有關(guān)好習(xí)慣作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的好習(xí)慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
新的一天開始了。
上午,我們準(zhǔn)備參觀東海大橋,聽張導(dǎo)介紹:大橋全長32.5公里,雙向6車道,寬度31米,被人們稱為“一座夢想的橋梁”,它是我國真正意義上的跨海大橋。
“小記者們,看右手邊的風(fēng)力發(fā)電機,它可是全國第三大的!”張導(dǎo)說。我們不約而同地向窗外看,只見有十幾層樓高的風(fēng)車正在旋轉(zhuǎn)著,就像一個“向日葵”,哪里有風(fēng)就往哪兒轉(zhuǎn)。
終于上橋了,從車上向遠(yuǎn)處望去,望不到對岸,橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港,收費站邊的半掛車通道上,幾百輛集裝箱車整齊地排列著,像等待檢閱的士兵,十分壯觀。從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。
隨后,讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前,一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的船模,這里應(yīng)有盡有:鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全,讓我這個“航海迷”大飽眼福,長了見識,直呼“過癮呀!”我為自己買了一個船模,作為留念。
最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕,在以“好習(xí)慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習(xí)慣”比作“奧特曼”,把“壞習(xí)慣”比作“小怪獸”。改掉壞習(xí)慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣,我們聽得津津有味,大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它,從而養(yǎng)成好習(xí)慣。我們也沒空手去,圍繞主題展示了各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目,唱。√。h室里充滿了歡聲笑語,大家拍手叫好,歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福,我們與《小主人報》同成長。
愿《小主人報》越辦越好
好習(xí)慣作文 篇2
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣:考試時不空題,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
上學(xué)期期末語文考試時,我只得了73分,拿到卷子時,我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個方法,就是你下次哪道題不會或者拿不準(zhǔn),別空著不做,按你的理解答題,也許就是對的,或者部分答對了就能得一些分”
就這樣,我知道了這個小方法,數(shù)學(xué)、英語我因為沒有空題,分別得了99.5和97分。
前不久語文考第三單元,蘆老師說:“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀!蔽覀冮_始寫了,我先把簡單的題做了,再做難的,假如我實在不會,就試著蒙一個寫上去,可能會錯,可能會接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然,我得了96分。
考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法,這個方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績,讓我更加自信。
好習(xí)慣作文 篇3
每一個人都有自己的好習(xí)慣,我也有一個好習(xí)慣,那就是尊敬老人。
以前每當(dāng)有老人從我身邊經(jīng)過時,我就當(dāng)沒看見一樣,不理不睬。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況,說:“你這個孩子怎么這樣不懂禮貌,最起碼也要打個招呼,尊敬老人是每個小學(xué)生必須做到的,也 是理所當(dāng)然的,你應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣,下次不許這樣!
聽了媽媽的話我深有感觸,記得小時侯有一位陌生的老人和我講話,我不但不理睬還狠狠的.踩了那老人一腳,現(xiàn)在想想感到很后悔慚愧,我一定要改掉這個壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣一直伴我成長!
好習(xí)慣作文 篇4
我有一個好習(xí)慣,那就是閱讀。
閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;閱讀,讓我認(rèn)識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數(shù)的秘密;閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個好習(xí)慣讓我受益匪淺。 閱讀這個習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時侯我不認(rèn)識字,媽媽喜歡給我買書,有空的時候就給我講書中的故事,那時侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會被書中的人物吸引,看到高興的時候我會哈哈大笑,傷心時,我也會跟著傷心落淚。
每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。 在班級里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,可是我這個書呆子常常會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用,有一回,語文課上《航天飛機》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補充,結(jié)果,我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機的知識,聽得同學(xué)們一個個都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應(yīng)手,常常得到老師的表揚。
擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個階梯努力前進(jìn)吧!
好習(xí)慣作文 篇5
我有一個好習(xí)慣
四川省宜賓市珙縣米市街小學(xué)四(3)班 郭中孝
我的好習(xí)慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結(jié),媽媽見了,說:“你呀有什么好習(xí)慣,光知道玩”。我心里連聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是愛動腦筋嗎?你忘了上一次的事了嗎?
