【實(shí)用】習(xí)慣作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。我就有一個(gè)壞習(xí)慣那就是哭。我每次不管怎樣,只要大人們說(shuō)我一句我就會(huì)不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說(shuō)我的眼淚不值錢(qián)
記得有一次,我們一家正在吃飯時(shí),奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝,湯的香芬芳撲鼻。我吃完了飯,舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯,正要吃螃蟹腿時(shí),螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動(dòng),爸爸見(jiàn)了笑著說(shuō)道:“瑋瑋呀,你那么大個(gè),那么壯,就咬不動(dòng)螃蟹殼?”我聽(tīng)著聽(tīng)著眼淚嘩啦啦的流了下來(lái),心里想:我又不肥,干嘛這樣說(shuō)我。
于是,我生氣的跑進(jìn)我的房間里趴在自己的枕頭上大哭起來(lái),媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸只是在開(kāi)玩笑,別哭了出去吃飯吧!”“那他為什么要說(shuō)人家肥?”我小聲的說(shuō)到,“只是開(kāi)個(gè)玩笑而已。”在媽媽的勸說(shuō)下,我才勉強(qiáng)的出去吃飯了。可是,還是一直在流淚。
哎,我這個(gè)壞習(xí)慣真的要改一改。
習(xí)慣作文 篇2
80年后的一封信:20世紀(jì)末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來(lái)自英國(guó)的信函,信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請(qǐng)注意。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。
這封來(lái)函讓我們讀懂了什么叫責(zé)任。責(zé)任不因時(shí)間的流逝而褪色,不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕,不因生物體的代謝而作廢。對(duì)這家設(shè)計(jì)事務(wù)所來(lái)說(shuō),責(zé)任就是生命,責(zé)任就是品牌,責(zé)任就是信念,責(zé)任就是一座山,沉重而又崇高。
同樣的事例,也可以從古人身上找到。南京的明城墻,歷經(jīng)600多年,風(fēng)雨不動(dòng),巍然如山。只要你仔細(xì)去看,每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當(dāng)時(shí),這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段;在如今看來(lái),這是一種何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古,但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下,默誦著這些姓名,會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。
責(zé)任有大有小之分。曾子說(shuō):“士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”鐵肩擔(dān)道義、妙手著文章,為民請(qǐng)命、鞠躬盡瘁死而后已,這是民族的脊梁,他們承載著民族存亡發(fā)展的重大使命;也許你沒(méi)有棟梁之材,但也絕不能放棄屬于自己肩上的那份責(zé)任。
如今社會(huì)上,新名詞、新事物、新作派層出不窮,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是對(duì)人生的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)家庭的不負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。
承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。我們得著前人的養(yǎng)育,也應(yīng)該給后人以庇蔭。把責(zé)任落到實(shí)處,做好你的本職工作,無(wú)愧于前人,無(wú)愧于后代,無(wú)愧于自己的良心。
這樣的事例我們時(shí)有耳聞:一位病人長(zhǎng)期腹痛,最后,開(kāi)膛破肚,發(fā)現(xiàn)是幾年前動(dòng)手術(shù)時(shí),一塊紗布沒(méi)有取出來(lái),在肚子里潰爛生膿了。由于護(hù)士的一個(gè)小小的疏忽,病人吃盡了苦頭。因此,一般在醫(yī)院里,手術(shù)室的護(hù)士,在手術(shù)結(jié)束后要清點(diǎn)器具,這成了一種習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣,后來(lái)也就成了一種制度。
一場(chǎng)森林大火,往往源于一個(gè)隨手亂扔煙頭的習(xí)慣;一場(chǎng)官司,也往往由于一句習(xí)慣的粗話(huà)“口頭禪”。一場(chǎng)瘟疫,也許起因于隨地吐痰的習(xí)慣。(以上兩則事例可用與“小”與“大”之類(lèi)的命題上)
中國(guó)數(shù)千來(lái)的封建社會(huì)發(fā)展緩慢,也許和遇到新鮮事物首先要到老祖宗那里去尋找依據(jù)成例,不為最先,不恥最后,遇事觀望,不作可否的中庸之道形成了思維定勢(shì)有關(guān),這種習(xí)慣,成了民族前進(jìn)道路上的羈絆。習(xí)慣于按部就班、習(xí)慣于人云亦云、習(xí)慣于在前人劃定的范圍里繞圈,這讓我們失去了創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,失去了生機(jī)活力,給人的感覺(jué)是“垂垂老矣”!
