我的壞習(xí)慣作文集合15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的壞習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的壞習(xí)慣作文1

　　悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習(xí)慣。那就是：我總是愛啃手指甲。

　　大概是因為這已經(jīng)是一個習(xí)慣了吧！我每天都不會少做這件事。做作業(yè)的時候，我會啃手指甲；和別人鬧不開心的時候，我會啃手指甲；在想事情的時候，我還是會啃手指甲……唉！這不僅是家長的煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的時候，總會看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪�。�！”接著，她的聲音總會慢慢地嚴(yán)厲起來：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細(xì)菌，放進嘴里一點兒也不衛(wèi)生，會生病的！”當(dāng)時的我是氣也不敢出，只有滿口答應(yīng)。可是過不了幾天，我又把這些話忘在了腦后。

　　其實，我也知道媽媽說得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛(wèi)生，還會多生病�？墒�，我偏偏就是把這個壞毛病成了習(xí)慣，有什么辦法呢？看來呀，我得狠下決心，堅決改掉這個壞習(xí)慣。

　　名師點評： 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點，表明小作者是一個勇敢的孩子，也有意讓讀者監(jiān)督自己，以改正自己的壞習(xí)慣。

　　文章開頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習(xí)慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛。

　　隨后小作者講述了壞習(xí)慣給自己帶來的不好影響，以及媽媽就這個問題對自己的教育，說明這個壞習(xí)慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現(xiàn)了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習(xí)慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪��？！”改為“叫我怎么剪�。俊�

　　“我偏偏就是把這個壞毛病成了習(xí)慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養(yǎng)成了習(xí)慣”。

我的壞習(xí)慣作文2

　　我是一個活潑開朗的小男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，就是太貪玩了，有時候就因為貪玩而被批評，被挨打。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了89分，回家的時候被媽媽批評了一頓，媽媽說：“看你考的，你沒腦子啊？這么簡單的試卷你都考不好，明天到市場不許和小朋友玩，給我抄試卷！”

　　第二天，我正在市場專心的抄試卷，一個小朋友拿了4個陀螺找我玩，我一看到，連忙沖出去和他一起斗陀螺，媽媽辦完事情回來了，看到我正玩得開心，立馬拍了我一下，嚇我一大跳。回到家，媽媽把我關(guān)在小房間里暴打了一頓，疼死了！

　　還有一次是我在補習(xí)班的時候，老師讓我貼黑板報，同學(xué)們在外面玩真人CS，，我也想去玩，但是我還要貼這該死的黑板報，急死了！。最后我就瞎貼，然后我就趕快沖出去玩。上課的時候，老師生氣地說：“顧銘洋，你貼的什么黑板報，你自己看看�！蔽一仡^一看，媽呀，貼反了，同學(xué)們哄堂大笑。

　　看，這就是我的壞習(xí)慣——貪玩。由于它我受到許多責(zé)罵，甚至挨打�，F(xiàn)在我?guī)捉?jīng)時隔五年級的小學(xué)生了，我要下定決心克服這個壞習(xí)慣，改正這個壞習(xí)慣，這樣我的學(xué)習(xí)成績才能有所提高。

我的壞習(xí)慣作文3

　　媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知說了多少回，我就是改不掉。平時，我寫作業(yè)時，總是把小時候的那些玩具全放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個字，又敲敲小象。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了三十個字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只猴子好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘無情地走了一大段，貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現(xiàn)在做起。

我的壞習(xí)慣作文4

　　我有一個懶惰的壞習(xí)慣，因此鬧出了很多笑話。

　　今天，我就給你們講一個。不過，聽完后，你們可別笑話我，我們拉勾。

　　哪天傍晚，我們?nèi)�家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個平時懶惰的人竟挽起了袖子，洗起碗來�！靶∠�，洗完碗，把窗戶關(guān)上�！卑职株P(guān)照著�！鞍ァ�—”我拉長了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢！便忙自己的事去了。

　　晚上，我剛要上床，隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后，只覺得大腿一陣癢，我舉手一拍，原來是一只吸飽了血的'大蚊子。我沒在意，又繼續(xù)睡我的覺。沒想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進攻”。我沒辦法，只好打開電燈，一看，哎呦我的媽呀！床頭上、窗戶上、被單上，足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會兒俯沖，一會兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧�！靶∠�，廚房的窗戶你關(guān)上了嗎？”“關(guān)上了……糟糕！”我不僅失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子，將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點上，有將蚊子逐一消滅。就這樣忙碌了近半個小時，才使“敵情”有些緩和。這時，已經(jīng)11點多了。我疲倦了，一躺在床上便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我的壞習(xí)慣作文5