那回,數(shù)學(xué)老師出了一道考慮題,這道題可真夠難的,但不一會兒班上的兩個同學(xué)便做出來了。老師看了他們做的題,笑而不語。我還在埋頭苦思,想了大半天也想不出來。半堂課過去了,老師開始讓大家討論,兩個同學(xué)各執(zhí)己見,爭論不休,老師卻沒有表態(tài)。這時我想出來了,在老師的鼓勵下站起來說:“我認(rèn)為,他們都錯了。”同學(xué)們大吃一驚,開始爭論起來,而兩個同學(xué)也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家恬靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去。我躊躇了一下,接著說出了自身的見解。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點了點頭,對大家說:“郭中孝同學(xué)說得很對”!聽了老師的贊揚,我得意極了。
這件事我告訴過您,怎么忘了?那您還記得設(shè)計自動門的事嗎?
那一回,樓房里鬧老鼠,我們廚房里也出現(xiàn)過老鼠,一忘關(guān)廚房門老鼠就要進(jìn)來,你們都發(fā)了愁。我動了腦筋,在門上安上皮筋,你進(jìn)去它關(guān)上,你出來它又關(guān)上,多妙!
像這類事情還多著呢!還有一回,樓道水池的下水道不通了,水池子積滿了水,我又開動腦筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。
想到了這些事,我便對媽媽說:“媽媽,我的好習(xí)慣就是——”“是啊,愛動腦筋”!媽媽笑著接過我的話茬說。啊,原來媽媽沒忘記我有這么一個好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇6
周五又考試了。
一說要考試,孩子們都很期待,我呢只能在忐忑中等待,既想快點考完,又怕孩子們考砸了,時間短,內(nèi)容多,試卷題量又非常大,孩子們能行嗎?我心里還真沒底。試卷批改完,結(jié)果我非常滿意。我現(xiàn)在最想說的話只有一句:孩子們,你們真棒!
我佩服這些孩子:曲逸翔、劉沛洋、張的聰、陳子涵、郭明宇、陳瑞希、嚴(yán)海銘,他們注重細(xì)節(jié),完美交卷。
我也佩服這些孩子:趙勁喆、秦梓童、李泊萱、朱成漢、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛瑩、王英兆、趙原劍、付曉喆、劉家成、易音童、劉晨迪、秦家昊、肖子軒。雖有一點遺憾,但能把初次見到題型做得如此完美,也已經(jīng)很不簡單了。
這張第九、十單元的考卷,主要知識點是20以內(nèi)的進(jìn)位加法,偏重于計算。新課雖然只用了幾個課時,但孩子們卻已經(jīng)完全掌握了,純計算性的錯誤非常少,就連難度較大的填加數(shù)如7+( )=15這樣的題,正確率幾乎100%。第九大題的解決問題,是以往孩子們的難點,這次孩子們都能用正確的方法快速解決問題,這也是我沒有想到的。我佩服孩子們的計算速度,更佩服孩子們正確分析問題的能力!從本次考試中我看到了孩子們好的習(xí)慣正在一步步養(yǎng)成,計算不慌張,問題慢慢想,能細(xì)心,更會動腦。照此堅持下去,不僅孩子們在學(xué)習(xí)中會受益多多,我在教學(xué)上也能更加輕松!
孩子們的好習(xí)慣之所以能養(yǎng)成得這么快,與家長的支持和配合是分不開的。開學(xué)至今,家長們和我溝通不斷,交流不停,打電話、發(fā)短信、上博客、接送孩子的時間,下班、周末的閑暇,交流無處不在。為了共同的目標(biāo)——孩子,家長們真的是用心良苦。孩子們一點一滴的進(jìn)步真的與家長的辛勤付出密不可分!孩子是一張白紙,最新最美的圖畫需要老師的無私教育,更需要家長的精心培養(yǎng)。我愿意和我們負(fù)責(zé)任的家長們一起,畫出一張張最新最美的圖畫!
學(xué)習(xí)不可能一路坦途。不會才要學(xué)習(xí),所以我們不怕孩子不會,只要我們下功夫,肯付出,一定會有所收獲。就說這次讓我非常滿意的試卷吧,問題依然存在,如第三題的連環(huán)計算,第八題的看數(shù)軸圖寫算式,第九題的你還能提出什么樣的問題,是卷面上問題最多的,但不能責(zé)怪孩子,這是孩子第一次遇到此類問題,不會很正常。考試中出錯的地方他會記憶更深刻,學(xué)習(xí)中他也會更加重視,一旦學(xué)會了,他便會牢牢記住。
分?jǐn)?shù)不重要,重要的是有一個好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)習(xí)更輕松!
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