習(xí)慣作文 篇3
媽媽常跟我說(shuō):一個(gè)人要成功,就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖疑砩嫌泻芏嗖缓玫牧(xí)慣,這些壞習(xí)慣就像隱藏在心中的魔鬼,它們可惡至極,把我害慘了,我發(fā)誓一定要將它們“斬草除根”。
首先,我要消滅“粗心鬼”?荚嚨臅r(shí)候,“粗心鬼”就來(lái)?yè)v亂了,它派了很多“小妖怪”來(lái)干擾我的注意力,讓我審題不認(rèn)真,計(jì)算錯(cuò)誤或者寫(xiě)錯(cuò)字……讓我在簡(jiǎn)單的考試中成績(jī)不理想,使得我與一百分“絕緣“。我被媽媽批評(píng)的時(shí)候,討厭的”粗心鬼“在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。我氣得直咬牙,我一定要派“細(xì)心”小天使來(lái)幫忙,今后考試中養(yǎng)成認(rèn)真審題和檢查的好習(xí)慣,徹底打敗“粗心鬼”。
其次,我要消滅“貪玩鬼”。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,“貪玩鬼”就會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片、樂(lè)高玩具、玩具汽車(chē)等圖片,它千方百計(jì)誘惑我,讓我做作業(yè)心不在焉,玩心大發(fā)。還和“粗心鬼”聯(lián)合起來(lái),害得我的作業(yè)總是出錯(cuò),字跡也歪歪扭扭。漸漸地,我養(yǎng)成了注意力不集中的壞習(xí)慣。我的屁股就像猴子屁股一樣,坐不住了,閱讀時(shí)心也飛走了。等意識(shí)到自己上當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)退步了,“貪玩鬼”在一旁哈哈大笑。我要用“專(zhuān)心”這把利劍打敗它,做到動(dòng)靜分明,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)的.好習(xí)慣。
第三,我要消滅“懶惰鬼”。每天早上鬧鐘響起的時(shí)候,“懶惰鬼”就命令我多睡一會(huì)兒,不讓我養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,也讓我無(wú)法養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。周末到了,“懶惰鬼”不僅讓我睡懶覺(jué),還不停地誘惑我出去玩,害得我每個(gè)周末都沒(méi)有好好安排時(shí)間,白白地讓珍貴的時(shí)間從我身邊溜走。“懶惰鬼”還讓我養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣、不愛(ài)整理的壞習(xí)慣,甚至讓我變得很邋遢,也從來(lái)不幫助媽媽做家務(wù)。我要派“勤奮”小天使來(lái)協(xié)助我打敗“懶惰鬼”,養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣,另外要幫助媽媽做力所能及的事情的好習(xí)慣。
我心中還存在著“膽小鬼”、“驕傲鬼”、“嫉妒鬼”……常常一起聯(lián)合做壞事,想讓我養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。我現(xiàn)在認(rèn)清了它們的真面目,一定要毫不留情地把它們?nèi)枷麥绲,養(yǎng)成各種好習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
習(xí)慣作文 篇4
想到這個(gè)題目,卻遲遲不敢下筆,因?yàn)闆](méi)有太多的靈感,生怕寫(xiě)的平淡無(wú)味。
一直以來(lái),我不是很喜歡作文,也沒(méi)有每天寫(xiě)日記的習(xí)慣,有時(shí)偶爾寫(xiě)幾篇來(lái)渲泄自己的沮喪心情,這并不是表示我不愛(ài)寫(xiě)作,而是我寫(xiě)不出沒(méi)有靈感的文章,這也許就是我的習(xí)慣把,我總是不喜歡因?yàn)閷?xiě)作而成天咬著筆桿冥思苦想的樣子,因?yàn)槟菢拥淖魑淖x起來(lái)味同嚼蠟,沒(méi)有真情實(shí)感?墒乾F(xiàn)在,什么所謂的靈感都離我遠(yuǎn)去了,留下得只是一片空白,我努力的搜索一點(diǎn)點(diǎn)地記憶,想用文字來(lái)裝點(diǎn)眼前空白的紙張,可是,即使想破了腦袋也到不出多少優(yōu)美的詞藻,這也是習(xí)慣了嗎?
