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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2021-04-10 15:06:05 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文集合15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長作文,歡迎大家分享。

好習(xí)慣伴我成長作文集合15篇

好習(xí)慣伴我成長作文1

  良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

  在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗算的,把加減乘除長期看錯,甚至把答案也會寫錯。但是,我有一個認真、刻板的爸爸,在二年級上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計算題必須驗算,并且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

  剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。

  好的習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多。“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習(xí)慣之下,成就美好的未來吧!

好習(xí)慣伴我成長作文2

  媽媽從小就對我說,我們一定要有個好習(xí)慣,這樣會一生受益。那時,我還很小,什么都不懂,只是邊玩邊說:“哎呀,我知道了。我一定會聽你的話,你放心吧!”顯然,說這句話時我是口是心非?墒乾F(xiàn)在,我長大了,我理解了小時候媽媽是什么意思,我理解了所謂的好習(xí)慣到底表示著什么。

  上學(xué)時,我們要聽老師話,上課聽講,不說話;下課時,我們要遵守紀律,在走廊里不亂說話,不瘋打亂鬧;放學(xué)了,跟排走,不掉隊。這些都是我們的好習(xí)慣,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,長大了,別說你不想改,就是你想改都改不了了。

  培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一位同學(xué)的行動?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  有人會說,好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?我已經(jīng)這么大了,沒必要再養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想,那就大錯特錯了。雖然好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,你長大了,想要養(yǎng)成也不是不可能,只要你堅持,努力。好習(xí)慣這個好朋友也會來到你身旁的。

  不只生活上有好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的,只有學(xué)習(xí)與生活并肩而行,才是一個成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣,是成功的鋪墊,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。其實人的智商并沒有太大的差別,導(dǎo)致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我想,這位‘朋友’一定會陪我一生,如果我可以活到一百歲,那好習(xí)慣才陪我走過了我一生的13%,我相信在好習(xí)慣的陪伴下,我一定會成為一名成功者的!

好習(xí)慣伴我成長作文3

  你知道嗎?每逢我過生日的時候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語,讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,希望我能在知識的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂,在我幼小的心靈里,種下“愛”的種子,讓我度過一個快樂的童年。

  在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒有生活在同一個世界里。

  現(xiàn)在,只要有時間,我就會坐在書桌前,看一會兒童話故事,這些故事仿佛帶我走進了夢幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠實善良是美麗的,還要說道做到,知錯就改就是好孩子。我把書當做我的好朋友,當做我的好老師。奶奶說:“好習(xí)慣是一點一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅持下去,會讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文4

  記得有一個老師說過:性格決定命運,習(xí)慣決定未來。好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。

  我的第一個好習(xí)慣要屬晨讀了。老師常常教導(dǎo)我們說:一日之計在于晨。早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最快樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,但是一聽見復(fù)讀機里那流利的普通話,就會使我精神抖擻。不論是語文還是英語或者數(shù)學(xué),我都大聲地晨讀。晨讀使我的讀書流利,使我開朗有自信。上課的時候我經(jīng)常被老師指名帶讀語文課文,同學(xué)們都向我投以羨慕的眼光。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

  復(fù)習(xí)是我的第二大好習(xí)慣。每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。

  好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會更加出色、優(yōu)秀。

好習(xí)慣伴我成長作文5

  說到習(xí)慣這兩的字,我們就特別敏感。他一直伴隨真我們,在生活中他又處處可見。有人說我的習(xí)慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。

  下午學(xué)校召開了《好習(xí)慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著,但聽老師滔滔不絕地講著,認真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋有好習(xí)慣的孩子時,我已不累了。許校長細細講到:”現(xiàn)在你是習(xí)慣不好,但是,如果你將好習(xí)慣實行12天,你就想堅持下去,若你講好習(xí)慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話,我已經(jīng)把他銘記在心中,永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話:“《好習(xí)慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的,得一步一步實施,進行。對呀!誰會那么容易改變自己呢?沒有,當然沒有,徹底的沒有。我們的好習(xí)慣就如爬山一樣,不可能一步登高山,而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料,重重地按下那個手印,保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字,那是多么有創(chuàng)新,多么色彩斑斕,多么值得保留。

