養(yǎng)成好習(xí)慣作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
在爸爸的眼里,我就是一個(gè)不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個(gè)上課不安分守己、衛(wèi)生習(xí)慣不好的學(xué)生?傊,我被家長、老師說得一處不是,體無完膚。
新學(xué)期來了,我也開始上四年級了。新學(xué)期開始,我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”,說什么要做一個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生,并宣讀了關(guān)于這方面的獎(jiǎng)懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無形的網(wǎng)!兵來將擋,水來土掩,見機(jī)行事,不能被“鐵娘子”得逞。
有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當(dāng)回到教室時(shí),我習(xí)慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無其事地回到座位上!澳奈煌瑢W(xué)丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)唐老師正在講臺上威風(fēng)凜凜地發(fā)話。同學(xué)們都說不是自己丟的!凹覎,你平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋,不是我丟的!蔽疫是故伎重演,用那無辜的表情證明自己的清白。當(dāng)我再次狡辯時(shí),唐老師卻說:“今天,不管是哪位同學(xué)丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學(xué)以后要多為集體著想,為大家創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,明白老師的用心良苦。”這節(jié)課老師上課所講的內(nèi)容,我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,因?yàn)閯偛盘评蠋熣f得話一直縈繞在我的耳畔。
放學(xué)后,我一個(gè)人拖著沉重的腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的.肩膀,語重心長地說:“孩子,一個(gè)人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個(gè)歉,找回誠信吧!甭犃税职值囊环捄,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午,我一來到學(xué)校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認(rèn)錯(cuò)道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過自新,做一個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生。唐老師撫摸著我的頭說:“知錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子。老師期待你的表現(xiàn)!
當(dāng)我從唐老師的辦公室走出來時(shí),一股新鮮的空氣撲鼻而來,校園里不時(shí)傳來了悅耳的鳥叫聲,一切都從美好開始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養(yǎng)成了好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
今天在小區(qū)地下車庫時(shí),一個(gè)角落的墻上貼著一張紙,寫著“嚴(yán)禁亂扔垃圾”,可下面的墻角邊又有垃圾。這時(shí)我手上剛拿著餅干袋。我開玩笑的和媽媽說:“我把垃圾扔了!眿寢尶次业谋砬,說:“別騙我。”哈哈哈,“我真的扔了”。媽媽笑著說“我不信”。
這時(shí)我從口袋里掏出餅干小袋子,走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊扔了進(jìn)去。媽媽說:“因?yàn)閶寢屩篮煤⒆邮遣粫?huì)亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣,我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋果了就自己去洗一個(gè),如果爸爸媽媽也想吃蘋果,他們懶得動(dòng)的時(shí)候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時(shí)我們不聽話,不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候,爸爸媽媽可能會(huì)很生氣的對我們說:“拿個(gè)蘋果能累死人嗎?”我們就說:“自己吃自己去拿!蔽覀兛汕f不要去做這樣的事情喲!
小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?
可千萬不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住,千萬不要忘記我說過的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住,千萬不能忘記。
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