習(xí)慣了睡覺(jué)睡到自然醒,就是適應(yīng)不了早晨那串要人命的哨聲,每當(dāng)哨聲響起,我的心就陷入了底谷,涼了大半截,怎么也克服不了起床的恐懼,那種半睡半醒的滋味也不是好受的,所以起床也是一種勇氣。
習(xí)慣了寫(xiě)過(guò)作業(yè)后有一定的閱讀時(shí)間,那時(shí)是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光,我把它以此作為樂(lè)趣?删褪遣涣(xí)慣一天到晚被作業(yè)和其他需要復(fù)習(xí)的知識(shí)覆蓋著,哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)的看書(shū)時(shí)間,可是,這些也需要習(xí)慣嗎?
習(xí)慣作文 篇5
孤燈一盞,小食若干。面前唯書(shū)一本,我在靜謐的夜晚,在萬(wàn)家燈火中亮起我家的一盞。無(wú)視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁,把自己沉浸在文字的世界里,隨書(shū)中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣,看起來(lái)并不別樣?稍诳觳臀幕⑿械慕裉,當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng),游戲,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉?
所以,這個(gè)習(xí)慣才別樣。
別樣的讀書(shū),帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白,喜歡她在《傲慢與偏見(jiàn)》中的幽默風(fēng)趣,曉事明理,敢愛(ài)敢恨;我佩服宋仁宗,在他的朝代上,不動(dòng)聲色地處理政務(wù),識(shí)人用人,還能讓各方面的蘋(píng)果主動(dòng)掉到他手里來(lái),且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開(kāi)創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世;我崇拜張居正,他為了明王朝嘔心瀝血,為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力,把地方官腰包里的錢(qián)糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋,學(xué)者們說(shuō),有了張居正,才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些,第二天去學(xué)校,聽(tīng)周?chē)呐鸁崃矣懻撝麄冃闹械膸浉缗枷,感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書(shū),帶給我別樣的是思想。不記得是那本書(shū)了,有一段內(nèi)容是這樣:“你經(jīng)歷過(guò)越多,你的閱歷就越豐富,你自己的資本就越厚實(shí)!蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn),于是各種各樣的活動(dòng)中,中國(guó)的名山大川里,總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來(lái),我的同桌如此對(duì)我感慨:“我們都是嫌事兒多,就你嫌事兒少。”我淡淡一笑,別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信,當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí),我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書(shū),帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí),我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠,我尋找著藍(lán)玉,徐達(dá),博友德的足跡,回想他們肅清北元的霸氣;在深山,我沿著王守仁行進(jìn)的小道,陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻,見(jiàn)證偉大心學(xué)的誕生;在江南,我信步走到琦君父女身旁,一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景,讓自己在書(shū)中獨(dú)善其身。