  《 好習(xí)慣伴我成長》活動已開始,我一定要努力成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。

好習(xí)慣伴我成長作文6

  在六年的小學(xué)生活中,我一直在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。

  剛上小學(xué)的那幾天,我總會晚點去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最后還是有一天我遲到了。那一天,老師狠狠提批評了我——當著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自己沒有養(yǎng)成守時的好習(xí)慣呢?

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。

  從此,不管是上學(xué)、去補習(xí)班,還是和朋友約好了一起出去玩,我都會準點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言!笆貢r”這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。

  “習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”,自然也會有“壞習(xí)慣果實”。但是,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文7

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到了大年夜。這次我們?nèi)覉F聚在一起吃年夜飯。在這頓飯中,我收獲了一個好習(xí)慣,改掉了一個壞毛病。

  我們來到了一家飯店吃年夜飯。當親戚們敘舊時,菜一道道地被服務(wù)員端上桌:有清蒸蝦仁;有海帶絲炒蛋;還有五香牛肉……這些都是我愛吃的,我忍不住想在所有親戚之前吃了這些菜。

  就當我準備要開始吃時,媽媽卻說:“現(xiàn)在在座的每一個親戚還有一位沒來,等她來了你再開始吃菜,F(xiàn)在人還沒有到齊,所以你現(xiàn)在不能馬上吃!蔽倚南耄翰瞬获R上吃多可惜,非要人都到齊了才吃。

  我這時又急躁又餓,恨不得馬上吃掉這些美味佳肴。時間一分一秒地過去,每當我按耐不住時心想:親戚還沒有來時不能先吃,能忍一會兒忍一會兒。況且這種時候大家都在場,要給親戚們一個好的印象。大家歡聚一堂,有的親戚遠道而來,怎么能給他們留下不好的印象呢?只要克服了這個毛病就行了。

  這時我的肚子叫了一聲,我又想:不快點吃的話真餓,還是別忍了。

  最后,我還是盡量忍著饑餓,是。≡谶@么多親戚前我不能沒有禮貌。大家歡聚一堂,我更不能迫不及待地吃。

  于是我忍著饑餓,慢慢的,竟忍住了!這時,姨媽匆匆趕來,說:“對不起,我來晚了!碑斔腥司妥鴷r,我們開始吃了。我馬上開始風卷殘云般地吃了起來。

  通過這件事,我學(xué)會了忍耐,改掉了急躁。這頓年夜飯對我來說可真有意義!

好習(xí)慣伴我成長作文8

  “良好地開端就是成功的一半。”在人生的旅途中,不僅有失敗,也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而,一個個好的習(xí)慣是改變不了的,有的人就是因為自己的好習(xí)慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習(xí)慣是樂于助人,我喜歡幫助別人。因為我不會讓別人失望,更不會讓自己失望。

  記得我上四年級的時候 ,有一次,老師說第一節(jié)課要考試 ?墒蔷驮诳荚嚽俺鰡栴}了,我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來,她把筆掉了。這時我發(fā)現(xiàn)了她的難處,對她說:“你怎么了,焦急的找什么呀?”她回答我說:“也許真的只有你能幫我了,我把一直很重要的筆掉了,那是具有紀念意義的,因為是我遠方的好朋友送給我的!蔽艺f:“既然是有紀念意義的,你也別急,它一定會和你心靈相通的,一定會找到的,先考試吧!闭f完我把一支新買的筆給她考試?荚嚱Y(jié)束后,我和她一起尋找那支失蹤的筆,終于功夫不負有心人,我們找著了,原來在桌子的一個角落里。我們對視,都笑了。

  俗話說:習(xí)慣人人有,有生命就有習(xí)慣,擁有好習(xí)慣就是一個美好未來的響應(yīng)。雖然這只是生活中的一段小小的插曲,但是卻見證著良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個個好習(xí)慣,都是我們難以忘懷的紀念碑。每個好習(xí)慣都陪伴我們成長!

