太狼打了回去,每當我想起這部動畫片就會有信心,因為灰太狼雖然屢戰(zhàn)屢敗但一直沒有放棄。我也學到了很多很多的知識,我很高興,所以我最愛看的就是《喜羊羊與灰太狼》,不過我還有很多好看的`動畫片。

  我的課余生活就是看電視。

我的課余生活作文 篇4

  我最喜歡的課余生活是游泳。

  今天是周日,我和媽媽,爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運動,到了爸爸的游泳姿勢不正確,就提出讓爸爸在我的前面游,我跟在后面,以便看清楚爸爸哪里游得不對,我好幫助爸爸糾正,可是我離得太近,爸爸的大腳丫差點踢到我的臉,好險啊!我把平時教練教給我的`要領(lǐng)講給了爸爸聽,并且是示范給爸爸看,又讓爸爸重復做了幾遍,我們就去深水池里比賽了,我特別喜歡在深水區(qū)里游泳,別看我年紀小,可是我一點也不比大人游的差,我可以不游動飄在水面,還可以站在水里,那是因為我學會了“老頭漂”,我有用的速度也很快,所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了,當然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個小時的。 我喜歡在水里自由自在的感覺,就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運動的快樂,游泳不僅可以玩的很開心,還能讓我更健康,這就是我最喜歡做的一件事。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活之所以豐富多彩,主要是因為打乒乓球。

  記得第一次去打乒乓球的時候,我還沒走進乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始,教練教的動作非常簡單,很容易就學會了,我心想:打乒乓球真輕松呀!可是慢慢的,教練教的動作有點難度了,有時一個動作要練幾遍,甚至幾十遍也練不好,我真有點想放棄了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,打球要慢慢來,相信你一定可以打得很好。”我終于恢復了信心,加倍努力。就這樣,在教練的耐心指導下,我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小秘密,我是我們組打得最好的一個,為此,教練還經(jīng)常表揚我呢。

  接下來的每個周末,我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次,教練安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了,我拋起球,揮動球拍把球發(fā)過去,對手又把球打了回來,我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時,對手忽然發(fā)了個球,那球像流星一樣向我飛來,正好打在我的腦門上,結(jié)果反敗為勝。那次比賽,我雖然失敗了,但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的`一次次比賽中,我的球技提高了,也更愛打乒乓球了。

  我喜歡打乒乓球,它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒,更讓我的課余生活變得豐富多彩。

我的課余生活作文 篇6

  我是一個愛好十分廣泛的男孩,我的課余生活可豐富了:玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……

  玩抓人游戲

  一天下課后,我和同學們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓,誰輸了誰就抓。

  游戲開始了,我們像小老鼠一樣東竄西跳,來抓我們的人像一只兇猛的貓一樣,他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我,就拼了命的來追我,害得我上氣不接下氣的.。等他快抓到我這只“小老鼠”時,我突然加快腳步?jīng)_向講臺,他也不放棄,直往講臺沖,我一扭身,到講臺那邊去了,他沒抓到我,只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說:“來抓我呀,來抓我呀!”我們玩得可開心了,把桌子都弄歪了。

  玩著玩著,突然有人告訴我們,不要再跑來跑去了,要不然會被老師叫到辦公室去的,我們大家雖然還想玩,可是沒辦法,只好停止游戲了。

  打乒乓球

  放學后,我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。

  到了球室,教練早已在教同學們打球了。我趕忙向教練問好,然后放下書包,拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。

  教練先叫我去練發(fā)球,我打開第一張臺的燈,拿出一筐球,就開始專心致志地練發(fā)球。我先練沖球,再練下蹲球,接著練側(cè)發(fā)球、上旋球、下旋球……球在我的手中,就像一個可愛的小精靈一樣,我讓它跳到哪兒,它就到哪兒。

  十分鐘后,教練叫我跟同學打比賽,我可高興啦!這樣既可以提高我的球技水平,又可以顯示一下我的威風,還可以展示我的實力。我跟對手打得難解難分、不相上下,最后我靠發(fā)球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說:“我贏了!”教練裝著一本正經(jīng)的樣子對我說:“不錯,加油!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十分喜愛乒乓球這項運動了,每天打得很晚,出很多汗,有時甚至肚子餓得咕咕叫,但我一直沒有放棄,因為我相信:堅持就是勝利!

  ……

  這些課余活動為我提供了豐富的寫作素材,又讓我的生活變得更加充實。

我的課余生活作文 篇7

  一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的.河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

  我放下釣具,靜靜地等待。時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。“咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?”我不住在想。“噢!對了!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標準的“費力杠桿",無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖!快!可拉起來的卻是個空鉤。

  我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過了一會,浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來!皣W”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形!鞍!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜!巴!這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛筆的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然......”

  我學著爸爸的樣,移動了浮子。此刻,一陣微風吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原

  來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風輕蕩,似乎也在向我祝賀。

  有時,“天有不測風云”,陽光會被云翳遮住,風也變得不再溫柔。每當這個時候,爸爸會手搭“涼棚”,細細地觀察天空!翱熳,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線......

  每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當“扁擔”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔"的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意;遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野......"

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