五六年的老習(xí)慣了,放學(xué),到家,從書(shū)櫥里抽出一本書(shū),抬頭一笑,復(fù)低頭,讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
習(xí)慣作文 篇6
在我的記憶里,老媽有著一個(gè)很壞的習(xí)慣——走路的時(shí)候喜歡擠人。
若不是因?yàn)槟鞘,我也不?huì)把老媽這個(gè)習(xí)慣列入黑名單。
那天我和老媽如往常一般走在街上,老媽也如往常一般習(xí)慣性地從我身后趕上我,走到靠街中心的一側(cè),然后又時(shí)不時(shí)就會(huì)往外邊靠,來(lái)擠擠我。
我悄悄放緩速度,縮小了步伐,退到了老媽身后,這樣老媽就走在了我的前面,我也不用受被擠之苦了。沒(méi)想到的是老媽也隨之放慢了步伐,又和我并排走在了一起,我又受到了被擠之苦。我隨即又加快了步伐,小跑到了老媽的前面。老媽也加快了步伐跟上了我的節(jié)奏,又和我走成一條橫線(xiàn)了。
萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能由老媽擠著了。
被老媽擠著的我心生煩躁,心里憋悶得緊,腦子里盤(pán)旋著埋怨老媽的話(huà),神游著,連路都沒(méi)看。
“啪”的一聲銳響將我的思緒驚了回來(lái),也把我嚇出一身冷汗。在我跟前大概三十多厘米的地方,一塊紅瓦被摔得支離破碎。要是我再走快點(diǎn)剛好被這砸著了,那后果豈不是……我連想都不敢想下去。
被這么一嚇,我更加埋怨老媽了。要不是被老媽擠到了正在裝修的房子邊上,我又怎么會(huì)經(jīng)歷這驚魂一出呢?
我怒氣沖沖地看向老媽?zhuān)游业氖菨M(mǎn)臉的歉意、自責(zé)與擔(dān)心!霸趺礃,還好嗎?被嚇著了吧?”老媽擔(dān)心地問(wèn)著我!皼](méi)事!蔽依淅涞貟伭藘蓚(gè)字就加快了步伐。之后老媽再也沒(méi)有和我并排走,也沒(méi)有再擠我,許是怕再遇上那樣危險(xiǎn)的事吧。
那天沒(méi)有,之后也沒(méi)有,一直到現(xiàn)在也沒(méi)有。
有一天,我獨(dú)自帶著弟弟上街買(mǎi)東西?粗稚蟻(lái)來(lái)往往的大車(chē)小車(chē),又看看前面一會(huì)兒靠里走一會(huì)兒靠外走的弟弟,我忍不住加快步伐,走到弟弟的身邊,一邊摟著弟弟的肩一邊把他往靠路外邊的方向擠了擠。
就在擠的一瞬間,我愣了愣,多么熟悉的感覺(jué)。以前是老媽擠我,現(xiàn)在是我擠我弟。
那一刻,我恍然大悟。我以前總以為老媽擠人是個(gè)怪癖,現(xiàn)在終于明白那是老媽愛(ài)我的方式。我不止錯(cuò)過(guò)了一種愛(ài)的方式,也傷了一顆灌滿(mǎn)愛(ài)的心。我后悔莫及。只是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。
后來(lái),每當(dāng)我看著老媽以熟悉的身姿擠著弟弟時(shí),心中總會(huì)冒出一絲絲愧疚之情。愧疚什么?因?yàn)槲依鋮s了一顆熾熱的心。
我終于明白,老媽在我心中曾經(jīng)“最壞”的習(xí)慣,卻是最最好的習(xí)慣。
世間最美好的習(xí)慣,莫過(guò)于將愛(ài)當(dāng)成一種習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇7
有時(shí),會(huì)茫然地看向天空,發(fā)呆;會(huì)靜靜地坐在桌前,走神。
有時(shí),想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻不知該寫(xiě)些什么,打哪兒寫(xiě),提起的筆,拿起,又放下。
有時(shí),莫名的早起,坐上公交車(chē)的最后一排,從起點(diǎn)站坐至終點(diǎn)站,透過(guò)車(chē)窗,看著過(guò)往的人群,胡亂地想些什么。
……
這樣的有時(shí),甚至連作為主人公的我都不知會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)始,又會(huì)在什么時(shí)候結(jié)束,或許是下一刻。那一刻,陷入,不受控制。我將這種有時(shí),歸結(jié)為習(xí)慣。
每天走在諾大的校園,習(xí)慣了看路邊相同的景物,習(xí)慣了走相同的路線(xiàn),然后到達(dá)同樣的目的地。今天似乎重復(fù)著昨天,明天似乎又將與今天一樣,如日出的朝霞,日落的晚霞一般,都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點(diǎn)什么,找不到一件真正想做的事,不知道怎么了,在這個(gè)時(shí)候心中總會(huì)有莫名的恐慌。想找個(gè)人訴說(shuō),翻遍通訊錄,卻不知道該打給誰(shuí),再一次的翻閱,卻憑添悲傷。想憂(yōu)傷,想難過(guò),但或許已經(jīng)麻木,做不到,更或者是不會(huì)去做。我知道,是這種有時(shí)習(xí)慣讓我的生活沒(méi)有了變化,又是這種有時(shí)習(xí)慣讓我有了莫名的寂寞感,然而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,就在我習(xí)慣了這樣的習(xí)慣的同時(shí),我又錯(cuò)過(guò)了什么。其實(shí),并不想習(xí)慣這樣的習(xí)慣,只是無(wú)力去增添精彩,如歌中所唱的那樣“習(xí)慣了習(xí)慣,終會(huì)變?yōu)橐蕾?lài)”,然后便是算了。