　　在這個廣闊的世界里，沒有任何人是十全十美的。每個人都有各自的壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。

　　做事慢悠悠這個壞習(xí)慣給了我很多壞處，比如：這個壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導(dǎo)致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來越多，無形中便會形成我的壓力。因此，我下定決心要展開“補救行動”，改過我的壞習(xí)慣。

　　我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時間，吃、喝、玩、樂的時間總是比做功課的時間多。做功課時，我也很容易被身邊的事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個壞習(xí)慣。

　　我決定要做個精明的“時間管理者”。所以，我開始擬定周詳計劃以及時間表。我會先把功課完成后才去盡情玩樂，以免到了最后一刻才臨時抱佛腳。除此之外，我還會在一個更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。

　　這個計劃維持了一段日子后，我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實踐改掉壞習(xí)慣的計劃，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

我的壞習(xí)慣作文6

　　我有一個壞習(xí)慣，就是做什么事都馬馬虎虎，而這個壞習(xí)慣，也總是發(fā)生在一些非常平常的事中，弄得我哭笑不得，現(xiàn)在我就舉幾個例子好啦。有一次，因為早上睡過頭了，上英達外語就要遲到了。我一起來，就馬上穿好衣服，把刷牙，洗臉，漱口，梳頭發(fā)都在兩分鐘之內(nèi)弄好。然后，急急忙忙的跑到面包店買好面包。最后用最快的速度跑到教室里，一看，幸好是趕在了老師的前面，我坐下來專心的上課，到第二節(jié)課中的時候，突然聽見有人在敲門，老師把門打開，一看是我媽媽，手里拿著我的鑰匙，我先是一愣，后來才想到，我今天在上出門的時候急急忙忙的，就忘帶鑰匙了，原來是這樣，于是，我就到媽媽手里拿了鑰匙，繼續(xù)上課了，你看，這就是我馬馬虎虎的好結(jié)果。

　　好有一次，我學(xué)會了煎蛋，想看看自己的手藝，于是，我就在爸爸媽媽們的同意下開始煎蛋了，。一切準(zhǔn)備就后，我就把調(diào)好了的蛋放入鍋中，然后加了點調(diào)料，不停地把蛋翻動著，生怕燒糊了，在這時候，媽媽走了過來，她問我：“夢雪，沒有忘記放鹽吧！”“��！我可真的忘了�！蔽一卮鸬�。“那可只好改成剁辣椒炒蛋了，真是拿你沒辦法�！眿寢屨f。后來，我就按照媽媽說的去做。吃飯的時候，爸爸問我“夢雪，你不是說要搞煎蛋的嗎？怎么突然之間又變成炒蛋。”我跟爸爸說：“那是因為我做煎蛋的時候忘記放鹽了，只好改成炒蛋�！毙∨笥褌�，聽了我這些馬馬虎虎的故事一定覺得非常好笑吧，但是，你們千萬不要象我一樣，粗心大意。

我的壞習(xí)慣作文7

　　我有個偷懶的壞習(xí)慣，因此鬧出了許多笑話，今天，我就給你們講一個。不過，聽完話，你們可別笑我，我們拉鉤。

　　那天傍晚，我們?nèi)�家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個平時喜歡偷懶的人竟挽起袖子，洗起碗來�！绊淀�，洗完碗，把窗戶關(guān)上�！卑职株P(guān)照著�！鞍ァ�——”我拉長了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起剛才爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管它呢!便忙自己的事情去了。

　　晚上，我剛上床，隱隱約約聽到蚊子的嗡嗡聲。上床后，只覺得大腿上一陣癢，我舉手一拍，原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意，又睡我的覺。沒想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進攻”。我沒辦法，只好打開電燈。一看，哎喲，我的媽呀!床頭上，窗戶上，被單上，足有十幾只蚊子。有些蚊子，一會兒俯沖，一會兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧�！绊淀担瑥N房的窗戶你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!” 我不禁失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來椅子，將氣窗關(guān)上。接著，我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先把家中的蚊香點上，又將蚊子遂一消滅。就這樣忙碌了近半個小時，才使“敵情：有些暖和。這時，已經(jīng)11點多了。我倦極了，一躺在床上便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我的壞習(xí)慣作文8

　　書，是人類傳播文化的載體。書中的知識是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書中的知識又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)�來種種美妙的享受和無窮的回味。我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了智慧。書中的知識和教誨還讓我發(fā)現(xiàn)和改掉了自己的一些壞習(xí)慣。

