【精選】習(xí)慣作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！垜�(yīng)臺(tái)《目送》
當(dāng)你還是個(gè)嬰兒時(shí)，就聽見耳邊低沉而溫暖的呼喚，她身上的氣息始終那么均勻柔和，她穩(wěn)穩(wěn)地抱住你，讓你覺得無比的安心。
你長成一個(gè)七八歲的孩童，對很多事都不甚了解，但你知道，她像一個(gè)萬能的超人，你在她用手撐起的大傘下，會(huì)快樂無憂地度過每一天。你覺得，她的背影很高大。
你又長大了一些，變成了一個(gè)青春期的叛逆少年。這時(shí)你發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她不是超人，其實(shí)她很脆弱，其實(shí)她一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。她因?yàn)槟�，努力變得�?jiān)強(qiáng)，吃力地?fù)沃前驯Ｗo(hù)傘，臉上卻還是帶著滿足的笑容。你不明白。
她開始變得嘮叨，你處處頂撞，你煩，你討厭。因?yàn)樾r(shí)候她總是牽著你的手過街，她習(xí)慣性地在過馬路時(shí)將手伸到你的面前。你卻說：我已經(jīng)長大了，便自己走過馬路。你回頭，看見她呆立在馬路的那一端。
再大一點(diǎn)，稍稍成熟了一些。你驚訝地發(fā)現(xiàn)，她變矮了�；仡^一想，不是她變矮了，是你長高了。你雖然明白了，卻不善于表達(dá)。
你變成一個(gè)對生活充滿熱情的青年，當(dāng)你正忙著為自己生活打拼的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)電話，關(guān)切地問你：有沒有吃飽，有沒有生��？你很忙，忙得無法好好地回答，草草地敷衍幾句就掛了電話。這時(shí)你還不知道，她會(huì)因?yàn)槟愦颐鞌嚯娫挾械姐皭�，�?huì)呆立在電話前，想著你小時(shí)候的樣子。
你成就了一番事業(yè)，進(jìn)入中年。而她變得對新鮮事物唯唯諾諾，變得不似以前那樣愛說愛笑，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)牽著你的手過街，怕你不小心跌倒或被車子撞到的人，已經(jīng)老了。
再一次過馬路時(shí)，腿腳已經(jīng)不麻利的她，卻還是將手伸到你的面前，此時(shí)你潸然淚下，忽然明白，這是愛的習(xí)慣。你攙著她走過那條馬路，她很自然地松開手，駝著背，慢慢地，一步一步地走在你的前面。你看見她的背影，此時(shí)的她，真的變矮了。
你看著她，安靜地坐在公園的長椅上，看遠(yuǎn)方的樹，情不自禁握住她枯槁的手，她回過頭看著你，笑得像個(gè)孩子。
你知道，她的幸福很簡單。
她的幸福便是你。
習(xí)慣作文 篇2
我家新裝了個(gè)門鈴。星期六，我正在家中做作業(yè)，忽然，“嘭，嘭，嘭”的敲門聲傳來，我以為家中來了客人呢。誰知開門一看卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴你為什么不用？”
爸爸敲了敲腦門說：“哎，我習(xí)慣了！”
我剛回到座位上，又一陣“嘭，嘭，嘭”的敲門聲。去開門一看，是媽媽，我生氣了，給媽媽來個(gè)當(dāng)頭一棒：“媽媽，你怎么和爸爸一樣不按門鈴呀？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門習(xí)慣了，忘了家中安了門鈴了！”
我忽然想起一個(gè)好辦法，拿出一張紙，工工整整地寫上“請按門鈴”，然后極其認(rèn)真地貼在門邊上。一回頭才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了。我急了，連忙“嘭，嘭，嘭”地敲門，大聲嚷道：“媽媽，快開門！”
媽媽打開了門，望了望門上的紙，微笑著問道：“你為什么不按門鈴呀？”我看著這四個(gè)字，無可奈何地?fù)u了搖了頭。
習(xí)慣作文 篇3
貓如果多次嘗試，卻始終吃不到玻璃杯中的魚后，就會(huì)放棄。因?yàn)椴豢赡�，所以�?xí)慣吃不到魚，即使魔力被離開，也不會(huì)去吃魚。
有些人如果多次失敗，多次站不起卻始終無法成功后，就會(huì)放棄，因?yàn)椴豢赡�，所以�?xí)慣失敗，即使離成功只有一步之遙，也會(huì)放棄。
初一時(shí)，從我家到車站有很長一段距離，原本每天6：30起床，到校時(shí)間還有多的。但搬到這里以后，6：30起床就一定會(huì)遲到。為了不遲到，我不得不加快點(diǎn)走路的速度，每天汗流浹背的趕到學(xué)校。其實(shí)我突然可以起早一點(diǎn)，但因?yàn)榱?xí)慣，習(xí)慣了晚起，所以寧可每天弄得疲憊不堪也不愿早起。時(shí)間長了，我漸漸明白，習(xí)慣不能一成不變，而要與實(shí)際相結(jié)合。