好習(xí)慣伴我成長作文9

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣可以讓我們受益終生。

  我父親是一個非常正常的人。從小在父親的監(jiān)督下養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。

  每天早上,我都會六點半起床,不分春夏秋冬。因為這個好習(xí)慣,我在四季的清晨欣賞過不同的美景。夏天的光線最充足,東方的晨光讓這個早晨明亮而清澈。早起的時候,我伸出家門,開始晨跑。

  我爸爸每天在小公園跑幾圈,我也跟著爸爸的習(xí)慣。直到現(xiàn)在,每天早上都覺得神清氣爽,因為要跑一會兒。我喜歡早上跑步,我也愛這個習(xí)慣。

  早睡早起的好習(xí)慣會讓我們擁有健康的身體,每天晨跑會讓我們更強壯。好習(xí)慣需要日復(fù)一日的堅持。當我學(xué)會走路和跑步時,我每天早上跑步的習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在,并將延續(xù)到未來。

  在我們的生活中,好習(xí)慣要求我們下定決心堅持下去。當我到了上學(xué)的年齡,我放下書包,跑出去和朋友們玩。我書包里的作業(yè)完全忘記了。那段時間我不僅在學(xué)校被老師點名,還在家里被媽媽罵。

  終于有一天,我決定做完作業(yè)再出去玩。我堅持了一天,兩天,三天.每次想到出去玩,我都會在心里告誡自己。好習(xí)慣一定要自己堅持。很多天后,我放學(xué)后的作業(yè)被放在了第一位。從此,老師夸我,媽媽夸我。我的學(xué)習(xí)成績也在一天天提高。

  愿我們都堅持自己的好習(xí)慣,活出美好的自己。

好習(xí)慣伴我成長作文10

  我的'爸爸很擅長數(shù)學(xué),不是因為他聰明,而是他的一個好習(xí)慣——寫草稿。

  爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書,一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看著爸爸,問:“這個也有必要寫草稿嗎?”他扣上筆蓋,關(guān)上厚厚的書,放下手中的工作,滿臉嚴肅地對我說:“當然有必要!孩子,書上的解題不一定全是正確的,只有你用草稿驗算之后才能判斷它的對與錯,并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣,你每做一道題,都要檢查一遍,用草稿紙驗算一遍,這樣才能保證正確率。今后你也一樣,要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,知道嗎?”

  最后一句話特嚴肅,顯然爸爸的態(tài)度是認真的,可我壓根就沒有把話聽進去,只是漫不經(jīng)心地點了點頭。

  記得有一段時間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯誤,爸爸實在看不下去了,直接問我:“你用了草稿紙嗎:”我一邊冒著冷汗,一邊小心地搖了搖頭。爸爸批評我:“你為什么不寫草稿紙,如果你驗算一遍,還至于出現(xiàn)這么多錯誤嗎?你自己看看這道題,減法你都出錯,你的心算很過關(guān)嗎?不管是什么運算,都得寫草稿檢查,今天這道題罰抄五百遍,以后每道題我希望都能看到草稿紙!”

  那個晚上,我流著眼淚扎扎實實地把錯題抄寫了五百遍,并深深地記住了這次教訓(xùn)。

  自那以后我牢記爸爸的話,每道數(shù)學(xué)題都寫上了草稿,雖然這樣我覺得很麻煩,我心里也很埋怨爸爸,為什么別的同學(xué)都不用寫草稿紙,偏偏就我要?這一點兒也不公平!