　　如：我以前吃飯時經(jīng)常把飯粒撒在桌子上，吃過飯以后，桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時沒可口的菜，一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費掉，常常遭到媽媽地批評。當(dāng)時我心里很不服氣：媽媽為什么這么小氣，飯粒掉在桌子上有什么好批評的。如今生活好了，也不會沒得吃......后來,我上了小學(xué)，學(xué)到了唐朝李紳的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩讓我懂得了每一粒飯多么來之不易�。∶恳涣Ｃ�、飯都是勞動人民汗水的結(jié)晶。從那時起，每次,我就把飯吃得干干凈凈，不留下一粒米飯。開始愛惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩《憫農(nóng)》使我改掉浪費糧食的壞習(xí)慣啊!以前，我非常喜歡吃學(xué)校門口攤位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康飲食》一書中看到了一篇文章，題目叫《吃垃圾食品的危害》，我知道了垃圾食品的不衛(wèi)生和對人體的危害，從此，我再也不吃垃圾食品了。

　　書讓我學(xué)到知識，書讓我懂得道理，書讓我改掉壞習(xí)慣。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生了依戀，這就使我深深地愛上了它。有益的書是我永遠(yuǎn)的良師益友！

我的壞習(xí)慣作文9

　　媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。

　　平時，我做作業(yè)時，總是把筆袋放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫上兩個字，又敲敲尺子。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字，然后再重寫。

　　為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……哎，作業(yè)實在太多了！

　　好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅持練字，但是我總想著玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫的字一天天進步，媽媽給我圈住的好字越來越多了，我心里暗暗高興。媽媽說：“開學(xué)后，需要寫的作業(yè)多，你一定要堅持寫好每個字，你的字才會越來越漂亮，如果還是馬虎，這個寒假的字白練了�！蔽乙蚕雸猿窒氯ィ�就看看我開學(xué)有沒有決心了。哎！

我的壞習(xí)慣作文10

　　我每天都會坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對我來說，這是一個多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會說：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個壞習(xí)慣還是一直改不掉，因為電視上有許多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個壞習(xí)慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機關(guān)掉，我就不開心的說：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說：“好！你說的，我就不要再管你了！”這時我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說的話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進，也是為了我好，因為看電視不但會讓成績不好，也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會再看五小時了，漸漸從四小時、三小時、一小時的慢慢改進，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個乖小孩。

我的壞習(xí)慣作文11

　　人人都有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣就像我們肚子里的蛔蟲，我的壞習(xí)慣是——我是挑食小公主。

　　星期五，陽光明媚，空氣清新的中午，媽媽在家里的八仙桌上，做了一大桌子花花綠綠、豐盛而又可口的飯菜。原來一張嘻嘻哈哈，笑得像一朵花似的臉，瞬間變成一張耷拉下來又苦又丑的臉。媽媽見了我這張翻臉比翻書還快的臉：“還不快去洗手吃飯，傻呆呆地站在那么干嗎？”我垂頭喪氣地答道：“哦！”坐上飯桌，我注視著每一道菜，根本無法下手。

　　我拖著音：“媽媽，我不喜歡吃這些菜嗎？”

　　“聽話，乖孩子，胡蘿卜含有維生素C，對眼睛好；青菜含有維生素D；青豆有利于長高……”

　　“夠了，夠了，什么都對身體好，總而言之，我就是不喜歡吃，除非你給我買零食。”

　　媽媽一心軟，就答應(yīng)了。有了零食的誘惑，我總算開了一點尊口，吃了一點點飯。

　　星期六，我在電視上看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，里面的大頭兒子就不挑食，爸媽都非常喜歡大頭兒子，看他吃得津津有味，我也默默下定決心：“以后再也不挑食了�！�

　　中午，媽媽做了許多的蔬菜，我快速做好飯前準(zhǔn)備，上了飯桌。我把每樣菜都往自己的碗里夾了一些，越吃越高興，媽媽見我不挑食了，舒心地笑了。

　　夜晚，躺在床上，望著天上的星星，心里終于明白：媽媽一直不讓我挑食，也是為我好。

我的壞習(xí)慣作文12

　　在我的生活中，

　　你是我最重要的人。

　　你見證了我的點點滴滴，

　　陪著我走過了十幾年。

　　這十幾年來，

　　不管是開心，難過，

　　你都會陪著我。

　　從幼兒園到小學(xué)再到初中，

　　你都一直出現(xiàn)在我的生活中。

　　在我的記憶中,

　　你是最最深刻的。

　　說什么我都不能忘記你，

　　說什么我都不能沒有你。

　　這幾年來，我都習(xí)慣了。

　　沒有你我會覺得空嘮嘮的。

　　是你賦予了我生命，

　　陪著我走過了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，

　　也和我一起看見彩虹，

　　看見許許多多美好的東西。

　　總之我的生活中都是你，

　　我的每一天也都是你。

　　你是我一直依靠一直依賴的人，

　　如果有一天要我突然離開你，

　　我不知道該怎么辦，

　　我已經(jīng)習(xí)慣靠你解決問題了。

　　沒有你我以后怎么辦，

　　我遇見困難了誰幫我想辦法？

　　我出了問題了誰幫我解決？

　　我開心了誰陪我一起快樂？

　　我碰到彩虹了誰陪我一起看？

　　我難過了誰又來安慰我？

　　我傷心了誰又來鼓勵我？

　　那個人是你，永遠(yuǎn)都是你。

　　你這無可替代的。

　　在這個世界上，

　　我只能習(xí)慣有你，

　　也只愿習(xí)慣有你。

我的壞習(xí)慣作文13

　　我的壞習(xí)慣就是不愛看課外書。每次媽媽叫我看課外書，我一聽到課外書三個字就很煩，沒辦法誰叫她是我的媽媽。 有一次媽媽叫我看課外書，我把課外書拿來，里面包著一本漫畫書。正當(dāng)我看的津津 有味的時候，媽媽突然問一句：”你還差幾頁看完？“我一陣緊張卻又故作鎮(zhèn)定回答說：”還差二十多頁�！皨寢尵蜎]多問了，于是我繼續(xù)看我的漫畫書了。 還有一次，我在姐姐的房間里看書，我把漫 畫書放在課外書里面。媽媽在陽臺洗衣服，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我一不小心看著笑出聲來了，媽媽奇怪地問：”看什么呢？這么好笑啊！“媽媽放下手中的衣服，走了過來。我急忙地把書藏在床底下 ，媽媽問我放了什么在床底下。我不敢回答，媽媽往床下一看，就看到了漫畫書，就準(zhǔn)備拿走，并且告訴我看課外書時應(yīng)該專心。 從那以后，我下定決心改掉了這個壞習(xí)慣，做事情變得專心了。從此我 的成績一天比一天的好。課外閱讀扣的分也比以前越來越少了。我心想：其實課外書也挺好看的，并且好的閱讀能讓我的知識得到豐富，所以以后我要多看課外書。

我的壞習(xí)慣作文14

　　習(xí)慣，有好有壞，當(dāng)一個壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后，就會變成了身上的缺點，所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。

　　在學(xué)校時，每天的早讀使我心煩，我每次都會想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會它的沖動。

　　在周末，老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會兒再去寫，手機多好玩呀。有一天，我意識到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習(xí)慣，甚至可以說缺點。我拿著手機，心中卻想著作業(yè)，只好看著手機去寫作業(yè)，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經(jīng)常是拿著手機寫作業(yè)，這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉�，F(xiàn)在我的作業(yè)是效率低，錯誤一片，一塌糊涂。

　　終于，我意識到了自己做法的錯誤，我就想著去改正，可是，已經(jīng)習(xí)慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。

　　慢慢的，我的這個壞習(xí)慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個壞毛病，變成了壞習(xí)慣。

我的壞習(xí)慣作文15

　　今天，我們來談?wù)劻?xí)慣吧!每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。先從我講起吧!

　　我是一個活潑開朗的孩子，我也有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我們先說說好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是不懶墮，放學(xué)回家就會先寫作業(yè)，把作業(yè)寫完后才去干別的事情。因為這一點，我媽媽經(jīng)常表揚我。我還特別的熱心愛幫助人，有人遇到需要幫助的事情，我總是毫不猶豫的幫助他們。我?guī)椭�過同學(xué)系鞋帶，幫助過老師搬東西，還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點我還愛學(xué)習(xí)愛看書，我學(xué)了很多的課程，我從來不覺得煩，我覺得這些都是有用的。我看了很多的書，每一本我都喜歡，我從書中能得到許多不知道的知識和快樂。

　　我也有一些壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣是馬虎大意，考試的時候，我經(jīng)常會把一百寫成一千，把一百分變成九十多分。我還不仔細(xì)，把點寫成豎，把豎寫成點，我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆，導(dǎo)致我語文分?jǐn)?shù)總是上不去，因為這個缺點我沒少挨打被批評。哎!這個壞習(xí)慣一定要改掉呀!

　　我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣還有很多，今天就先說到這，你的呢?

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