我喜歡看動(dòng)漫，每天習(xí)慣看一集動(dòng)漫再寫作業(yè)，如果一日不看，就渾身不自在，總覺得差點(diǎn)什么。初三后，時(shí)間明顯不夠用，我看完動(dòng)漫再寫作業(yè)，每天寫到半夜，學(xué)習(xí)效率也因睡眠不足而變低，成績更是坐上了過山車，一下千里。但我想考一個(gè)好高中，理想與習(xí)慣相沖突了。我只能忍痛割愛，成績果然有所進(jìn)步。我開始懂得習(xí)慣不能僅憑個(gè)人喜好，它更要為理想服務(wù)。
看多了社會(huì)的冷漠，漸漸我也習(xí)慣冷漠。就像那些看見老人摔倒，卻因怕上當(dāng)而不愿扶起的人一樣，我總是遇事選擇冷漠。不過我一直對“小悅悅”事件中，那個(gè)拾荒老婆婆的行為感到不解為什么冒風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槿绻麤]有那一段監(jiān)視錄，她極有可能被告，畢竟沒有人說得清楚是非黑白。那天在公園里，人很少。喲一個(gè)小孩正在哭，很傷心的樣子，不準(zhǔn)哭泣，我被他哭聲吸引，卻沒有停下扶他一把。我并不想惹上麻煩，而且他父母應(yīng)該就在旁邊，盡管我看到白嫩的小手上有血跡。他的手臂張開似乎希望誰來扶他一把，我習(xí)慣冷漠的走開，但我卻突然拆了回來�！八皇莻�(gè)孩子，是啊，他還小，我怎么忍心棄他于不顧呢？”我將他輕輕抱起，笨拙的哄他，看著他破涕為笑，我突然明白那個(gè)拾荒老婆婆的心情。孩子是社會(huì)中最純凈的一部分，他們是真善美的代表，即使習(xí)慣冷漠，但心底最柔軟的地方卻向往著真善美，“冷漠”時(shí)外殼，而殼內(nèi)才是我們真正習(xí)慣的東西，那根植在心底的美好。
習(xí)慣是可怕的，我們所要做的是改變換習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣；我們所要做的是習(xí)慣失敗后又一次站起，我們所要做的是珍惜美好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣某些事物的存在，即使起初厭惡也很有可能轉(zhuǎn)變成喜歡。
曾經(jīng)，我很討厭喝咖啡。
起初想著，喝咖啡傷身亦傷神，特別是速溶的。不知有多大魔力，竟讓如此多的人喜歡上了。我只喜歡茶，喜歡茶的芬芳，喜歡茶的滋養(yǎng)清新�？墒�，在不斷熬夜不斷喝的情況中，我已經(jīng)喜歡上了咖啡。是啊，咖啡也有芬芳的滋味，盡管那種味道和茶的潤柔有很大的區(qū)別。甚至，我認(rèn)為速溶咖啡也有它的魅力，方便快捷。
仔細(xì)想想，其實(shí)也不算得上是喜歡。
只是因?yàn)殚L期而形成的習(xí)慣，使自己潛意識(shí)中改變了自己的想法。
友人，討厭電音的煩雜，討厭舞曲的狂熱；更討厭搖滾的隨意，總之就是憎惡嘈雜。但在我?guī)缀趺刻於己退f，這個(gè)很不錯(cuò)，那首舞曲風(fēng)格很好聽。終于在我連日的熏陶之下，她變成了曾經(jīng)她很討厭的音樂的支持者。在習(xí)慣了我所說的之后，她理所當(dāng)然的把這件事當(dāng)成了喜歡的事。
習(xí)慣養(yǎng)成只要21天，但喜歡只用一瞬間。
有一句話，習(xí)慣成自然。相信我們也都聽過不少遍了。我摘抄了關(guān)于“習(xí)慣成自然”的釋義：“習(xí)慣成自然”指的是事物發(fā)展的規(guī)律性，做事的方法習(xí)慣了，就很難以改變，也就成為很自然的事了。沒錯(cuò)，習(xí)慣了確實(shí)是成為自然的事。但是厭惡的事也能轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣。許多人把習(xí)慣和喜歡聯(lián)系在一起：認(rèn)為習(xí)慣了的事就是喜歡的事。
其實(shí)未必的，有許多的例子，已足以證明習(xí)慣某事不一定是喜歡某事。
心中常常把喜歡與習(xí)慣混為一談的人們，大概早已習(xí)慣了這種轉(zhuǎn)變過程，但是經(jīng)常會(huì)感到莫名，為什么明明討厭一件事卻會(huì)變?yōu)橄矚g。
是不是很奇怪呢？但這種現(xiàn)象確實(shí)很普遍。我時(shí)常注意著這一點(diǎn)，于是在每一次說自己喜歡某件事物的時(shí)候，我總仔細(xì)審視：
我是習(xí)慣，還是喜歡？
習(xí)慣作文 篇5
匕首咄咄逼人的寒光剌痛了我的眼睛，也剌痛了蟄伏在血液里的叫作隱忍的因素，那一刻我清楚地聽到心底最深處的言語：別讓忍耐成為一種習(xí)慣！