  但是,當我作業(yè)的正確率被老師表揚時,當我的考試得全班第一時,我心里又是多么高興,多么感謝爸爸啊!一時的感恩幾乎抹殺了當時我對爸爸的所有埋怨,我終于明白了,爸爸學(xué)生時期的好成績并不是天生的,是因為他當時養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,現(xiàn)在又把它傳給了我,希望我一生受益,我還嫌麻煩,想了想,換位思考一下,爸爸當時不也是這么走過來的嗎?我決定了,我要比爸爸做得更好,讓這個好習(xí)慣一直流傳下去!

  現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時候,結(jié)果帶來的是數(shù)倍的回報,媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看,爸爸的這個好習(xí)慣,讓我們一家都受用呢!

好習(xí)慣伴我成長作文11

  1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田,在遠離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時,喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!

  僅有幾個月大時,父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著,以及各類科普讀物。現(xiàn)在上三年級,剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時,我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂、振奮!

  被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

  擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  而這些能力的獲得,只能信賴于書!

  只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。

  今后,我依然會繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!

  因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

好習(xí)慣伴我成長作文12

  我有一棵“習(xí)慣樹”。經(jīng)過我十年的精心培養(yǎng),這棵樹上終于結(jié)了許多果實,今天我就摘幾顆果實和大家分享。

  結(jié)的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一旦媽媽叫我讀書,我就跑到床上說:“我要睡覺了。”后來有一天,我們家要舉行成語比賽,由我說成語,爸爸媽媽說成語的意思,我說金蟬脫殼(ké),突然爸爸媽媽哈哈大笑,我問:“有錯嗎?”媽媽說:“你自己看一下拼音!蔽铱戳艘幌缕匆,發(fā)現(xiàn)是金蟬脫殼(qiào),我的臉頓時紅到了脖子根,發(fā)誓以后要認真讀書,從那以后,我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

  我要分享的第二顆果實是“準時”。以前一年級時,我每次都很晚到達學(xué)校,為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒,隨著擠出的時間越來越多,有一次我遲到了,老師當著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我,我嘗到了不守時的苦果,從此我養(yǎng)成準時到達的好習(xí)慣。

  第三個果實是“堅持不懈”,我沒上小學(xué)之前爸爸給我報了游泳培訓(xùn)班,起初我一直不想上,因為覺得太累。后來在爸爸的要求下,我上了幾節(jié)課,卻發(fā)現(xiàn)自己很感興趣,于是堅持了下來,這過程中我也學(xué)會了做事情要堅持。

  習(xí)慣樹上有好習(xí)慣果實,自然也有壞習(xí)慣果實,但是在漫漫的成長路上,我會慢慢地摘除壞習(xí)慣果實,讓好習(xí)慣果實伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文13

  “好習(xí)慣能成就一生。”為了這句話,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  早上六點,鬧鐘剛響,我就一個鯉魚打挺,翻身起床了。早睡早起,這是上學(xué)以來,我養(yǎng)成的第一個好習(xí)慣。這個習(xí)慣剛開始是怕上學(xué)遲到被批評。想不到后來養(yǎng)成了習(xí)慣,無論上學(xué),還是放假,只要鬧鐘一響,我就會條件反射似的爬起床。爺爺說:“這個習(xí)慣好,不誤事!

  上學(xué)路上,公交車里我只要看到行動不便的老人、懷抱小孩的阿姨、挺著大肚子的大姐、手里拎著沉重東西的大伯,我都會主動讓座。當別人對我豎起大拇指、給一個感激的微笑或者給一個鼓勵的眼神,我心里就會美滋滋的。姑姑說:“這是助人為樂的好習(xí)慣,‘贈人玫瑰,手有余香’!

  上課時,每看到一個錯誤,我都會大膽地舉起我的小手發(fā)言。在別人批評我時,我都會勇敢地承認自己所犯下的錯誤,并及時改正。姑父說:“這是勇于批評和自我批評的好習(xí)慣!

