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電影劇本的幾種寫作格式

時(shí)間:2024-01-27 11:27:37 詩琳 寫作基礎(chǔ) 我要投稿
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電影劇本的幾種寫作格式

  電影劇本區(qū)別于任何一種文體形式,有自己專署的格式,從某種程度上說是個(gè)技術(shù)活。以下是小編給大家整理的電影劇本的幾種寫作格式的內(nèi)容,歡迎大家查看。

電影劇本的幾種寫作格式

  文字形式的電影劇本實(shí)際上是三種情況:

  1、電影劇本(“電影文學(xué)劇本”):編劇完成

  2、分鏡頭劇本:導(dǎo)演完成

  3、完成臺本:場記記錄完成

  我們所講的電影劇本都是指第一種情況,即由編劇完成的劇本。

  1、文學(xué)劇本式:

  特點(diǎn):可讀性強(qiáng)(文學(xué)作品的可讀性),電影感弱。

  例1、“春天,踩著濕淋淋的步子來到了!

  以上“例1”文學(xué)性強(qiáng),可讀性強(qiáng),充滿詩情畫意?墒,導(dǎo)演分鏡頭時(shí),卻不得不作以下的工作:

  ①、刪掉許多純屬于文學(xué)的、視聽語言無法表現(xiàn)的內(nèi)容。

 、凇⒅匦掠靡暵犝Z言表現(xiàn)那些可以表現(xiàn)的“詩情畫意”。

  故這種電影劇本一方面要使導(dǎo)演費(fèi)較大的精力去分鏡頭,更重要的是,使編劇在劇本階段未能把更多的精力放在電影思維上。這樣做的結(jié)果:既影響了劇本作為電影劇本它的藝術(shù)質(zhì)量,同時(shí)也會妨礙你的劇本的成活。

  2、格里葉式:

  特點(diǎn):電影感強(qiáng),可讀性弱

  例1、《去年在馬里昂巴德》:(開頭):

  “開始是一陣猝然響起的浪漫、熱烈的音樂,這音樂就象我們在某些帶有強(qiáng)烈的、激動人心的高潮的影片結(jié)尾時(shí)所聽到的一樣(這是一個(gè)由木管、銅管和弦樂等等組成的巨大的交響樂團(tuán)演奏的)。片頭字幕是常規(guī)的樣式:人名等等都是用樸素的字體寫成,黑色的字體后面襯著灰色的背景,或者是白色的字體后面襯著灰色的背景;這些名字或者一組一組的名字都鑲在方框內(nèi),框子按照一種正常的甚至是較為緩慢的節(jié)奏,一個(gè)接一個(gè)在銀幕上出現(xiàn)。

  這種努力是應(yīng)該肯定的。

  但是作為編劇來講,這樣做有以下不利之處:

 、佟⒖勺x性弱,不單指一般人的閱讀,主要是指描寫太細(xì)、太繁瑣。以至妨礙了導(dǎo)演、制片人抓住主要情節(jié),主要人物。

  ②、不利于導(dǎo)演為影片作出他的貢獻(xiàn)。電影主要是編劇、導(dǎo)演兩個(gè)人的事。

  這些同樣會妨礙劇本的成活

  3、日本式:

  特點(diǎn):電影感強(qiáng),可讀性強(qiáng)(電影的可讀性)

  《 啊,無聲的朋友 》 編劇:鈴木尚之(日本)

  1、滿洲曠野、夜(1944年)

  貨物火車在遠(yuǎn)方行駛;疖囶^的前燈和車尾乘務(wù)員室的尾燈幻影般地移動著。

  2、滿洲曠野、夜

  火車在黑暗中奔馳。

  3、滿洲曠野、夜

  隨著尖歷的汽笛聲,火車頭迎面而來。

  前燈刺目的光芒。

  火車在轟隆轟隆的車輪聲中掠過畫面。

  綿延不絕的黑色貨車車皮。

  4、同上

  一節(jié)黑色油漆已經(jīng)剝蝕的車身,滿洲鐵路的標(biāo)志和車號的數(shù)目字在星光下隱約泛出白色。

  車門微開著,車廂里黑暗無比。

  單調(diào)的車輪聲。

  尖銳短促的汽笛聲。

  單調(diào)的車輪聲。

  5、車廂內(nèi)

  軍曹松本在黑暗中點(diǎn)名的聲音。

  重疊著其他分隊(duì)長點(diǎn)名的聲音。

  ……

  百瀨點(diǎn)火抽煙,他的臉在黑暗中顯現(xiàn)。

  百瀨深深吸了一口煙后,把香煙遞給旁邊的吉成。

  吉成的臉在香煙火星中閃現(xiàn)。

  香煙在十三個(gè)分隊(duì)隊(duì)員之間依次輪轉(zhuǎn)。

  ……

  小隊(duì)長的聲音:“哪個(gè)在抽煙?不準(zhǔn)抽!

  ……

  松本把香煙在靴上擦熄。

  松本:“大家都睡吧!