習(xí)慣用文字去掩飾自己,但有時(shí)會(huì)變得詞窮,說(shuō)不出自己想要的那種感覺(jué),這時(shí),便會(huì)選擇突然間的沉默,但在他人眼中,卻會(huì)被無(wú)限放大,然后是各種猜測(cè),仿佛那一刻的我不是他們所認(rèn)識(shí)的那個(gè)我了,我也不屬于我了,然而性格使然,無(wú)奈選擇默認(rèn)。他們不知道,每個(gè)人或多或少都有一些無(wú)法言說(shuō)的哀傷,而我,是控制不住的孤獨(dú)與失神。沒(méi)有誰(shuí)喜歡孤獨(dú),只是不想失望罷了。
有時(shí),習(xí)慣;習(xí)慣,有時(shí)。
隨遇而安。
習(xí)慣作文 篇8
呀,這道奧數(shù)題該怎么做。窟@一篇大作文又該怎么寫(xiě)呢?每當(dāng)我思考時(shí),我手中的筆就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)我的嘴巴。這兒咬咬,那兒啃啃。啊!想出來(lái)了,趕緊動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)……不知從什么時(shí)候起,我就養(yǎng)成了這樣一個(gè)咬筆的習(xí)慣。
大概從我開(kāi)始用筆寫(xiě)字時(shí),我就開(kāi)始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆,鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會(huì)把筆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味那種與眾不同的滋味,水筆是咸咸的,鉛筆是淡淡的,還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)吃了不知多少年筆了,如果在思考難題時(shí)不啃啃筆,咬咬蓋子,吸吸墨,也許一輩子也想不出來(lái)了。但是,有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”,也嚇得我好長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢再吃筆。
其中有一次,我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時(shí),我像往常一樣習(xí)慣性地將筆塞進(jìn)了嘴里,這里吮吮,那里吸吸。過(guò)了好一會(huì)兒,我才想出來(lái)。哦,原來(lái)是這樣!我趕緊吐出筆,動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。可是,那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦,這是什么情況?是不是珠子掉了?我檢查了一下筆頭,沒(méi)有異常。我又瞥了下筆芯,嗬,怎么整支筆都是墨?媽呀,我嘴里怎么也是墨呀!我趕緊吐掉墨,又用水反復(fù)漱了好幾次才放心。
平時(shí),媽媽一看見(jiàn)我吃筆,就會(huì)用犀利的目光瞪我一眼,我馬上拔出筆,可一等她轉(zhuǎn)過(guò)身,我又吮了起來(lái)。如果不咬筆,我就算是冥思苦想也會(huì)想不出一道簡(jiǎn)單的題目。如果一咬,我的思路“任督二脈”馬上會(huì)被打通。思考激活,難題也會(huì)迎刃而解。
習(xí)慣作文 篇9
原來(lái)你為我做的一切,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
昨晚,你對(duì)我說(shuō),你要去一趟海陽(yáng)幫小姨辦點(diǎn)事,我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。
今天早上,當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí),我才意識(shí)到你已經(jīng)動(dòng)身離開(kāi)。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí),我下意識(shí)地大喊了一聲:“媽?zhuān)嶙幽兀俊逼綍r(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點(diǎn)著我,而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己,原來(lái),你做的事,你的聲音,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
