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高中優(yōu)秀作文:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2023-04-26 10:08:03 習(xí)慣 我要投稿
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高中優(yōu)秀作文:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  導(dǎo)語(yǔ):好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。小編整理好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀。

 

高中優(yōu)秀作文:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  第一篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  如果你擁有好習(xí)慣,就會(huì)受益一生,還能成就美好的未來(lái)。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開(kāi)展了主題是“28天,我們一起見(jiàn)證”的活動(dòng)。

  每周一張表格,有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項(xiàng)20小項(xiàng),每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫(xiě)。同學(xué)、家長(zhǎng)和老師每周評(píng)價(jià)一次,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條內(nèi)容,“提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、文明舉止、誠(chéng)實(shí)守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等。每天我都會(huì)如實(shí)填寫(xiě),看看哪些做的好,哪些沒(méi)有做到。28天,感覺(jué)時(shí)間挺長(zhǎng),其實(shí)十分短暫,我必須每天堅(jiān)持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一,我會(huì)及時(shí)拿出校服;如果有體育課,我會(huì)拿出舒適的運(yùn)動(dòng)褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會(huì)拿出T恤衫。而我再也不會(huì)亂扔衣服了,因?yàn)榈诙烊绻也坏降脑?huà),媽媽是不會(huì)幫我的。這樣堅(jiān)持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開(kāi),洗漱后再把床鋪收拾整齊。看著整潔舒適的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說(shuō):“這才是有責(zé)任感的小男生!”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時(shí)不想洗襪子,以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度,卻忽略了書(shū)寫(xiě),通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了書(shū)寫(xiě)規(guī)范的重要性。上周的英語(yǔ)班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)的最規(guī)范最漂亮。我相信,只要我堅(jiān)持,就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。

  其實(shí)每個(gè)人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因?yàn)?ldquo;成功沒(méi)有秘訣,堅(jiān)持是它的過(guò)程”。所以,你要是想成功的話(huà),就和我一起堅(jiān)持這些好習(xí)慣吧。讓28天來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

  第二篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上睡覺(jué)前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,不過(guò),那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,只能讀一些配著圖片的書(shū),通過(guò)那時(shí)候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話(huà)里美麗﹑可愛(ài)的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識(shí)字的增多,讀書(shū)的范圍也廣了。我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū):有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;有趣味性強(qiáng)的漫畫(huà)版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁,打開(kāi)臺(tái)燈,看起書(shū)來(lái)。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書(shū)仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書(shū)當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好老師。

  好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們退步。我一定會(huì)把讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!

  第三篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。老師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

  壞習(xí)慣不利于人的成長(zhǎng),甚至可以影響到我們一生的成敗;相反,好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,成就我們美好的人生。翹首回望,自己十一年來(lái)成長(zhǎng)的足跡,伴隨我一路走來(lái)的都有哪些好習(xí)慣呢?

  我想在生活方面,首先,我不挑食。從小到大,我都特別喜歡吃各種蔬菜,從來(lái)不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話(huà)讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的,別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢!

  除了不挑食,我還有一個(gè)很好的生活習(xí)慣,那就是早睡早起。媽媽說(shuō):“小學(xué)生正在長(zhǎng)身體,所以一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。”所以我從來(lái)不會(huì)熬夜上網(wǎng)、看電視。即便是在周末,我也是要求自己在十點(diǎn)以前入睡,早上也從不賴(lài)床,小鬧鐘一響,我就會(huì)自覺(jué)地起床。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費(fèi)在床上!

  在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對(duì)待作業(yè)一絲不茍。每天,老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫(xiě)連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫(xiě)的太多了,密密麻麻的,整張紙沒(méi)有一點(diǎn)空白的余地,還說(shuō)我寫(xiě)得太過(guò)工整,讓我練隨手字?晌铱偛宦(tīng)媽媽的,總是振振有詞地說(shuō):“字如其人,像我長(zhǎng)得這么漂亮的人,哪兒能寫(xiě)丑字呢?”所以,我會(huì)一直堅(jiān)持用最漂亮的字來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  在學(xué)習(xí)上,我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上,不僅如此我還會(huì)在每道題的旁邊寫(xiě)上錯(cuò)題分析,然后把正確的答案寫(xiě)在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅能查漏補(bǔ)缺,還能更好地幫助我鞏固知識(shí),提高了我的學(xué)習(xí)效率。

  在文明禮儀方面,我覺(jué)得自己做得比較好的就是無(wú)論何時(shí)何地都講普通話(huà)。這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動(dòng),倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說(shuō)普通話(huà)。開(kāi)始我有點(diǎn)不好意思,覺(jué)得下課了還說(shuō)普通話(huà)有點(diǎn)別扭,可是看大家都在說(shuō)普通話(huà),自己也就自然地用普通話(huà)與同學(xué)交流。慢慢地,我開(kāi)始喜歡說(shuō)普通話(huà),覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說(shuō)話(huà)用的也是普通話(huà),F(xiàn)在,我認(rèn)為說(shuō)普通話(huà)不僅可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),還可以在不知不覺(jué)中鍛煉自己的語(yǔ)感,不是嗎?

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