  民次痛苦地喘著氣。

  6、上海陸軍醫(yī)院病房,日民次躺在角落里的床上,呆呆地凝視著屋頂。

  ……

  一、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫微型劇本

  戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù),劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩文改編為課本劇,首先要懂得劇本的特點(diǎn),然后才能根據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。

  編寫微型劇本必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點(diǎn):

  1、空間和時(shí)間要高度集中

  劇本不像小說、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制,它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個(gè)場景和人物,就可以說明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。

  劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)!澳弧敝盖楣(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落!耙荒弧笨煞譃閹讏觯耙粓觥敝敢荒恢邪l(fā)生空間變換或時(shí)間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長,人物不能太多,場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇,最好是寫成精短的獨(dú)幕劇。

  2、反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出

  各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突,而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的,所以說,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r(shí)間的限制,所以對劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。

  劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時(shí)從矛盾發(fā)生時(shí)就應(yīng)吸引觀眾,矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時(shí)候稱為高潮,這時(shí)的劇情也最吸引觀眾,最扣人心弦。高潮部分也是編寫劇本和舞臺演出的“重頭戲”,是最“要?jiǎng)拧、最需要下功夫之處?/p>

  3、劇本的語言要表現(xiàn)人物性格

  劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個(gè)方面。

  劇本的語言主要是臺詞。臺詞,就是劇中人物所說的話,包括對話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說的話;旁白是劇中某個(gè)角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物性格。因此,臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、簡練明確,要口語化,要適合舞臺表演。

  舞臺說明,又叫舞臺提示,是劇本語言不可缺少的一部分,是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端。結(jié)尾和對話中間,一般用括號(方招號或圓括號)括起來。

  懂得了劇本以上幾個(gè)特點(diǎn)和要求,再參考學(xué)過的劇本課文,就可以試著學(xué)編課本劇了。

  二、將劇本改寫為故事

  劇本與故事的共同點(diǎn)是,都有人物、環(huán)境,都不乏生動的描寫和細(xì)致的刻畫。所不同的是,故事不受舞臺時(shí)間、空間的限制。因此,將劇本改寫為故事,可以放開手去寫,時(shí)間、空間不必那么集中。整個(gè)故事可根據(jù)劇本中矛盾沖突的發(fā)展變化過程,構(gòu)成故事的開端、發(fā)展、高潮。結(jié)局的情節(jié)結(jié)構(gòu)。在故事中可以加強(qiáng)人物的心理描寫、行動描寫,使人物性格更為突出,形象更為鮮明,思想感情更為豐富。同時(shí),可將劇本舞臺說明中的布景說明改為環(huán)境描寫,為故事情節(jié)發(fā)展和人物活動提供更為廣闊的天地。

  總之,不論將敘事詩文改編為劇本,還是將劇本改寫為故事,都要注意不同文體的表現(xiàn)形式和特點(diǎn),努力做到正確理解原作,使改編后的文學(xué)形式更充分更準(zhǔn)確地表達(dá)原作的主題和主要內(nèi)容。

  三、劇本三大忌

  1.寫劇本變寫小說

  劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事,要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面,所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫,將他們帶到動畫的世界里。小說就不同,他除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡單的例子,在小說里有這樣的句子:

  今天會考放榜,同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果。小明別過父母后,便去學(xué)校領(lǐng)取成績通知書。老師派發(fā)成績單,小明心里想:如果這次不合格就不好了。

  他十分擔(dān)心,害怕考試失敗后不知如何面對家人……

  試想,如果將上面的句子寫在劇本里,你叫演員看了怎樣用動作去表達(dá)。

  如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思,就只有寫成如下:

  在課室里面,學(xué)生都坐在座位上,臉上帶著緊張的表情,看著站在外面的老師。

  老師手上拿著一疊成績通知書,她看了看面頭的一張,叫道:“陳大雄!”大雄立刻走出去領(lǐng)取成績單。

  小明在課室的一角,兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面,畫面漸漸返回當(dāng)日早上時(shí)的情景。小明的父母一早就坐在大廳上,小明穿好校服,準(zhǔn)備出門,看了看父親,又看了看母親,見到他們嚴(yán)肅的臉孔,不知該說些什么。

  小明的父親說:“會合格嗎?”

  小明說:“會……會的!

  “陳小明!”老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。

  老師手上拿著小明的成績單看著他,小明呆了一會,才快步走出去領(lǐng)取……

  2.用說話去交待劇情

  劇本里不宜有太多的對話(除非是劇情的需要),否則整個(gè)故事會變得不連貫,缺乏動作,觀眾看起來就似聽讀劇本一樣,好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是舞臺語言,而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以,一部優(yōu)秀的劇本,對白越少,畫面感就越強(qiáng),沖擊力力就越大。

  舉一個(gè)簡單的例子,比如你寫一個(gè)人打電話,你最好不要讓他坐在電話旁不動,只顧說話。如果劇情需要,可讓他站起來,或拿著電話走幾步,盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。

  3.故事太多枝節(jié)

  很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié),在枝節(jié)中有很多的角色,穿插了很多的場景,使故事變得復(fù)雜化,觀眾可能會看得不明白,不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色,角色之間又有很多故事,你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。

  其實(shí),寫劇本有一句格言:“ Simple is the best! ”愈簡單的故事就愈好。大家想想你們所看過的好電影中,它們的劇情是不是都很簡單。例如電影鐵達(dá)尼號(Titanic)只是講一艘大船下沉,而下沉當(dāng)中男女主角產(chǎn)生了愛情。其它電影也一樣,簡單到報(bào)紙短評用短短幾十個(gè)字就能講出故事大綱。

  但是,簡單永遠(yuǎn)是最困難的!

  所以,寫劇本難,寫出好的劇本難上加難!

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