整整一上午我在家寫(xiě)作業(yè),平時(shí)你會(huì)坐在我身邊看看書(shū)或者手機(jī)。但今天只有空氣陪伴我,當(dāng)我猛然回頭想說(shuō)些什么時(shí),清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己,媽媽今天不在家中。原來(lái),你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。
時(shí)間過(guò)得真快,午飯糊弄過(guò)去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門(mén)上課,在路上不斷地罵著自己。原來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。
五點(diǎn)半的的課程結(jié)束后,我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場(chǎng)。我習(xí)慣地走向你停車(chē)的地點(diǎn),顯然,只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說(shuō)這次要我自己坐公交車(chē)去。此時(shí)天已經(jīng)黑了,風(fēng)很冷,直往我脖子里鉆。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,月亮朦朧在一片黑云之中。車(chē)遲遲不來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊,已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車(chē)?yán)锏奈遥秩绾谓?jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨(dú)的寒冷?
在公交車(chē)上,我明白作文課已經(jīng)是必晚無(wú)疑了。車(chē)上人很多,擠來(lái)擠去,我只好將書(shū)包提在手里靠在車(chē)門(mén)邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光,我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開(kāi)。此時(shí)我想起你的一切,你的陪伴,你的話(huà)語(yǔ),你的接送,和我的習(xí)慣。想到這兒,淚好像要掉出來(lái)了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧,我急忙拭去淚花,被人看見(jiàn)多不好意思!
這一天過(guò)的很艱辛。即使只有一天,我也深刻意識(shí)到了你對(duì)我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕,但我卻寧愿,這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起!
習(xí)慣作文 篇10
一天,我吃完晚飯,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在把書(shū)包收拾好了!蔽艺f(shuō):“知道了!”我去收拾書(shū)包,是禮拜五的課,我準(zhǔn)備拿語(yǔ)文書(shū),可是語(yǔ)文書(shū)不知道放到那了,桌子上,沒(méi)有,地上,沒(méi)有,原來(lái)在床上,數(shù)學(xué)書(shū),床上,沒(méi)有,地上,沒(méi)有,桌子上,也沒(méi)有。一看在柜子上,英語(yǔ)書(shū)桌子上,沒(méi)有,原來(lái)在地上,還有圍棋,圍棋地上,沒(méi)有,柜子上,沒(méi)有原來(lái)在桌子上。
還有圍棋書(shū),柜子上,沒(méi)有,桌子上,沒(méi)有,地上,沒(méi)有,床上,沒(méi)有,原來(lái)在客廳的茶機(jī)上,第二天,我急急忙忙的上學(xué),在班里,同學(xué)們都做好了,我也趕緊坐下,拿出文具盒,和語(yǔ)文書(shū),呀!鉛筆沒(méi)削,這叫我怎么寫(xiě)子、做數(shù)學(xué)題呀!我臉紅,心兒,“撲通、撲通!钡奶骸安怀,不成,這樣不成!
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