  我還有許許多多的好習(xí)慣,比如,過馬路時,我會自覺遵守交通規(guī)則——紅燈停、綠燈行。還有,每一次打籃球之后,我回到家第一件事就是洗個熱水澡,把臟衣服丟進洗衣機里洗掉。所以,我養(yǎng)成了衛(wèi)生好習(xí)慣。

  好習(xí)慣伴我成長,好習(xí)慣就能成就我一生。

好習(xí)慣伴我成長作文14

  “一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人!碑斘衣牭竭@句話的時候,我就決定要從各方面養(yǎng)成好習(xí)慣。

  在我二年級的時候,也是不愛看或讀書,但有一次,老師給我們布置了一項作業(yè)――小作文。叮鈴鈴,鈴聲向了,下課了。我就和其他同學(xué)進行交流老師布置的這項作業(yè)。當我在和同學(xué)們交流時,我發(fā)現(xiàn)他們說的詞我都不知道,于是我就問:“你們再說什么呀?”“我們在交流這篇小作文呢。”同學(xué)們說,“你看!”當我看到他們的書時,我發(fā)現(xiàn)他們的書上都畫有好詞好句,而我的書上可真“干凈”。∵@是我不禁想起爸爸祝福我的話:“不動筆墨不讀書!庇谑俏艺f:“看來我要好好讀書,不能再這樣做下去了,否則我的寫作水平就會逐漸下降!

  我以后就開始好好讀書,而且我每次拿起書之后,總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句,畫完后,我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上,我們都稱它為讀書積累。

  我從此就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,所以我的寫作水平就會一日千里。

  文/揚帆起航

好習(xí)慣伴我成長作文15

  著名教育家孔子說:“少成若天性,習(xí)慣自然成!绷(xí)慣對于一個人性格的形成,能力的發(fā)展有著重要的作用。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強的力量,好的習(xí)慣意味著成功的人生,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。當然好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是日積月累的成果。

  葉圣陶爺爺說:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它轉(zhuǎn)化為好習(xí)慣!被仡櫺W(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯,有辛酸也有歡喜,慶幸的是在后來的學(xué)習(xí)中我養(yǎng)成了一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我要把這種好習(xí)慣分享給大家,它就是“課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,及時復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。

  記得上三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績一直都很不穩(wěn)定,課本里的知識又沒有完全掌握,在老師同學(xué)面前我也顯得很沒有自信,對此我曾經(jīng)苦惱過。后來放暑假的時候,媽媽利用閑暇時間給我預(yù)習(xí)了下學(xué)期的數(shù)學(xué)課本,暑假一結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我在課堂上變得自信起來,課堂上我大膽舉手發(fā)言,老師也表揚我。我突然感悟到課前預(yù)習(xí)的好處,之后每天晚上我都會拿出20分鐘左右的時間把新課程提前看一遍,知道哪些地方自己會了,哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會作個記號,第二天課堂上便要認真聽講。上課認真聽講很重要,因為課本的知識都是老師在課堂上傳授給我們的,如果上課不能做到認真聽講,“身在曹營心在漢”,東張西望,胡思亂想,搞小動作,那直接會影響到你的學(xué)習(xí)成績,在認真聽講的同時,我還把老師講課的重點、數(shù)學(xué)書上的公式…...整理到我的筆記本上,用時信手拈來即可。及時復(fù)習(xí)尤為重要。據(jù)研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、上課時認真聽講就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時復(fù)習(xí)可以使知識從短時記憶轉(zhuǎn)化時長時記憶. 及時復(fù)習(xí)不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能;而且還可診斷、彌補學(xué)習(xí)上的知識缺陷,完善自己的知識結(jié)構(gòu),發(fā)展我們的記憶能力和思維能力!皽毓拭嬷隆闭f得正是這點。

  “滴水穿石,繩鋸木斷”!習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持,習(xí)慣的力量能決定命運。好習(xí)慣伴隨我成長,也愿好的習(xí)慣種子撒遍大江南北,愿每個人都能播種下好的習(xí)慣,最終我們收獲到的必將是完美的人生!

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