今天是個(gè)重要的日子——高考的文綜考試，帶著家人的期盼，我從容地走進(jìn)開往考場的公交車，微笑著揮手與他們道別。
“要加油啊！”我心中默念道，看著徐徐開動(dòng)的公交，我拿出了歷史課本，準(zhǔn)備進(jìn)行最后復(fù)習(xí)。
“1840年，鴉片戰(zhàn)爭……”
才兩分鐘不到，公交便停下了，蜂擁而入的人們讓車內(nèi)頓顯窄起來。倚窗而坐的我卻看見窗外一個(gè)母親正在和孩子說話：“寶寶，待會(huì)量身高檢票的時(shí)候，你就把膝蓋放彎，蹲矮一點(diǎn)，省下來的錢我們?nèi)ベI棒棒糖好不好？”“好——”孩子仰著稚嫩的臉龐。而我卻不安定了，孩子無邪的神情剌痛了我的神經(jīng)，我的喉頭在涌動(dòng)著，像有什么話要對那位母親說似的，緊握的拳頭也沁出了汗。但家人的聲音卻響起耳畔：出門在外，要多忍耐，多一事不如少一事……于是我只好將未曾說出的話咽了回去，將頭深深地埋在了課本里。
“1896年，甲午中日戰(zhàn)爭……”
不知不覺，又經(jīng)過了兩個(gè)站牌，人數(shù)越發(fā)多了，車內(nèi)越發(fā)擁擠了，我只得收起課本，在心中默記。不曾料想，站在我身旁的一個(gè)中年男人總是不懷好意地借著擁擠的人群往他身前女孩兒身上靠，那女孩似乎也是考生，她臉上的驚恐和無奈深深地剌痛了我的眼睛，而我本已放下的拳頭握得更緊了，汗珠隨著猶豫順著我的臉頰滑落——思索再三，我終究還是放下了緊握著憤怒的手：算了，還要考試呢，多一事不如少一事……
時(shí)間過得可真慢，好不容易快要到考場了，而車內(nèi)的人也剩下得不多了，我又重新打開課本：“1931年，九一八事變，綏靖政策……”
無意中，我竟瞥見一個(gè)健壯的小伙子正在偷偷地在扒他身旁的人的錢包！而他的袖口露出了半截明晃晃的匕首，很是嚇人。而車子里的人似乎也受制于隱忍的因素，視若無睹。我似乎能感覺到血液里沸騰的`憤怒，毛孔里擴(kuò)張的責(zé)任感，喉嚨里要吶喊出的正義！但那截匕首卻讓我躊躇了——如芒在背的我只聽得清那句訓(xùn)告——多一事不如少一事……豆大的汗珠滾落在書頁上，難道還要隱忍下去嗎？難道要讓忍耐成為一種習(xí)慣？讓忍耐吞噬掉作為一個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和正義感嗎？讓自己成為丑惡勢力下沉默的羔羊嗎？——這時(shí)，我赫然看到課本上醒目的標(biāo)題：盧溝橋事變，全面抗戰(zhàn)開始。我抹去了臉上的汗珠，并上課本，毅然撲向了那只罪惡的手，大喊：“住手！——抓小偷！”
習(xí)慣作文 篇6
前幾天在做班級文化設(shè)計(jì)的時(shí)候，韓老師還沒有來，做什么都是我一個(gè)人。看到別的同事都有搭檔，兩個(gè)人商量著做事，站在在同一戰(zhàn)線上。就覺得自己挺孤單的，連個(gè)商量的人都沒有，心里挺難過。
在制作的過程中，王麗她們幫了我很大的忙，我們一起分工合作她們剪紙畫畫，我寫字。這個(gè)時(shí)候，我才知道，我一直都不是一個(gè)人，其實(shí)她們一直都在我身邊，只要我需要，她們會(huì)毫不吝嗇的伸出雙手幫助我。我想在以后工作的過程中，我們一定會(huì)成為很好的同事的。
但是，我也知道，人還是要靠自己，不能什么事都找別人幫忙。做自己力所能及的事，自己能做到的，絕對不會(huì)麻煩別人。這一直是我做人做事的原則。我不想讓自己養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣，如果事事都讓別人幫忙，時(shí)間久了，次數(shù)多了，自己就懶得動(dòng)腦，懶得動(dòng)手了，慢慢的也就什么都不會(huì)了。所以，我想告訴每一個(gè)人，如果你還可以堅(jiān)持自己走的話，就不要開口讓別人扶著你走；如果你自己能做到的事情，就不要開口尋求別人的幫助。不試一試，你怎么就知道自己不行呢？
自己種出來的果實(shí)，才是最甜的。自己灑過汗水的土地，收獲著才會(huì)有幸福的感覺。讓我們自己動(dòng)起來，為自己的明天開創(chuàng)一片光明。不要讓自己做一個(gè)懶惰的人，不要讓自己依賴成性。
習(xí)慣作文 篇7
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到作文樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的
好詞好句
也會(huì)讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
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