敘事的寫作方法

　　記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

　　寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。

　　寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

　　怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

　　寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫。

　　注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

　　一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。

　　    一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。

　　    生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日 要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。

　　    每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關(guān)的事不寫。

　　第一類寫家里的事

　　1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；

　　2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務(wù)；

　　3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì)；

　　4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā)；

　　5.寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。

　　第二類寫班級學校的事

　　1.寫學校的一件事，表現(xiàn)學校的新面貌新氣象；

　　2.寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學的精神面貌；

　　3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學之間的深厚友誼；

　　4.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

　　5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風采；

　　6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

　　第三類寫校園外的事

　　1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；

　　2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認識。

　　第四類寫自己的事

　　 1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會的新風尚；

　　2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；

　　3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

　　4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；

　　5.寫自己的一件事，說明自己已經(jīng)長大懂事了；

　　6.寫自己的愛好和追求；

　　7.寫自己的業(yè)余生活；

　　8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。

　　第五類寫與同學朋友的事

　　1.通過一件事情表現(xiàn)同學之間的友誼和合作；

　　2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神；

　　3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念；

　　4.通過與同學之間發(fā)生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學朋友的思想品質(zhì)。

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