習慣作文600字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的習慣作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文600字 篇1
本報駐江西贛州市小記者朱珠無比堅定地報道：“太好了，太好了！”聽媽媽說今天要陪我去學校報名，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
到了五年級，我應該繼續(xù)保持早睡早起和堅持鍛煉的生活習慣。每天早上六點半起床，洗涮完畢適度晨練，以保證一天的好精神；晚上九點睡覺，睡前喝一杯熱牛奶來放松疲勞了一天的神經(jīng)；周末完成作文后，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新一周的學習和挑戰(zhàn)。
當然，在學習上多花心思是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業(yè)了。在課前，我要加強預習，通過多查閱資料來豐富自己的知識；在課堂上，認真聽講，用心記下老師講的內容，不懂的及時舉手提問；課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”來閱讀課外書籍，以此來加深印象——因為課堂時間有限，想獲得更多的知識還是要靠自己平時的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，而且要善于記錄，聽到優(yōu)美的詞句就要及時記下來，盡可能做到活學活用。
此外，我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。在上下學的'路上，如果碰到了同學，我會主動問候，并提醒大家遵守交通規(guī)則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。
雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學們的幫助。
這是當代作家秦牧所主張的閱讀方法——效仿牛和鯨吃東西的方法。牛嚼——牛深夜會把白天吞下的東西“反芻”，嚼爛嚼碎。比喻我們讀書時，也應這樣反復多次，直到理解透徹。鯨吞——鯨張大嘴，魚蝦連同海水進到口中，嘴巴一合，海水就從牙縫中漏掉，僅留下魚蝦。比喻沒有一天“吞下”許多知識的人，知識很難豐富起來，體現(xiàn)出泛讀同樣重要。
習慣作文600字 篇2
地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴重缺水的境地，而水又是維持人類生命的根源，每年有數(shù)萬人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎么辦？
我們現(xiàn)在就要樹立節(jié)水的意識和習慣，水并不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點一滴做起，一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界里，而世間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節(jié)水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
習慣作文600字 篇3
最近，學校在開學第一個星期組織了“習慣養(yǎng)成訓練”通過訓練，同學們認識到了好習慣的重要性，并學會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學校的校訓有了更深一步的理解。
美國心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f好習慣是可以決定一個人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習慣，就是在尋找成功的方法。我們小學生只有從小養(yǎng)成良好的習慣，才能學有所成。
習慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以說習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養(yǎng)成，就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。()這次的“習慣養(yǎng)成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時指出我們學習中的不良傾向，倡導良好的學習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學習效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習慣，成為一個有素質的人。
這次‘習慣養(yǎng)成活動’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養(yǎng)一個良好的習慣，不僅需要好的思想品質、端正的學習態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標任務，更加需要持之以恒的訓練。那么，同學們，讓我們從學習和生活的一點一滴做起，培養(yǎng)我們的好習慣，并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來！
多一個好習慣，心中就多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會；多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
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