好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)750字初中作文
篇一:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
不積跬步,無(wú)以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級(jí),“咔!”“呀!班里的教學(xué)米尺斷了!”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺(tái)前,盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來(lái)!翱烊ジ嬖V路老師!”班長(zhǎng)發(fā)話(huà)了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學(xué)把米尺撿起來(lái),臉紅紅的,眼淚都快掉下來(lái)了,試著對(duì)接,終究不能成功。誰(shuí)都知道,迎接那位同學(xué)的將是一場(chǎng)史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,我為李同學(xué)捏了一把汗。 下午就有王老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴(yán)厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),買(mǎi)一把一摸一樣的不就“瞞天過(guò)!绷藛帷Uf(shuō)干就干,中午我就花了2塊錢(qián)買(mǎi)了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表?yè)P(yáng)我為班級(jí)著想的同時(shí),也批評(píng)了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事,受表?yè)P(yáng),那個(gè)事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,米尺又遭遇不幸!那天中午,我和幾個(gè)小伙伴在玩“八仙過(guò)!。班中的肖翰陽(yáng),就是那個(gè)肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過(guò),摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來(lái),齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無(wú)可奈何!按髩K頭”這時(shí)猶如一只被風(fēng)臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽(yáng)一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過(guò)。中午我跑到文具商店又買(mǎi)了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時(shí)間不長(zhǎng),老師上課時(shí)似乎都沒(méi)發(fā)現(xiàn)米尺的更換。但是,你想想啊,我的那些同學(xué),都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒(méi)隔一天,知道來(lái)龍去脈的路老師非常隆重地表?yè)P(yáng)了俺,說(shuō)俺幫助別人不惜代價(jià),肖翰陽(yáng)理應(yīng)把尺子錢(qián)給俺,云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。
幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長(zhǎng)。每次輪到我們組值日,倒垃圾那檔子事應(yīng)該輪流去倒?墒,我們那個(gè)組就是有人拈輕怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟!打開(kāi)蓋子,就有一股臭氣撲面而來(lái)。風(fēng)塵仆仆的我回到班里,那些值日同學(xué)早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很開(kāi)心。沒(méi)有強(qiáng)制,只有習(xí)慣,做小事的習(xí)慣,做好事的.習(xí)慣。一尺不捐何以待天下,一屋不掃何以?huà)咛煜。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣,在好習(xí)慣中成長(zhǎng)。
篇二:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
好習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是很重要的。好的習(xí)慣決定著我們一生的方向,它能讓我們笑迎風(fēng)雨,豪邁的走向成功。
我在小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為沒(méi)什么,所以一直沒(méi)有改正。但升入初中的一次考試,卻讓我改變了書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的毛病,讓我養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。
記得那次期中考試之前,媽媽答應(yīng)我考前三名就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛絨小熊,那可是我期盼好久的呀。于是我認(rèn)真的把所有都復(fù)習(xí)了一遍。考試時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),心想:這次小熊一定要到手,我復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間一定能考好。開(kāi)始答卷了,我看到卷子上熟悉的題目,便興沖沖的寫(xiě)了起來(lái)。心飛上了天,字也草的離了譜,心里有的只是勝利的喜悅?荚嚱Y(jié)束后,我和同學(xué)對(duì)答案,我做的非常好。我暗自得意起來(lái),大白天我想著自己捧著心愛(ài)的小熊,笑出聲來(lái)——這次的獎(jiǎng)勵(lì)我拿定了。我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,趕緊準(zhǔn)備錢(qián)給我買(mǎi)熊就行了!
到了公布成績(jī)的時(shí)候,我信心十足的坐著,臉上帶著燦爛的笑容——自己平日總能考四五名,加上這次超水平發(fā)揮,前三名肯定沒(méi)問(wèn)題?陕(tīng)著成績(jī)單我有些發(fā)毛,第一名不是我,第二名不是我,第三名也不是我。我竟然沒(méi)考進(jìn)前三名,只考了第六名,我徹底崩潰了。
這時(shí)的我,焦急的想知道為什么自己感覺(jué)那么好,成績(jī)卻這么差,問(wèn)題到底出在哪兒?課后我去問(wèn)老師,老師拿出我的試卷,說(shuō);“看看,你的字跡潦草,有一些字看不清楚,所以卷面扣掉了5分,如果夾上這5分,你就是第三名,比第二名僅差一分呢!思嘉呀,你一定要改掉書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的壞習(xí)慣呀!
回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽的看法和老師一致:“就得讓你嘗嘗書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的后果。你們老師說(shuō)的很對(duì),孩子,你一定要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣呀!蔽衣(tīng)后,心里暗想:都是書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的換習(xí)慣惹的禍,害我得不到獎(jiǎng)勵(lì)。我一定要徹底改掉這個(gè)換習(xí)慣。
從此以后,無(wú)論平日學(xué)習(xí),還是考試,我都認(rèn)真書(shū)寫(xiě),有意識(shí)培養(yǎng)自己認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。字漂亮了,成績(jī)也提上來(lái)了。終于在期末考試中,我取得了好成績(jī),如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋移谂我丫玫拿q小熊。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要我們共同努力,需要我們從小事做起,一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。我一定會(huì)堅(jiān)持好的習(xí)慣,努力向人生目標(biāo)奮進(jìn)!
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